朱定真：用气象科普绘就“寒暑冷暖”

冯焕丽 王笑展

对于普通人而言，“气象”是一个并不陌生却有些玄妙的东西。它是儿时朗朗上口的二十四节气，是中学地理课本上的百叶箱，是诸葛亮草船借箭的神机妙算，是春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪的四季轮回……但是对于两届北京市海淀区政协委员、中国气象局公共气象服务中心气象影视中心总工程师、中央电视台直播气象专家、中国气象局公共气象服务中心服务首席朱定真而言，气象是专业选择时的兴趣使然，更是融会贯通后的学以致用；气象科普是一项默默坚持的光荣事业，更是一个义不容辞的伟大责任。作为国内知名的气象大使、气象服务与影视传播跨界专家，朱定真曾是一名兢兢业业的天气预报员，也曾是企业的经营管理者，现在却热衷于做一位“科学传播人”。

“气象学和我们的生活息息相关，天气预报只是气象学的一个功能，实际上，气象研究在趋利避害、经济发展、环境保护等与我们生活相关的各个方面都有着非常密切的联系。”在他热情洋溢的言语中满是身为气象人的骄傲和令人钦佩的责任感，“全国十几万气象工作者，365天没有一天是休息的，越是到逢年过节的时候，我们越是要加倍努力地去保障。我们的初心是什么？就是为百姓服务，嘘寒问暖。”

朱定真对气象学的兴趣起源于儿时的科普读物和小人书，旧版《十万个为什么》里浅显易懂、生动有趣的天气学道理深深吸引了他的注意力，对于气象学的好奇心也从那时起在这个小小少年的心里生根发芽。

几十年的时光过去，朱定真仍依稀记得那些启蒙时期的小故事，“那些书就类似于现在的科幻小说，但其实是小人书。我有一个印象非常深的小故事，名字想不太起来了，可能是叫‘气象机器。”他兴致勃勃地跟我们介绍：“故事讲的是一个小调皮跑到了公园里去玩，不小心找到了一个控制天气的机器，开关一开，湖面全结冰了，把游泳的人全都冻住了。我的印象特别深刻。”

1978年，作为恢复高考以后的第二批考生之一，在“學好数理化，走遍天下都不怕”的时代号召下，朱定真追随着儿时的兴趣考入了南京气象学院的气象系气候学专业。回忆起初入大学的历历往事，他的眼里依然能看得到对知识的渴求和对学习的热情，“气象学离不开数学、物理的知识，觉得还是蛮高深，我蛮有兴趣的。”

早年间，朱定真在江苏省气象台做分营业务的副台长，在跟新闻部门不断接触的过程中，他发现在向媒体和公众解释天气现象和传播气象知识的过程中，专业知识的堆砌和专业语言的灌输是低效的，甚至是无效的，只有将专业的知识翻译成通俗易懂的平实话语，才能将气象信息传播给公众。在这个过程中，朱定真逐渐萌生出了将科普理念融入日常气象服务这一想法。

在多年的工作积累中，朱定真慢慢地“将自己的表达方式和大众转换到了一个频道上”，他渐渐摸索出了一套既在专业上不出错，叉能让公众听得懂的解答方式，“我告诉媒体，媒体就可以去告诉公众。公众知道的多了，灾害来了他们就会知道该如何应对。这本来就是天气预报的意义所在。”“在自然灾害中，气象灾害占到了百分之七十”，所以作为一个气象人，朱定真更是将科普视为自己义不容辞的责任。