2018年高考作文押题
2018-09-11王学华何传跃
王学华 何传跃
押题1
阅读下面的材料,根据要求作文。
2017年12月31日,习近平主席发表2018年新年贺词,以下是贺词中的一些句子。
①幸福都是奋斗出来的。
②将改革进行到底。
③不驰于空想,不骛于虚声。
④九层之台,起于累土。
⑤逢山开路,遇水架桥。
⑥一诺千金。
以上这些金句很快就在网上走红,引发无数人的共鸣。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【審题立意】
这道作文题属于任务驱动型材料作文题,提供了六个句子,要求考生选择、组合,然后进行立意。写作时,考生首先要读懂材料的内容和含意。这六个句子中,句①强调奋斗的重要性;句②表明改革的决心;句③讲脚踏实地,努力实干;句④讲积累;句⑤要求从实际出发,灵活行事,从挫折中崛起;句⑥讲诚信。这六个句子分别从不同角度揭示了当今社会所需要的精神风貌。我们在写作时,可以根据自己的感触和思考灵活组合立意。考生可参考以下角度:
角度一:站在“小我”的角度来确定作文的立意。如可以将①③组合在一起,强调脚踏实地,艰苦奋斗,创造自己的幸福;也可以将①③④组合在一起,论证“幸福与成功,来自坚持与奋斗”的道理,等等。
角度二:站在“大我”的角度,即站在国家和民族的角度立意。如以①②④为基础,阐明只有坚定不移地改革开放,进行艰苦的努力,才能够实现伟大的“中国梦”;以②③⑤为基础,表现个人对改革开放的关注与思考,改革不可能一帆风顺,空想不能解决问题,唯有积极开动脑筋、迎难而上,才能取得成功。等等。
角度三:把“小我”和“大我”结合起来,讨论个人品格与家国天下的关系。如把③⑤⑥结合在一起,阐明无论个人还是国家都应拒绝“空想”“虚声”,讲求诚信、奋斗,等等。
押题2
阅读下面的材料,根据要求作文。
某校团委组织学生讨论十九大报告中所提到的“绿水青山就是金山银山”的理念,大家都踊跃发言,积极分享自己的心得。
甲同学:践行“绿水青山就是金山银山”的理念,必须从今天做起,从自己做起。
乙同学:“冰冻三尺,非一日之寒”,生态环境建设需要持之以恒,进行长期的努力。
丙同学:只有通过高质量发展,绿水青山才能变成金山银山,才能建成美好家园。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
这道作文题选用了学生的讨论材料,主题阐述对“绿水青山就是金山银山”理念的理解。这里有三位同学的发言,考生在审题立意时必须对其加以充分考虑。写作时,考生可以以某一位同学的发言作为立意的基点,也可以综合这三句话,确立作文的主旨。作文的总体立意应当是坚定不移地遵循“绿水青山就是金山银山”的理念,持之以恒地谋求高质量发展,保护自然生态,创造绿色生活。考生可参考以下角度:
角度一:从甲同学的观点出发,强调要从“我”做起,从自己做起,积极践行“绿水青山就是金山银山”的理念,以自己的实际行动为生态建设作出自己的贡献。
角度二:从乙同学的观点出发,强调要持之以恒,决不松懈,通过长期不断的努力,改善生态环境。
角度三:从丙同学的观点出发,强调要遵循自然规律,通过高质量发展,而不是盲目发展,建设我们的美丽家园。
押题3
阅读下面的材料,根据要求作文。
2017年天猫“双11”全球狂欢节总成交额达1682亿元人民币,其中无线成交占比高达90%;支付宝支付笔数达到了14.8亿笔,同比增长41%,刷新2016年创下的峰值纪录。
2017年11月11日,马云在央视财经直播中表示:“其实‘双11不是我们赚钱,‘双11本身对于我们来讲没赚钱。‘双11希望给消费者带来快乐、给商家带来快乐,给我们带来技术提升。”马云表示,每年“双11”阿里都在提升技术,包括物流技术、支付技术,每一年“双11”的销量都是10年以后的均量。
同样在2017年“双11”中取得好成绩的京东掌门人刘强东也提出“双11”的两个关键词,其中一个就是科技“双11”。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
这是一道时事新闻类材料作文题,材料所提供的是一则热点新闻,这则新闻反映了时代和科技发展的趋势。具体的角度和写法多种多样,考生可以大胆想象,可以编述故事,可以发表见解,也可以展望前景,等等。
角度一:科技发展。“科学技术是第一生产力”。随着科技的不断发展,科技创新日新月异,人们的生活品质不断得到提高。
角度二:创新创业。科技发展助推创新创业。正如马云所指出的,纯电商时代很快就会结束,未来将有新零售、新制造、新金融、新技术和新资源这“五大新”影响世界。
角度三:把握机遇。互联网时代,是一个千载难逢的机会,新事物、新变化不断出现。我们要牢牢把握住这个机会,拥抱这些变化,并在这种变化中实现自己更好的发展。
角度四:更新观念。未来的机器比你聪明的时候,不要沮丧,我们比机器更厉害的是我们对文化的把握,对愿景的思考,我们的想象力是人类巨大的机会。未来并不可怕,只要我们好好把握。其实,恐惧往往来自于对未来的无知。
押题4
阅读下面的材料,根据要求作文。
在华南某大学的校园里,有一座由学生打理的“秘密花园”,里面有近百种植物及各色花卉。5年前,一群热爱种植的大学生在学校成立了一个“种乐协会”,尝试在校园开发荒地,在田野中引入《诗经》文化,做有文化的“花农”。这群学生“不务正业”的行为,在网上引发议论。有人认为,大学时光那么宝贵,理应花在汲取知识、增加实践阅历上,而不是浪费在花花草草上。也有人认为,大学生活本该多姿多彩,只有自由成长,才能让学生发现一个更好的自己。
该如何看待大学生的这些“不务正业”?请根据材料,阐述你的看法,表明你的态度。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
这道作文题创设的情境很明确:某校大学生成立“种乐协会”,并在校园里栽花种草打理“秘密花园”,他们养花种草的行为引发了网友关于“不务正业”“自由成长”“有用无用”之争。从赞成的角度来说,大学生在校园养花种草是新式的社会实践,开垦荒地进行种植能让大学生明白劳动的艰辛,品味收获的喜悦,而且从结果上,他们习得了不少农业技能,锻炼了自己的耐心和细心。这只是兴趣爱好中的一种,没必要上纲上线。大学生活应该多姿多彩,而且,做与众不同的自己,成为有文化的“花农”,是自由成长的一种表现。而且,这些学生在实践自己理想的同时,很好地继承与传播了《诗经》文化。他们本来就不是为了获得某种直接的回报而开荒种植,而是为了自己的“田园梦”,给“诗意地栖居”一个空间而已。以《诗经》之名种地,并没有浪费大学时光,反而让他们体会到了自然之美,锻炼了独立动手能力。从反对的角度来说,大学生在校园养花种草的行为是“不务正业”、浪费时间的表现;大学生要明白自己所追求的是什么,不应活在自娱自乐中,否则毁灭的是自己的人生。不过,社会应当对大学生的“不务正业”宽容一点,有自己的想法值得肯定,追求理想生活、追寻本心,并没有错。
押题5
阅读下面的材料,根据要求作文。
近15年来,中国传统村落锐减近92万个,且正以每天1.6个的速度持续递减。2017年12月10日,我国首部关于传统村落及其文化遗存与保护的蓝皮书——《中国传统村落蓝皮书:中国传统村落保护调查报告(2017)》正式发布。蓝皮书指出,虽然我国传统村落的保护已见实效,但现状仍不容乐观。蓝皮书列出了传统村落保护的五大挑战,包括相关法律法规不完善、過度商业开发、“空心村”现象、千篇一律建设以及居住改善与传统保护存在矛盾等。随着一些传统村落的消失,依附于传统村落中的大量非物质文化遗产也濒临灭绝。
你对“传统村落保护”有怎样的看法?请就此写一篇文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
该文题的材料内涵涉及“亲近自然”“美丽乡村”“文化传承”“乡愁相思”“社会责任”等方面的问题。考生可考虑从下面几方面立意行文:
角度一:亲近自然,莫让美丽渐行渐远。飞速发展的城市化建设让更多的人远离自然,人们在享受着高度发达的物质文明的同时,也对“暧暧远人村,依依墟里烟”的乡村美景充满了渴望,而传统村落无疑已成为人们的精神归宿。传统村落是历史定格在自然图画中的一道美丽风景,今天我们紧锣密鼓地建设“美丽乡村”,就是要守护好美丽乡村,不让这美丽渐行渐远。
角度二:守望历史,传承内在文化传统。传统村落是宝贵的文化遗产,蕴含着深厚的历史文化信息,被誉为经典的民间文化生态“博物馆”、乡村历史文化“活化石”。每座传统村落都是一部装载厚重历史的典籍,里面有华夏文化的“根”与“魂”。仔细品读它、研究它、传承它,弘扬的是民族内在优秀传统文化,增强的是民族文化自信,有利于促进新时代民族文化的繁荣兴盛。
角度三:把根留住,让人们记得住乡愁。“石墙黛瓦、又见炊烟”的传统村落既是一座座宝贵的物质文化遗产,又是人们心灵深处“望得见山,看得见水,记得住乡愁”的精神寄托。保护传统村落就是留住乡愁,而只有守护好乡愁才能留住根。当然传统村落不可能也不应该一成不变,只是,这样的变化不应是衰败,而应是成长。唯其如此,才能守护好我们的乡愁,留住我们的根。
角度四:肩负责任,让文化符号永存。传统村落是历史文化符号,历史文化符号消失,意味着文明的断裂。现代人在享受幸福生活时如果丧失“文化之根”,那么幸福是不完美的。保护传统村落需要我们携手齐心,共同肩负起保护的责任和义务。
角度五:强化教育,健全规范监管体系。城镇化成为通往现代化的必由之路,当高楼大厦伸向天际之时,仍需从历史文脉中吸纳地气。传统村落一旦破坏就失去了原有的“韵味”。要避免“文化遗憾”的出现,我们就需要加强文化素质教育,提高保护传统村落的思想意识。传统村落保护是一个系统工程,需要健全的规范监管体系。只有有法可依,有规可循,我们才能真正守住“文化家底”。