幻想游戏,是探索孩子世界的第一步
2018-09-10马志娟吴颖
马志娟 吴颖
作为父母,我们总想给孩子提供更好的条件,为此,我们会做很多加法,比如,尽可能地给孩子买更高级的玩具,选择更优质的培训课程,一切有利于培养孩子想象能力、沟通能力、交往能力等的方法都收入囊....但是,孩子真正需要的,是这些东西吗?
其实,孩子真正需要的是真切的理解和被接纳。
孩子的世界是一个秘密花园
给孩子最好的礼物是真切的理解和接纳,而要做到这一点,我们首先要能读懂孩子的秘密花园。
在读美国著名幼教专家薇薇安.嘉辛.佩利的《游戏是孩子的功课》这本书时,我觉得自己进入了一个秘密花园,似曾相识,但不能很快对上号,因为里面都是未经修剪、未经修饰的生命姿态,既原始又深邃,并且没有多少我可以快速消化的道理,因为作者佩利很少直接建议我们做什么不做什么,她只是精心细致地还原了一幕幕儿童幻想游戏的场景。
这些游戏形成的秘密花园,如果我们不愿意驻足细察,不投入心力去解读,就不过是我们每天匆匆经过、无暇打量的花花草草。但是一旦你停住脚步,就会发现你能很快发现孩子的那个秘密花园,能够很快理解孩子的世界。佩利的书是我们在越走越匆忙、越走越迟钝的育儿路上的惊喜和警醒。
游戏是通往孩子世界的大门
在日常生活中,我特别享受和女儿一起吃饭的时间。她坐在餐椅上,位置高低刚好与我处于平等对视的视角。她的小餐桌一边放着她的小碗,一边放着我的饭碗。我们会一起讲述她今天外出的各种“奇遇”(其实不过是日复一日再平常不过的“遛孩子”),我们化身为各种各样的动物,把大碗小碗的东西吃得一粒不剩:大象伸长鼻子卷一口吃的,小老鼠舔一口;我们也把饭碗里的食物想象为各种各样的东西:先吃掉一个小山包,再啃掉一个太阳……
其实,当孩子自己发起一个游戏的时候,每一分每一秒都很轻松。很多人说带孩子很累,那是因为我们彼此都拧着来,大人想要孩子往东,孩子偏偏要往西。虽然养育孩子并不能日日都,“卿卿我我”,但如果不能走近孩子的内心,就容易沦为日复一日的劳作。
读完佩利关于游戏的书后,我发现自己进入了一个善于引诱孩子主动发起游戏的境界,在那里,我可以轻松地推开儿童世界的大门,与她融为一体。
在游戏王国里,孩子拥有绝对主权
孩子无法用成人我问你答的方式来表达他的喜好和感受,如果我们试图给一个几岁的孩子讲大道理,由此达到教育的目的,往往事倍功半。但游戏就不一样了。在游戏里,孩子毫无防备,能够很快重现他们眼里的生活,也可以安全地在游戏里代入他人的视角,体验冒险,试验错误。而此时,有效的教育就有可能发生。不过,前提是当我们能进入孩子的游戏世界时,需要按照那里的规则行事,心甘情愿地承认孩子在游戏王国的主权。
一个能让儿童尝试掌控和主导的世界,对他们而言非常重要。举我们所熟知的躲猫猫游戏为例,你会发现,如果我们总是很快找到孩子,或者很快被找到,这个游戏就玩不下去了。但如果让孩子主导这个游戏,听从他的安排,那游戏就能持续很长时间,而且孩子会特别高兴。
像佩利书中所写,基于对儿童的深度观察和理解,允许孩子自主发起游戏,说实话并不容易,因为这些游戏可能没有先行计划,过程缺乏组织。什么时候开始,什么时候结束,谁能参与,规则是什么,都是即时生成的。但是,这并不会因为是儿童自发的游戏就减弱其教育意义。让孩子掌握游戏的绝对主权,会让游戏成为一个有更深层次、更高境界的教育做法。
尊重孩子成长规律,幻想游戏要趁早
孩子年龄越大,游戏的魔力似乎会越弱,因为孩子开始对社会规则有了清晰的认知,更倾向于用一种别人对他的期望或者他认为的社会规则去交往、表达,内化自己的认知,慢慢地,孩子自己也无法回去他曾经信手拈来的游戏世界里去了。所以,在孩子还小的时候,我们马上要开始学习,如何创造出合适的情景,让幻想游戏尽早发生,粗在它发生的时候,带着敬畏参与其中。佩利经常和孩子一起做的就是把故事說出来,写下来,演出来。这对于所有的父母来说,并不难啊!
佩利的书有一种神奇的魔力,读完后,让我开始反观自己在生活中和孩子相处的一些细节和场景;它也让我明白,好的亲子关系不一定要使多大的力气做加法,很有可能是需要减去障眼物,回到儿童世界本身,与孩子调整相处的方式,做孩子忠实的玩伴。
父母是把孩子带到这个世界来的人,但我们并不因此就拥有进入孩子童年秘密花园的超能力。但愿,更多的父母能从佩利的书中找到灵性和灵感,得到那一把开启孩子童年潜能的金钥匙。
特别推荐
《游戏是孩子的功课:幻想游戏的重要性》
在这本书中,作者薇薇安.嘉辛.佩利提出了“幻想游戏”这一观点,并解释了幻想游戏对孩子的重要性。
薇薇安.嘉辛,佩利是美国著名幼儿教育专:家,学前教育研究者,获得过埃里克森机构颁发的儿童服务奖、美国图书终身成就奖等奖项。
这本书不是一本理论书籍,而是多年来孩子活动的记录。它可以让我们了解儿童如何在游戏扮演中建立逻辑、语言及互动合作关系。
也许读完佩利的书,你完全可以经受住这样的考验:没有动画片,没有手机,没有游乐场,没有任何一个制成玩具,甚至没有书的情况下,我们能与孩子厮磨一天而不发生任何“灾难”!