APP下载

浅析传统戏曲中小生角色的表演教学要点

2018-09-25马斌

神州·中旬刊 2018年9期
关键词:传统戏曲

马斌

摘要:我国传统戏曲博大精深,它是民族文化的结晶,体现了民族传统文化的价值体系和精神元素。传统戏曲有数百种,每一个曲种都有许多不同的角色,其中小生角色具有很强的代表性,无论是京剧还是黄梅戏、淮剧、评剧,都有小生这一角色的应用。我们在舞台上经常看到小生的表演。俗话说台上一分钟台下十年功,具体教学过程中要注意许多内容。

关键词:传统戏曲;小生角色;表演教学要点

小生需要通过表演来展现人物形象,以便能更加深刻全面地刻画人物,让整体表演形象更加深入人心。这对演员提出了较高的要求,小生演员需要不断提高自身的演唱功力,与此同时还要具备深刻的理解力以及洞察力,领悟人物的思想内涵,把握人物情感。因此,小生演员需要深入分析和把握表演风格,体现出小生的独特特征,展现其表演的巨大魅力。

1苦练基本功

小生在戏剧表演中多是一些青年男子,与戏曲中别的行当的表演形式和人物角色的热点存在较大的区别。因此,在戏剧表演过程中,小生对基本功的要求非常高,尽管小生的角色大多是念白,但是其对唱功的要求依然非常讲究,演唱的时候需要真声和假声相结合。同时,小生想要在舞台上有所表现,必须有扎实的基本功,这是舞台表演的根基所在。此外,文物小生要仔细学习,深刻领会戏曲的精湛之处,还要关注对细节和节奏的掌握。扎实的基本功都不是短期的成果,而是要经过时间的磨砺,才能够将手势、眼神、表情等展现出来。经过这些简要的肢体动作,才可以让人物的各种情感准确地表达出来。具备扎实基本功的小生,在表演功力和对情感的驾驭上表现也十分出众,能够让观众产生新颖之感。

2遵照表演规范

在艺术表演当中,无论是哪一种行当都具备一定的行当规范,在实际表演当中必须严格依照规范进行,才能够更好地展现与艺术相符合的角色,更好地彰显人物风格。小生的表演同样如此,演员必须严格依照小生表演规范,采用程式化的表演手段,体现不同作品当中的人物个性和独特特征。无论是呈现人物形象,还是刻画性格,都需要按照一定的规范进行恰当把握,比方说,在舞台招式和步伐方面,文小生、武小生在规范上都有着差别,在节奏把控上更是不同。对此,小生的表演在风格把握上需要遵照一定的表演规范,对表演程式有着恰当把握和灵活应用。

3教学中准确把握人物形象

教学中首先要求学生从剧本出发。一切表演要以剧本为主,牢牢结合上下文来体会小生角色的灵魂。有的学生为了偷懒,只关心有小生台词或者身段表演的段落,其他的场景都不关心,其实这是不对的,中国传统戏曲是讲究整体性,艺术更是如此,每一个部分看似“与我”无关,其中“我”都在其中。“我”处处都在,学生必须要体会到这一点。

其次要认真揣摩人物性格。比如传统戏曲有一出《天仙配》,我国著名黄梅戏表演艺术家马兰在表演中就对人物理解得很深刻。每次出场,观众就觉得眼前一亮,彷佛人物自带光环,虽然之前的场景与她无关,但是她一登场,似乎之前的场景都活了起来,这就是表演的魅力所在。总之,学生要先认真研习剧本,然后深刻体会人物性格,这样才能饰演好小生角色。

4加深对“移情”的体会

“移情”是戏曲表演当中重要的一种技巧,也是一種方法论。每一个演员都是活生生的人,都有自己独特的稳定的性格。但是由于职业的特殊性,需要经常扮演各类不同性格的人物,其实每一个小生角色都有很大的不同,有的光明磊落,有的阴险虚伪,这就对演员的能力提出了很高的要求和挑战。

学生在平时学习过程里,必须要加强这方面的理解和锻炼,教师可以让学生进行“移情”练习,做到角色的自由切换,能够“忘我”,迅速进入所需要的角色,融入但不陷入,所谓淡入淡出就是这个道理。“移情”其实就是换位思考,它是一个情感过渡的环节,达到外部,再返回自身,最终发现达到扮演人物的内心世界,其实就是返回了演员自身,这个分寸很难把握。我国梅兰芳先生在此方面功力很深,已经达到了炉火纯青的地步。

5对剧本和剧目进行革新

在小生的管理过程中,必须要注意加大对剧本的揣摩,加大对小生这个行当特征的分析,唱做并举、兼备,独辟蹊径。同时,作为小生,不能只将目光集中于小生行当方面,而且应该积极地借鉴京剧、话剧等剧种的特长,对剧目的演出和编排等都要及时地进行革新,祛除传统剧目中的一些陈规陋习,精细化小生的表演。此外,还要加大对小生戏目的排练,用心揣摩角色的举手投足,指法眼神。不单要学会程式动作,还要明确角色的内心刻画,只有将二者密切地联系起来,才可以将角色表演得入木三分,表演出活生生的人物。

6做到情景交融

情景交融的表演可以提高整体表演的艺术魅力和情感感染力,使得整个表演更加顺畅,吸引观众的注意力。演员在展现人物特征时,需要通过一定的语言、动作、语气变化等来揭示人物情感,体现人物在感情方面发生的改变。所以,小生演员需要对作品当中的事件,特别是对重点情节以及故事发生的背景进行综合审视,对人物所处环境以及时代进行深度剖析,为情景交融打下基础。

在具体的表演当中,演员需要将个人的表演功力与人物结合起来,做到情感、环境以及行为动作等多个方面的完美融合,在情景交融当中彰显风格以及魅力。

艺术是一门重要的戏曲艺术形式,小生作为其中的一个重要的行当,在表演形式方面强调灵活和富有变化,人物的形象在性格以及情感表现方面有着较高的要求而且特征突出,这就强调了演员在表演上要抓住人物内核,在具体的实践当中要总结经验,注重借鉴以及创新,让表演风格更加突出和富有吸引力。

总之,小生角色是传统戏曲中很重要的舞台表演行当,具体教学当中要依照以上几点进行合理教学,才能让学生在登上舞台后较为合理地把握小生角色的表演内涵,展现舞台魅力,然后再通过长期的舞台实践不断进行磨合和锤炼,提高艺术水平,让观众满意,真正发挥出传统戏曲的魅力。

参考文献:

[1]唐冬梅.浅谈戏曲表演艺术[J].戏剧之家,2016,(2):60-61.

[2]侯露.喜见徽班有传人记徽剧文武小生汪育殊[J].中国戏剧,2014,(06):4-7.

[3]石惟正.声乐学基础[M].北京人民音乐出版社,2002.

猜你喜欢

传统戏曲
戏剧对传统戏曲的继承与创新发展研究
舞台装置在中国传统戏曲表演中的作用