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浅谈如何让孩子喜欢做家务

2018-09-03魏荣军

儿童大世界 2018年5期
关键词:喜欢策略孩子

魏荣军

摘要:做家务不仅不会影响到孩子的学习,而且还有利于提高孩子的学习能力和发现问题、解决问题的能力,有利于培养孩子的自信心和责任感,让孩子更懂得感恩,真正成长为合格的人。想让孩子喜欢做家务,家长可以从以下几个方面入手:要有让孩子做家务的意识;孩子做家务过程中不要随意干涉;对孩子做的事应以鼓励、肯定为主;对孩子的家务活应该分步推进,渐渐拔高,增加难度和强度。

关键词:孩子 喜欢 做家务 策略

你让孩子做家务吗?大多家长会摇头。你在家里做家务吗?大多孩子也会摇头。现在的孩子越来越远离家务,现在的父母眼睛只盯着孩子的学习,把提高成绩放在教育孩子的第一位,而对于自理能力的培养,实在是漠视了又漠视。衣来伸手,饭来张口的日子会让孩子迷惘——人为什么活着?事实上,让孩子帮忙做家务,参与真实的生活,知道美味的食物怎么来的,干净的衣服怎么来的,舒适的环境怎么来的,孩子才会感觉到生活的幸福。做家务不仅不会影响到学习,而且还有利于提高孩子的学习能力和发现问题、解决问题的能力,有利于培养孩子的自信心和责任感,让孩子更懂得感恩,真正成长为合格的人。

一、孩子不做家务的四个弊端

(一)不会体贴和孝敬父母

在家庭中,许多父母“无论自己吃多少苦,也不能亏着孩子”,只知道自己当牛做马,无原则地付出,什么都满足孩子,试想孩子从中学会了付出吗?学到了尊重和孝敬父母吗?

镜头一:儿子考上大学后,由父母护送到校,时间已过正午,儿子留下父母给自己铺床、套被、挂蚊帐,而自己却到外边饭店美美地吃了顿午餐。

这个儿子是否想到父母正饿着肚子为自己铺床?连自己的父母都不懂得关心,将来怎么会关心他人、关心社会呢?

镜头二:一位母亲经常给孩子洗衣服,有一天,母亲生病让孩子给她洗衣服,孩子却不肯。

通过做家务,孩子们才能体会到父母的辛劳和不易。看起来简单的家务活,一旦做起来,也要汗流浃背,腰酸背痛。比如,拖地、整理房屋、清扫楼梯、折叠被子等。让孩子身体力行,酸甜苦乐,试试便知道其中的滋味了。

(二)极难具备生活自理的基本能力

镜头三:清华大学的数学天才,19岁的杜升华以668分的高考成绩,成为2005年沈阳高考应届生第一名,但不会换乘公交车,不会系鞋带,不会洗衣服的他让父母很是担心。

自理是生存的基本能力。有这样一个故事发人深省:一只虎皮鹦鹉被主人养在鸟笼中,每日衣食无忧。后来,主人看见其他的鸟儿在大自然里自由自在地生活,觉得虎皮鹦鹉整天被关在笼子里很可怜,于是就打开笼子将它放回了大自然。主人以为鹦鹉从此会过上幸福的生活,可没想到,几天后鹦鹉却死于饥寒交迫。因为它既不会筑巢,也不会寻食。

21世纪是知识经济时代,是科学技术、精神文明高度发展的时代,也是人类自身竞争最为激烈的时代。孩子长大后,要在这个时代中生存、发展,获得成功,而不被时代所淘汰,就必须从小培养他们的生活自理能力。否则,他们就会像那只虎皮鹦鹉一样难以适应。

(三)不易形成自信的人格

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“幼年和少年时期过着无忧无虑、心满意足的生活的年轻人,在他们刚刚跨进独立的劳动生活时,往往会感到精神颓丧,对前途失去信心。”在溺爱的家庭里,孩子习惯于养尊处优,衣来伸手,饭来张口。他们面前的路是家长提前铺设好的,一旦摔倒,家长就会跑上去把他扶起,还要替他拍掉身上的土。这样的孩子,遇到困难和挫折,很难爆发出克服困难的自主能力。

(四)无法养成吃苦耐劳的好习惯

镜头四:一个妈妈含辛茹苦把儿子养大,儿子大学毕业后很快就有了工作。可是,他每每干不到一个月就辞职,总是抱怨工作任务繁重,早上要早起,晚上要加班,太苦,太累,受不了。两年了,儿子心安理得地赋闲在家,要么上网打打游戏,要么用妈妈不多的工资去社会上消遣时日。对于妈妈的指责,他振振有词地说:“如果你不能养活我一辈子,为什么从小对我那么娇惯?”

当下国内就业的形势严峻,岗位有限,在同等的学历下,能吃苦者、负责任者自然倍受青睐,能够顺利签约。从创业的角度看,那些行业大鳄、企业领军人物都具备强烈的吃苦精神,所谓“吃得苦中苦,方为人上人。”也不是没有一点道理。世界首富洛克菲勒曾经让孩子们做各种各样的家务,鼓励孩子自己挣钱,明白劳动创造财富的真谛。星期天,孩子们便忙着为家里拔草、打扫花园或为家人擦皮鞋:一双鞋5美分,一双长靴10美分。孩子经常从父母那里听到的口号是“要花钱,自己挣!”

因此,在某种意义上,父母一味地“无私奉献”而不让孩子做家务的做法,恰恰培养了孩子只知索取、不知付出,只想享乐、不想吃苦的极不道德的思想。从小依赖惯父母的人,一旦离开了父母,连自己的生活往往都不能料理,又怎么去为他人、为祖国、为人民作贡献呢?“一屋不扫,何以扫天下?”一个对家庭只知“索取”,不讲奉献,连一点儿家庭义务感和责任感都没有的人,又怎么能谈得上社会义务感和社会责任感呢?

二、家长培养孩子做家务的四个策略

(一)家长帮助孩子树立做家务的意识

家长缺乏培养孩子自理能力的意识,主要有两方面的原因,一方面是心疼孩子,不愿意让孩子受苦,怕孩子不小心磕着或碰着。另一方面是家长怕麻烦。许多孩子从小看到父母干活会产生一种好奇心或责任感,会主动去“掺和”着干活。遗憾的是,许多父母简单地以“孩子还小”“弄脏衣服”“弄坏东西”“帮倒忙”等为“爱孩子”的理由,轻易地拒绝或粗暴地干涉孩子的这种行为,结果造成后来改造比塑造更难的被动局面。能抓住时机,结果事半功倍,而失去时机,还会造成一失足成千古恨的悲剧。

(二)孩子做家务过程中不要随意干涉

当孩子颤颤巍巍地拿着菜刀切东西的时候,当孩子用吸尘器打扫地板但刷头不断碰撞家具的时候,父母需要的是守护和忍耐。虽然,自己动手的话可能更轻松更快也打扫得更干净,可是我认为父母不应该干涉孩子的劳动。遇到特别难的地方可以稍微帮忙,其他都让孩子自己做是最好的。不过这是需要忍耐力的,你能否做到即使非常想帮忙也忍着直到孩子把事情全做完呢?妈妈只要在刚开始的时候告诉孩子“葱要这样切”或者“妈妈切一根给你看”,之后的都交给孩子就行了。如果孩子做出了很怪异的,或者很危险的举动,妈妈就要具体地告诉他到底哪里错了,应该怎么做,而不能说“这样不行”之类的话直接否定他。否则只会让孩子生气,失去做事的意愿。

(三)对孩子做的事应以鼓励、肯定为主

培养孩子做家务的习惯不能一蹴而就,我们不能过于关注孩子做家务的质量和效率。只要孩子愿意做,即便是家务活干得不好,也不要吹毛求疵,打击他们的积极性。千万不能让这样的事情发生。家长看到孩子热心地扫地,前面扫了,后面的垃圾还在,家长们就大声叱责:“去,去,一边去,你是越扫越脏,简直就是给我添乱。”听到如此的话语,孩子的积极性必定会受到打击,心底想:“好心帮忙,你们还批评我,干脆以后不干了。”家长们换一个态度来处理,说:“宝贝儿,你的地扫得不错,你真是我的小帮手。如果扫的时候再细心点,就会更好了。”既肯定了孩子的劳动,也提出了改进的方向。

(四)分步推进,渐渐拔高,增加难度和强度

家务劳动应先从孩子力所能及的事情开始要求,年龄稍小的孩子,自己取饭碗,自己打扫餐桌,动手洗脸、洗脚,给大人们拿拖鞋,主动开门;稍大些,就可以安排稍微有点难度的家务活,比如让孩子试着扫地,试着洗洗袜子,试着去整理床铺;再大些,就可以教孩子做点简单的饭菜,如何用电饭煲熬制稀饭,如何做米饭,如何洗菜和切菜。

未来是属于孩子的,孩子未來的路要靠他们自己走,未来的生活要靠他们自己去创造。为了孩子的未来,从现在开始,我们要想尽一切办法,让我们的孩子爱上家务劳动这门必修课。我们今天所做的每一点每一滴,都会在孩子未来的幸福生活里发出耀眼的光芒。

(责任编辑:萌萌)

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