大数据背景下技工院校共享实训平台的设计

郭哲毅

摘 要：共享实训平台的开发和运用为教学管理、校企合作、师生交流建立了更加方便的桥梁，极大地提高了工作办事效率，文章就平台设计、平台功能、数据库设计等方面对平台设计进行详细的说明，以供相关单位参考。

关键词：共享实训平台;设计;功能;数据库

中图分类号：G717

文献标识码：A

一、 平台概要设计

共享实训平台系统主要包括三种用户：一是游客，二是注册用户，三是管理员。用户权限如下：管理员具有管理权限，对系统信息进行管理、维护，对人员注册进行审核;注册用户分学校、企业、应届生，注册后可以发布信息;游客只能浏览页面。

二、 平台详细设计

1.前台管理功能设计

（1）平台资源展示模块。通过资源展示和信息的公布，可以更好地给企业招聘和应届生自我展示的机会，使双方能更好地交流。

（2）登录模块。学校、企业、应届生用户采用验证码登录。登录时根据注册时提供的手机号码，系统随机发送四位数字密码，输入密码后验证登录;若忘记登录密码，可以根据注册时的邮箱取回密码。采用这种方式可以防止流氓软件无限制地注册，防止黑客等。

（3）企业模块。企业首先在平台进行注册，等后台管理员审核通过后，就可以在平台发布相关企业的信息和招聘职位了。

（4）应届生模块。应届生首先要在平台注册，等管理员审核通过后，就可以登陆平台。登陆后，在“我的简历”一栏，创建自己的简历，并可以实时修改删减。应届生在创建好自身信息后，就可以通过平台浏览各大企业的信息，以及企业发布的职位信息，当然也可以通过平台的“搜索”功能，浏览某些设定条件的职位信息，并对自己感兴趣的职位进行关注，关注后，可以在自己的“我的关注”一栏中找到相应的职位信息。通过筛选，对感兴趣的职位投递简历，所有投过简历的职位都可以在“应聘职位”一栏中找到;而企业的回复可在“我的消息”一栏中查看。

2.后台管理功能设计

在平台的后台管理系统中，管理员就是主要的管理功能操作者，可对学校信息、企业信息、应届生信息进行审核，对资讯信息、数据库进行管理维护，并保证数据库以及系统的安全。

（1）对学校的管理。审核学校注册的基本信息，并对学校发布的通知公告进行日常审核，可以增加、删减学校。

（2）对企业的管理。审核企业的注册信息，对企业发布的信息进行日常审核，并可以对企业进行删加、增减。

（3）对应届生的管理。审核应届生的注册信息，查看应届生日常浏览，并对应届生的信息进行删减、更新。

（4）对资讯的管理。审核所有用戶发布的信息，查看平台资讯，以及用户的言论，删减不符合要求的信息。

（5）对管理员的管理。不定期地更新管理员密码。

（6）对数据库的管理。对数据库进行实时更新、备份、维护、还原等操作。

三、数据库设计

1.数据库概念结构设计

在共享平台的管理系统中，数据库应针对应届生、企业和学校用户各自的基本情况和相互间的关联。

2.数据库逻辑结构设计

把前面数据库的E-R图所展示的概念结构，用DBMS产品所支持的数据模型把它的逻辑结构表现出来，就是数据库的逻辑结构设计。通过对平台的需求和功能的分析，从平台的管理系统性能要求出发，考虑分别建管理员和企业数据库。

技工院校共享平台的用户是技工学校、企业和应届生，特点是参与的人数众多，信息量大，因此需要存储的数据会越来越庞大。针对这种情况，考虑到数据更新和存储的准确性和安全性，采用了SQLServer作为共享平台系统数据库的开发平台，这是目前版本中功能最强大的。

数据库开发平台采用微软SQLServer，它是Windows系列中最受用户喜爱的数据库管理系统之一。其特点是简单易用，在Windows操作系统下功能最为强大，囊括了很多非常实用的工具，并且在使用过程中可以实现数据的存储。

参考文献：

[1]薛灵辉.工学结合下高职生就业能力培养研究[D].兰州：兰州大学，2012.

[2]李红贤.高职教育工学结合模式下生产型实训基地建设的探索与实践[J].教育与职业，2010（30）.