“ 塑 料 ”暑假

浙江省宁波市镇明中心小学501班 卢格妤

主题素材暑假到了

素材角度一：暑假中娱乐与学习的冲突

暑假期间想必同学们都想好好地放松一下，可是往往会面临学习任务和休闲娱乐之间的冲突，比如当旅游、玩乐与学习的时间相冲突的时候，你会怎么选择呢？你的选择带给了你什么样的结果和感受？这些都可以写进你的作文里。

选材方向点拨：你是如何安排你的暑假的？主动权掌握在你自己的手里吗？在有学习任务要完成的时候，你有没有面对过什么诱惑？你经受住了考验吗？结果怎样？如果有机会能重新选择，你还会这样安排你的暑假吗？

对我而言，暑假，就是假的暑期。因为暑假虽说放假，但是事情太多，根本不容我休息。这不，这个暑期前一个月妈妈就做好了假期古筝考级集训计划，基本大半个假期我都得待在家里练琴，你说这是不是一个“塑料”暑假？

暑假开始后，练琴的集训期也就开始了。在妈妈的陪伴下，我一丝不苟地按计划执行，随着袅袅的曲音，身体也越来越放松和自然，融入曲子中忘情地弹奏，准备迎接考级。

不知是不是冥冥之中自有安排，我的好朋友子桐这天来我家串门了，还热情邀请我去北京旅游，下周一就动身。我瞄瞄包满弹片的指甲，又望望一脸阳光的子桐，沉思片刻还是摇摇头轻声说：“月底有考级和全省分级比赛，我想冲刺优秀……”犹豫了一会儿，子桐开始了她的“诱惑计”：她眉飞色舞地描述了小而精致的南锣鼓巷，气势雄伟的长城，老佛爷情有独钟的颐和园……最后我的自制力终究没有敌过美景美食的诱惑，使劲点了点头，想着回来后再好好练吧。

北京之旅简直太愉快了，我们游览了有独特古韵的南锣鼓巷，留下岁月斑驳踪迹的小巷里布满了各式文艺范儿的小店，现代与古朴融合得如此和谐；叹为观止的世界八大奇迹之一长城留下了我和子桐努力又快乐攀爬的身影。

旅途非常充实，五天一晃而过。回到家里，离考级和比赛只有不到一周的时间了，我不由得焦急起来，包好弹片赶紧练。可是我的手指变得僵硬生涩，丝毫不听使唤，飘出来的琴音磕磕绊绊，失去了往日的流利和悠扬，我急得如坐针毡却使不上力。我一边弹一边冒出了密密匝匝的汗珠，失去了往日比赛前的那份底气。我意识到可能是因为玩儿的这几天没有练习，可是急也没用，只好怀着不安的心情加紧练习。

考级和比赛的日子如期而至，我忐忑不安地进了考场。果然，上天是公平的，没有付出就没有收获，甭想抱有任何侥幸心理。考级成绩只有良好，分级比赛只有三等奖，出考场的一瞬间，我的脸惨白惨白的，心像数万针钢管插着，嗓子被堵住了，后悔的泪水夺眶而出。

这就是我的“塑料”暑假，舍弃努力只知道玩的暑假，它让我明白了一个道理：没有付出，就没有回报；通往成功的路上，容不得一刻的松懈。

（指导教师：黄思敏

图/蝈菓猫）

小宁姐姐讲图解：看来小作者的这个暑假过得并不是太称心如意啊！小作者在努力练琴和旅游玩乐之间选择了后者，在文章的倒数第三段中用生动的描写表现了琴技退步后自己的焦急，一起图解本文的这一段学习一下吧！