新时期国有企业青工思想政治工作探索

何东方

摘 要：在改革开放多年后的今天，早已完成了由计划经济向市场经济的转化过程。科学技术的飞速发展，让我们的生活发生了巨大的改变，在这种时代下来源于国外的各种思想文化不断地冲击着国内，在改变了我们原有的生活方式的同时也对我们的思想观念产生了影响。因此，在这种特殊情况下，要想提升国有企业的经济效益，让国有企业向更好、更长远的方向发展，就要求我们的企业青工提升自身的思想水平，培养高素质的青工。

关键词：新时期；国有企业；青工；思想政治工作；探索

在当前的时代，国内的社会状态、生产环境以及经济状态都发生着日新月异的变化，在这种状态下国有企业更应该注重青工的内心建设以及心理状态。但是企业竞争压力大、企业管理这不够重视这些原因都会对企业青工的思想教育工作产生负面的影响。实际上，思想政治工作的开展也面临着诸多问题，对于企业与青工来说，只有真正的解决了影响青工开展思想政治工作的诸多问题，企业与青工才能够拥有更好的发展和未来。

一、国有企业思想政治教育存在的问题

（一）青工没有归属感

在过去的计划经济时期，国有企业的工作是铁饭碗、大锅饭，而现今的用工制度则强调了企国有业与青工之间的雇佣关系，从这一点来说，青工与企业之间不再如过去一般亲密，青工首要考虑的问题变成了自身的未来发展以及经济酬劳。在這种背景下青工的安全感与责任感缺失，在巨大的生活压力下，对于生活工作都丧失热情，这种心态不但会导致企业生命力不足，经济利益遭到重创还会影响国企人员的自身发展。

（二）预定目标过高难以实现

近年来“培养四有工人”是国企单位进行教育工作的主要目标。但是从目前的结果看来却成为了一句不切实际的口号。造成这样结果的原因在于这些内容在试行阶段极为不切实际，难以切实有效的对政策进行落地，执行人员面对现状无从下手。尤其是无法针对当前国有企业中青工的实际工作情况制定具有针对性的教育任务，导致实际的落实工作在大部分青工看来都是“假、大、空”的作秀，而没有实际的教育作用，与自身关系不大。长此以往，大家难免对这种说教式的思想教育模式产生反感，更加不利于以后思想教育工作的开展[1]。

（三）教育内容陈旧

在一个正常的企业当中，青工的年龄组成并非统一的同样有着年龄的差别，大家年龄不同、兴趣不同、接受教育不同、工种不同，在这种情况下企业数十年如一日的使用同一本教材对青工进行思想教育，教育内容多年不改，数十遍上百遍的对内容进行重复。这种思想教育方式越发难以引起当代青工的兴趣，更加难以被青工接受进而起到原有的教育意义。

（四）教育手法陈旧

当前的时代是一个现代化信息化的时代，也是一个技术高度发展的时代，国内的基础教育机构纷纷使用信息技术进行辅助教学并颇见成效，原因在于利用多媒体可以有效的让教学内容变得更加有趣，激发学习者的学习兴趣愉悦学习氛围。但是在现如今的普遍国企当中，却仍然使用者传统的口述方式对企业中的青工开展思想教育工作。这种教育方式在当前的环境中显得极为枯燥，根本无法引发青工们的兴趣，严重浪费了学习资源以及经济成本[2]。

（五）教育时间不充足

在短期来看，青工的教育并不会为企业带来直观的经济效益，因此，相当一部分企业对青工的思想教育工作并没有引起应有的重视，这就导致在企业中管理者挪用青工思想教育时间而用于生产，少有的思想教育时间也在管理者的授意下敷衍了事。在这种情况下青工根本没有足够的时间开展思想教育工作，更加无法提升自身的相关的素质水平。

二、加强国有企业青工思想政治教育的对策

（一）教育观念与时俱进

在教育工作中，形式主义、官僚主义是大忌，让人极为反感。对于从事教育工作的人来说，要懂得什么是“以人为本”所有的教育活动都应该以“人”为基础。在生活中，对待青工要学会关心、理解、尊重，只有做到这些，才可以更好地对青工进行培养和教育，提升青工的综合素质。其次，要吐故纳新，将目标投向世界，可以多从其他行业中吸取先进的经验以及教育方式，进而针对自身教育方法中可能存在的问题和缺陷进一步改良。最终，从青工的心理为切入点，用尽一切方法让青工们从意识层面主动接受教育，提高青工们的积极性。

（二）针对不同的青工因材施教

对于青工不能一概而论，要考虑到青工个人以及群体的特点。因此，在国有企业针对青工进行思想教育时应该注重因材施教。首先在教育中教育方法以及教育内容都不应该过于死板，而应该营造一种轻松愉悦的教育氛围，同时将主动权交给青工，让青工自行选择教育内容，这样一来就赋予了青工更大的权力以及自由，也巧妙得让青工主动参与进来。其次，内容上要尽量避免“假、大、空”而应该多注重实践工作，在内容中重点讲解与青工息息相关的内容，比如职业操守以及软对的协作精神等，这样的内容很容易吸引青工们的兴趣，让青工更容易接受。最后，针对不同青工的特点以及不同的工种特点，制定针对化的教育方式，以此来保证思想教育的实际效果[3]。

（三）教育系统正规化、专业化

国企青工的思想教育关乎着国有企业的未来发展，因此国有企业青工的思想教育必须正规化，其中包括教育内容正规化、教育方式正规化以及教育人员正规化。教育人员作为青工思想教育工作的一线执行者，他们的综合素质与教育效果有着直接的关系，因此为了保障思想教育效果，在选取教育人员方面应该建立完善的选拔制度，选取可以胜任工作的人来进行，另外还应该对当前的教育方式以及教育内容进行科学化的改革，并且对新的教育人员进行专业化的培训以此来保证国有企业青工思想教育系统的专业化。

三、结论

综上所述，国有企业一定要对思想工作具备应有的重视，将思想教育工作放到工作中的关键位置。在实际的教育工作开展中，要从长远利益入手，不要执迷于眼前的利益得失，企业在完成生产工作的同时还要时刻关注青工的思想动态，要合理的处理好青工生产工作以及教育工作之间的关系，做到互惠互利，让思想工作为企业创造价值。

参考文献：

[1]于建国.新时期创新国有企业思想政治工作的探索与思考[J].中国职工教育，2014（20）：53.

[2]刘庆丰.新时期国有企业思想政治工作机制创新探索[J].东方企业文化，2014（02）：78.

[3]黄国建.新时期国有企业思想政治工作的实践与探索[J].法制与经济（中旬），2013（05）：133-134.