慢性肾炎的健康教育及护理对策

张庆凤

【摘要】近年来，许多患者饱受慢性肾炎的病痛折磨，目前我国的医疗人员对于引发慢性肾炎这一疾病的原因还并没有得到一个明确的解释，这就使得人们对于此种疾病的预防无从入手。这种疾病治疗起来比较困难，并且到目前为止，还没有形成一个较为完善统一的治疗体系。文章论述的主要目的就在于研究健康教育措施以及全面护理对策应用到慢性肾炎的临床治疗中，是否能够取得良好的疗效。首先，选取医院一定数量的慢性肾炎患者，将它们分为几个组，分别采取健康知识疏导和有针对性的护理，一段时间之后，运用统计学的方法对所取得的数据进行统筹分析，观察患者病况是否好转，以此判断所采取的措施是否能够取得疗效。

【关键词】慢性肾炎；健康教育；护理对策；临床治疗；统筹分析

【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.24..02

慢性肾炎是一种比较常见的肾小球疾病，在我国属于发病率较高的疾病，在我国的医疗事业发展中，越来越多的人受到这种疾病的困扰，临床医学上也致力于研究治疗慢性肾炎的多种方法，希望能够在这一方面取得突破。慢性肾炎不但发病率高，目前引起这一病症的原因还不明确，同时治疗起来存在困难，由于在病症的初期由于症状不太明显，诊断起来也不太容易，除此之外，病情容易反复，需要长期坚持护理和治疗，稍有不慎，就有可能在发病的后期演变成为慢性肾衰竭，从而威胁到患者的生命健康。现阶段，慢性肾炎的临床治疗已经成为了我国医疗事业进步和发展中的一个重点和难点，在现存的多种临床治疗方案中，将日常的全面护理和针对病患本身所进行的健康知识教育相结合表现出了其优越性，能够有效缓解病痛，遏制病情的发展，在慢性肾炎的临床治疗上，取得了较为理想的疗效。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年8月～2017年8月入院接受治疗的慢性肾炎患者80例作为研究对象，其中，男47例，女43例，年龄21～55岁。选取病例时必须事先进行详细的调查工作，以保证所有入选的病例都遵循以下几个標准：均已经被确诊为慢性肾炎的患者；所有患者都必须对本次研究具有知情权，经过本人和家属同意并签订相关授权协议之后，才可以参加此次调研。需要特别注意的是，没有完整详细的临床病情的患者、肾脏部位除了慢性肾炎还存在其他功能缺失或功能障碍的患者以及精神方面和心理方面排斥本次研究的患者，都不能作为实验和调查的样本。

1.2 方法

1.2.1 健康教育措施

本次实验所采取的方法可以分为两个部分，也就是健康教育措施和护理的具体对策。其中，健康知识疏导部分主要有以下几个措施：首先，需要提前备课，向患者和家属仔细说明慢性肾炎的各方面知识，包括主要的症状、治疗和护理的要点、平时需要注意的地方和长期坚持的护理所能起到的作用，平缓患者和家属在病痛折磨下焦躁的心情，帮助他们树立信心，提高患者对于自身病情的了解程度，从而使得他们能够积极配合医护人员的治疗手段[1]；引导患者自主增加日常运动和锻炼也是十分有必要的，适当的运动不仅可以提高患者自身免疫力，同时，对于加快新陈代谢、排出体内由于肾功能紊乱而产生的多余物质，预防其他病毒的侵入都可以起到重要的作用；到目前为止，现在医学水平还不能判定慢性肾炎的具体成因，也因为这样，有时会出现护理不当而造成的病情反复甚至病情加重，因此，患者和家属在日常生活中必须多加小心，不论是用药还是饮食，都应当谨遵医嘱，避免盲目和急躁之下的错误护理方式[2]；病情进展到不同阶段的患者应当接受针对性的诊断，说采取的治疗方案也应当不尽相同，以便能够保证最佳的疗效。

1.2.2 护理的具体对策

医护人员所采取的护理手段可以从以下几个方面来分析：因为慢性肾炎往往需要较长的治疗时间，稍有不慎，还容易出现病情的反复，这就会对患者的心理方面产生一种压力，如果没有经过正确的疏导，会对治疗的过程造成阻碍，医护人员应当重视这方面问题，及时并主动地与患者交流沟通，通过加强患者与家属对于慢性肾炎的了解，帮助他们舒缓心理压力，并且使得他们能够树立战胜病魔的信心[3]；患者所处的环境必须时刻保证干净舒适，注意日常通风换气，并且保持病房处于干爽、温度适宜的状态，病房中使用的床具和衣物等必须及时更换并严格消毒，不同天气条件下，衣物被褥的增减也不容忽视，同时需要对患者的各方面身体条件实时监测，一旦出现异常状态，需得第一时间反馈到主治医生；针对每个患者不同的治疗方案和用药情况，医护人员需要结合多方面因素，考虑药物可能出现的副作用，并做出针对性的预防和处理对策，比如说，如果患者同时患有心脑血管方面的疾病，那么在用药时就需要剔除可能会对心脑血管造成压力的[4]；在制定诊疗方案时，还需要将药物可能产生的副作用考虑在内，一定时期内所使用的药量必须能够在达到预定疗效的同时，又不能对患者的生命健康造成负担，同时也要防止患者因为用药过量出现抗药性。

1.3 观察指标

为了判断将知识教育和日常护理相结合的治疗方案是否在慢性肾炎的临床医学中起到了显著的疗效，需要观察这90例患者经过一定周期的治疗之后病情产生的变化，检测他们的肾小球炎症是否缓解，肾功能是否得到提升，观察使用的主要数据标准有：血尿素和尿蛋白含量、血压数值、血肌酐数值等。

1.4 统计学方法

采用SPSS统计学软件对数据进行处理。

2 结 果

经过一段时间的结合治疗之后，这90名患者普遍都取得了一定的疗效。其中，有36人成功全部治愈，占总人数的40%；又有50名患者病情明显减轻，占总人数的55.56%；但也有四名患者因为病情过重，年纪过大，这一段时间的治疗并没有产生明显的效果，占总人数的4.44%。

3 讨 论

慢性肾炎的发病率近年来呈现着上升的趋势，由于发病前期轻微的症状难以肉眼识别，现有的治疗手段对于延缓病情作用不大，要想完全治愈，必须要经过坚持不懈的日常护理和治疗，而现代的医学手段还不能明确判断出这一疾病的成因，多数将原因归咎于卫生和前期药物治疗的人为失误[5]。现如今，我国的医疗水平正在不断的进步中，经过多次实验与实践总结出的健康心理疏导和日常护理相结合的治疗方式，在慢性肾炎的临床治疗上，已经能够取得较为显著的成果，但是由于这种疾病极其容易受到外界因素干扰，反复的风险较高，因此，在制定诊疗方案时，不能一概而论，需要结合实际的病情和医资水平，适当的进行调整，将治疗融合到日常的护理工作中，就能够很好地稳定外界因素对于患者病情的影响，这一治疗手段因此而被广泛应用于慢性肾炎的临床治疗中[6]。而健康知识教育往往容易被忽略，实际上这一部分对于提高患者和家属对抗病魔的信心，使得他们积极配合医护人员的治疗手段，促进整个治疗方案的顺利开展，有着十分重要的意义。

综上所述，通过本次实验结果的取得和分析，可以发现，利用健康知识教育和日常护理工作相结合的治疗手段，能够在慢性肾炎的临床治疗上取得十分显著的成果。不仅能够加强医患之间的及时沟通，缓和两者之间的矛盾，同时对于保持患者的身心舒畅，遏制病情恶化，使得既定的治疗方案取得最佳效果都有着重要的意义，值得广泛推行。

参考文献

[1] 张百凤.慢性肾炎的健康教育及护理[J].临床合理用药杂志，2013，6（6）：131.

[2] 张兰香，刘立萍.慢性肾炎的健康教育及护理体会[J].江西医药，2015，45（9）：953.

[3] 蔡国梅，秦玉霞，王小翠.健康教育干预和心理干预对慢性肾炎伴抑郁症患者影响的临床观察[J].江西医药，2017，17（8）：130-131.

[4] 宋秀华.慢性肾炎患者的临床护理探析[J].中国卫生标准管理，2015，6（7）：125-126.

[5] 连俊芳.慢性肾炎的护理体会和健康教育[J].内蒙古中医药，2017，31（24）：138.

[6] 苗 玲.慢性肾小球肾炎护理中的健康教育方式初步研究[J].心理医生，2016，22（31）：206-207.

本文编辑：刘新宇