浅谈亲子活动的意义

摘 要：英国文学家果农在《我的事业是母亲》中说过：希望每一个妈妈爸爸在孩子跌倒的时候，都会给他们以接纳和宽容。扶起自己的孩子，擦干他们的眼泪、清洗他的伤口，继续为他们引路，这是我们的责任。[1]那么为什么不抽个阳光灿烂的日子与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐！

亲子活动有利于孩子身心发展。现代健康教育理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，将知识体现于游戏中，同时开发孩子的智力，提高孩子动手能力、反应力及创造力，使孩子得到全面发展！

关键词：家长；幼儿园；亲子活动；意义

一、亲子活动的必要性

现在的父母们越来越年轻化，他们在为人父为人母之前绝大多数没有接受过如何教育孩子的专业培训，大部分家长都是重孩子的智力开发，轻个性、情感和良好习惯的培养；过多限制孩子、过度保护以及一手包办衣食住行导致现在的许多孩子自理能力差；大部分小朋友都是独生子女，从小一起交流玩耍的伙伴并不多；隔代抚养使得亲子之间关系生疏……虽说近些年来随着亲子教育的日益普及，家长们的观念也在更新、在改变，他们对亲子沟通的意义大多表示认可，对亲子活动的重要性表示赞同，懂得陪伴孩子的意义，并做到尽量抽空来陪孩子。虽然家长都认可幼儿园组织的亲子活动，但在参与活动时大部分家长还是“有空才参加”，有的家长以工作忙、请不了假为借口，存在着认识与行动不统一现象。无形中违背了“亲子活动”的初衷，也达不到良好的亲子教育效果。虽然家长的工作忙是有一定影响因素，但也同时反映出家长对亲子活动的教育价值缺乏足够的认识。其实不然，早期教育光靠幼儿园的单方教育是远远不够的。

“亲子活动”是一种特殊的早期教育和社会教育，与传统教育不同的是它的教育内容和形式，即由过去以教育子女为主，转向以父母自我教育为主；由父母权威管教转向以关注和引导子女的发展为主；由单一的家长角色转为老师、朋友、同伴等多种角色；教育方式帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极合作的态度，可以增进孩子与家长之间的感情，可以帮助爸爸妈妈和孩子拉近距离，可以更好的帮助孩子成长。

让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念，为幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。现在家庭就是要多沟通多交流，不仅限于语言交流，还要培养一家人的默契。

“亲子活动”是父母对孩子进行早期教育的良好手段，它是“亲子教育”的一种形式，强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，也就是让父母与孩子一起玩，一起参与活动，在此过程中让孩子学习掌握一些知识，发展一些技能，这不但能促进幼儿的健康成长，也能促使父母自身素质不断提高。苏霍姆林斯基，他是著名的幼儿教育学家，他曾说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培養人这样一个极其细微的任务。”[2]

二、亲子活动的开展实施

在孩子的期盼中，小班幼儿迎来了本学期的家长半日活动。此次他们邀请爸爸妈妈和自己一同用弹珠滚画的方式装饰老师准备好的玻璃瓶，并塞好木塞，挂上心愿卡，制作属于自己的许愿瓶。活动开始了，“有一个圆圆的小家伙今天来到了我们小一班，你们看是谁呀？”老师的话一下子就把孩子们的注意力吸引住了，他们瞪大了眼睛想瞧个明白。“哦，是弹珠孩子，它呀圆溜溜的，滚来滚去，可调皮了。弹珠孩子说，它会跳舞呢！”老师以故事情境带领孩子们进入角色，接着又拿出一个细脖子大肚子的玻璃饮料瓶，“我请弹珠孩子到瓶孩子的大肚子里玩一玩，东转转、西转转。”于是老师用小勺子勺了一粒蘸有红颜料的弹珠，倒进瓶子了，然后用木塞子塞住瓶口，边说边转动玻璃瓶，“再请黄色弹珠玩一玩，弹珠宝 宝跳起了舞……”老师边示范弹珠滚画的方法边讲述。孩子们一个个都聚精会神的，听得十分认真。当老师说游戏开始时，孩子们明显已经迫不及待了，他们拉着爸爸妈妈的手，小心翼翼的按照我的步骤进行着游戏。

活动过程中，爸爸妈妈也甘愿在旁边打着下手，一个个脸上都笑开了花。在爸爸妈妈的帮助下，孩子们用麻绳将写有心愿的小卡片绑在了瓶孩子的脖子上，彩色许愿瓶不一会儿就完成啦！通过此次活动，家长与幼儿都沉浸入了色彩活动的快乐中。彼此能愉快地商量、游戏，家长们也能认真地倾听幼儿的想法，帮助幼儿共同完成。所以，最后呈现出来的每一个许愿瓶都是大手与小手一起完成的，心愿也是孩子与家长共同拥有的，增进了亲子间的感情。很多家长在活动过后都发现自己的孩子表现的比平常更加出色了，成为了大家关注的焦点人物，相信看到孩子的进步是家长最值得 欣慰的事情，亲子活动就是给孩子一个激发潜能的机会，让父母为孩子而骄傲一把。

三、亲子活动的意义

幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，所以亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义。

亲子活动可以拉近孩子和父母之间的距离，可以让父母更加了解孩子一些性格方面的特征。所以家长们应非常重视亲子活动。在和孩子游戏中，看着孩子每一个积极的回应，你会感到莫大的欣慰和幸福。孩子有生理需要，也有爱和交往的需要，需要你们的爱和关注，需要与你们交流，智力亲子小游戏可以加强亲子之间的情感联系，是亲子交往的最好方式。

亲子活动可以促进认知能力的发展：研究表明，智力亲子小游戏具有许多特殊的意义，它比孩子在伙伴游戏或单独游戏中学到的东西要多得多，有助于孩子创造力的发展。在亲子活动过程中，孩子和你们有不少言语交往，可以促进孩子的语言发展。还可以促进社交能力的发展：经常与孩子一起游戏、生活愉快的你们在促进孩子的社会性发展方面起着重要作用，亲子活动有利于安全依恋的形成。安全依恋与游戏中获得的快乐体验，有助于培养孩子人际交往兴趣，促进交往能力的发展，形成活泼开朗的性格。

参考文献：

[1]果农.英国文学专家.我的事业是母亲.中国华侨出版社，2009.

[2]苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京：教育科学出版社，2005.

作者简介：李瑞，甘肃省岷县西城区幼儿园。