儿童龋齿运用氟化泡沫预防的临床效果观察

孟 轲

（辽宁省阜新矿业（集团）有限责任公司总医院 口腔科，辽宁 阜新 123000）

龋齿为临床上常见的儿科疾病，对患者的身心健康及生活质量均造成严重的影响[1]。该疾病不仅会给患者带来生理上的疼痛，还对其性格、心理、语言及社会交往等造成影响，因此，对其采取一套有效的预防措施尤为重要，有利于控制龋齿儿童患者龋齿的发生[2]。本文当中，对本院2015年～2016年收治的龋齿儿童患者展开研究，寻求适宜的治疗方案，见正文描述。

1 资料与方法

1.1 一般资料：选取在我院治疗龋齿儿童患者（共收集90例），所选时间2015年1月17日至2016年1月17日，将这90例龋齿儿童患者进行分组，分为观察组、对照组，每组各45例。纳入标准：①家属均签署知情同意书，且儿童获得知情权，经检查无龋齿。②经本院伦理委员会同意。③无严重精神疾病、智力障碍者。④表达能力清晰者。排除标准：①伴有系统性疾病。②依从性较差者。③对本次试验过敏者。

观察组：男、女性患者占比各为35、10例；年龄范围上限值6岁，下限值4岁，平均年龄（5.58±1.23）岁。对照组：男、女性患者占比各为34、11例；年龄范围上限值6岁，下限值4岁，平均年龄（5.36±1.65）岁。对比2组龋齿儿童患者的各项资料数据差别较小（P＞0.05），由于其差异性不强，则2组可以实施比对研究。

1.2 方法。对照组：本组龋齿儿童患者实施常规检查并给予口头教育。对患者进行常规的口腔检查后，对儿童及家属讲解有关龋齿的相关知识，并告知其如何预防龋齿的发生。观察组：龋齿儿童患者氟化泡沫预防。对患者采取常规的口腔检查和对其病情进行评估后，对患者牙齿进行彻底、全面的清洁，后于患者牙托部位将氟化泡沫置入，应避免泡沫过多，以托盘高度三分之一以下作为灌注标准，对患者牙面进行干燥操作后，指导患者将托盘咬住，维持时间在4 min左右，后叮嘱其将头部微微向前倾，从而使唾液能够流出，去除托盘后，指导患者将口腔内氟化泡沫全部吐出，并在半小时内禁食禁饮，每半年对患者实施1次[3]。在对患者实施操作过程中，应对其采取相应的心理干预，并通过非言语对患者进行鼓励，如抚摸、微笑、轻拍背等，使其能够缓解紧张情绪，对于药物的用量应进行严格的控制，并将药物放置于患者不能触碰的位置，从而避免出现不良事件[4]。1年后，对2组患者发龋齿发生率进行分析。

1.3 观察指标：观察2组龋齿儿童患者的龋齿发生率。观察组龋齿儿童患者不良反应发生率（恶心、呕吐、中毒）。

1.4 统计学处理：用“%”的形式，表示2组龋齿儿童患者龋齿发生率，并用卡方值检验，在用SPSS20.0软件核对后，当2组龋齿儿童患者的各指标数据有差别时，用P＜0.05表示。

2 结 果

2.1 2组对比龋齿发生率：观察组龋齿儿童患者龋齿发生率为2.22%，明显低于对照组20.00%，2组数据相比有明显差异，P值＜0.05。见表1。

表1 对比2组龋齿儿童患者龋齿发生率

2.2 不良反应发生情况：观察组患者使用氟化泡沫预防后未出现恶心、呕吐、中毒等不良反应，由此说明，氟化泡沫安全性较高。

3 讨 论

龋齿为临床上常见的口腔疾病类型，多发于学龄前儿童。目前临床上对于该疾病的主要采取的措施为常规检查及口头教育，但效果往往不佳[5]。有研究认为，采用氟化泡沫对预防患者龋齿的发生具有重要作用[6]。

氟化主要是通过不同机制保护牙齿，从而避免龋齿的发生，对龋齿的预防具有重要作用。该药物主要分为全身用药及局部用药，而氟化泡沫则属于局部用药，现已广泛应用于临床中[7]。将该制剂与其他相比较，该药物具有流动性低、操作简单及用量少等优势，能够有效避免患者发生误食的现象，具有较高的安全性，该药物1年仅使用2次，且操作十分简单，操作时间较短，仅为1～4 min，对操作者无要求，医护人员均可实施，由于漱口水、含氟牙膏等物品需进行普广教育及长期推广才可起效，而该药物则具有较高的使用率[8]。此外，氟化泡沫附着在牙齿表面，能够使氟不断进行释放，有利于牙釉质离子以最大程度吸收，且该制剂具有多种口味，如草莓、葡萄等，易使患者接受，降低其抵触感。

通过本次研究，观察组龋齿儿童患者龋齿发生率为2.22%，明显低于对照组20.00%，2组数据存在高度的差异性，P＜0.05。观察组患者使用氟化泡沫预防后未出现恶心、呕吐、中毒等不良反应，由此说明，氟化泡沫安全性较高。综上所述，对于龋齿儿童患者采用氟化泡沫进行预防龋齿的发生，具有显著作用，值得进一步推广。