教师专业能力发展的理论与实践

胡卫平　张睆��

教师专业能力包括基本能力、教学能力、教育能力、自我发展能力和教学创新能力5种。这5种能力螺旋上升，形成完整的层级结构，并贯穿整个教师职业生涯。根據教师专业能力发展水平，为其"量身定做"相应的专业能力培养模式。通过"理论指导+案例分析+情景模拟+自主反思+行为反馈"的教师专业能力实训模式，将教师的"思"与"行"有机结合起来。通过建设教师专业能力实训平台，以有效支撑教师的专业学习。