情真意切酿美文

“感人心者，莫先乎情。”作文唯有感情真挚，才能动人心弦。然而有许多同学的作文常常呈现下列问题：一是选材不当，内容虚假，情感造作；二是记叙不真，描写不实，情感平淡；三是缺少素材，言之无物，无病呻吟；四是叙事不实，突转无序，令人生疑。其情感失真的最重要原因就是观察生活不深入，内心体验不丰富，个人感悟不深刻。“情到深处文自工”，我们的作文只有真情打造，才会活色生香、魅力无限。

病文展示

你是我的太阳

○湖北省松滋市南海中学 刘冰聪

时间的脚步一刻也没停歇，过往的欢笑和泪水都已化作云烟。（开篇扣题不紧，情感基调过于平淡。）

暖春，两个人一辆车。放学路上，坐在自行车后座上的我喋喋不休地说着学校里的新鲜事，他推着车子听着。阳光打在我们的身上，有一种很温暖的感觉。（此段对人物的神情和环境描写过于简略。）

盛夏，两个人一张床。伴着蒲扇轻摇的风声，他向我诉说陈年旧事。听着他的成功与失败、骄傲与失望，我想象着他年轻时的意气风发。（此段对“我”的内心感受写得过于简略。）

深秋，两个人一首歌。秋的气息弥漫在每一个角落，他已被病魔缠身，却还在极力遮掩，不让我担忧。“我教你唱首歌吧！黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”（此段要写活人物的内心活动，为下文作铺垫。同时，生动的深秋景色可以渲染忧伤的气氛，增强文章的感染力。）

严冬，一个人的时光。没有花香，没有蒲扇，没有繁星，他悄无声息地离开了我。（此段应借冬天的严寒抒发“我”的悲痛之情。）

打开窗户，我一遍又一遍地唱着：“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”我真的伤心极了。（此段描写略显空洞无力，情感平直。）

往事一幕幕浮现在眼前，让人难以忘怀。（此段应抒发“我”对父亲浓烈的思念之情。）

你说，我是你永远的太阳。我说，你是我最温暖的阳光。

升格佳作

你是我的太阳

○湖北省松滋市南海中学 刘冰聪

时间的脚步一刻也没停歇，过往的欢笑和泪水虽已化作云烟，但在我的记忆深处，暖阳依旧高挂在碧蓝的天幕中。

暖春，两个人一辆车。放学路上，坐在自行车后座上的我喋喋不休地说着学校里发生的新鲜事。他推着车子默默地听着，并露出淡淡的笑容。阳光打在我们的身上，光晕与春的喜悦交织，夕阳的余晖将我们的身影拉得很长很长……

盛夏，两个人一张床。伴着蒲扇轻摇的风声，他用略显沧桑的声音向我诉说着陈年旧事。听着他的成功与失败、骄傲与失望，我想象着他年轻时的意气风发。在淡淡的月光中，闻着桂花香和他身上的烟草味，我安然地进入了梦乡。皎洁的月光笼罩着我们，幸福的光圈形成永不褪色的画卷……

深秋，两个人一首歌。树叶纷纷落下，秋的气息弥漫在每一个角落。他已被病魔缠身，却还在极力遮掩，不让我担忧。“我教你唱首歌吧！黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”那时的我竟没发现他眼中的忧伤，以为一切如常。菊香悠悠，冷风微微，秋的夜晚回响着悠扬的歌声。

严冬，一个人的时光。没有花香，没有蒲扇，没有繁星，他悄无声息地离开了我。我像平常那样去学校，回来的时候家里白森森一片，我第一次嗅到了死亡的气息。从此，我的生活中不再有他的身影。在我10岁的冬季，在那个没有阳光的日子里，死神带走了这个世上最疼我、爱我的人。

时间的齿轮依旧不停地转动着，这个世界也并没有因为哪一个人的离开或者哪一个人的悲伤而停止。打开窗户，我一遍又一遍地唱着：“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”泪水滴落，像决堤一般。风把我的脸刮得生疼，我的声音沙哑，泪水流干。

往事一幕幕浮现在我的眼前，而后化为浓浓的思念。

你说，我是你永远的太阳。我说，你是最温暖的阳光。