初心

石柯

在家收拾旧物，翻看收藏的剪辑报纸，一篇文章映入眼帘，这是很多年前的文章，还配了一张父女三人照：年轻的爸爸在冰天雪地里幸福地搂抱着双胞胎女儿亲昵合影。这期报纸关注的是“年轻的爸妈”，讨论的话题是：你想让自己的孩子成为什么样的人？文中，那位年轻的爸爸回答简短：我想让自己的孩子成为普通人。他解释：“人们对自己的孩子有各种美好的期待其实是一件好事，但每一个期待要看是谁，适不适合，我的孩子刚出生就进了保温箱，一个2050克，一个1700克。所以，我要做的事情就是先让她们好好活在人世间，长大了以后能够健健康康。”

年轻的爸爸没有讲大道理，或者他根本就讲不出高深的道理，但那话语间对女儿期待的初心和珍爱显而易见：让自己的孩子能够健康成长，这或许是那个时代为人父母心态的真实写照。

随着中国四十年的改革开放，经济发展了，社会进步了，家庭教育在模式、方法上应该说也发生了很大变化，2+N（父母+多个孩子）的家庭结构，大多演变成了现在的6+1（雙方老人和小两口+1个孩子），“放养式”的理念逐渐被“陪伴式”理念所取代，家庭经济状况的好转，让大多数家长们更加信奉“赢在起跑线”，社会上各种教育培训机构的出现，给孩子们提供了“想学什么技能都可以”的平台。一到“六一”，看那天真烂漫的花朵在舞台上争奇斗艳，实在可爱。

前几天，与一位“老三届”的朋友闲聊，说起照看孙子，他感叹道：“你说以前我爸妈养了四个孩子，跟玩儿似的，怎么今天到了我们三家人照看一个孩子，又唱歌、又跳舞、又学琴的，孩子累，我也吃力呢？”我说，是因为现在条件好了呀。朋友瞥了我一眼，不再说什么。其实，道理人人会讲，但是我想，身处这个快速发展变化的社会，在养育孩子的问题上，始终保留对初心的那一点儿定力，的确不容易。忘掉了，叫泯灭;超出实际便过了头，叫奢望。我想，也许家庭教育里的一个的重要议题，就是要解决这里面出现的不平衡。做了多年的家长，如果静下心来，认真回想一下当初对孩子的期待，也许就明白了其中的道理。

在千千万万个家庭里，教养的模式各异，实不该因为别人家孩子的成果而影响了对自己孩子期待的判断，你可以为孩子的成绩而荣耀，也可以接受他们的失败，重要的是你终究不是他们。如果能够认真审视一下对孩子期待的初心，那种焦虑的心情就会平复，进而淡定。

回过头来还说开头那个年轻的爸爸，我们偶有联系，他说自己践行着当初的承诺，两个女儿健健康康的，很快乐。