干部教育培训方式方法创新研究

文/陈乐辉，湖南省公共资源交易中心

干部教育培训的开展，关系到党和国家事业发展。新常态背景下，干部教育培训工作的开展，已经进入新常态阶段，具有培训模式调整以及提升教育质量等特点。党的十九大报告提出，要继续推动干部培训。为更好的适应新常态，创新干部教育培训方式方法，完善培训体系，改善培训模式，已经成为当前党支部工作的新课题。

1 干部教育培训工作要求

以湖南省公共资源交易中心为例，新时期开展干部教育培训工作，要深入贯彻落实中央和省委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的部署要求，全面落实干部教育培训工作。在实际工作中，从交易中心工作实际出发，注重开展责任教育、廉洁教育、保密教育，强化干部思想教育，组织党员干部学习宣传贯彻党的十九大精神。

2 干部教育培训存在的问题分析

2.1 缺乏完善的制度

开展干部教育培训工作，需要构建完善的规章制度，保证各项工作能够有章可循，保证此项工作的规范化，保证培训的干部能够合格。从当前的培训模式实践来说，尚未形成完善的干部教育培训制度。多数单位是否开展干部教育培训，主要遵从领导意愿，存在着重复培训问题。具体体现为相同人员多次出现在同个培训班，反映出培训机制落后，使得很多领导干部以工作忙为由或者其他理由，拒绝参加教育培训。

2.2 外训过于随意

为提高干部的素质，部分单位采取联合培训的方式，举办不同形式的业务外训，获得了不错的成效。在具体实践中，受到制度因素的限制，在培训内容、培训地点等的选择方面，存在着随意性大的问题。虽然投入了大量的培训资源，但是培训效果不够明显。基层组织抽调部分干部人员，参与外训，吸收新思想，不过多数参与外训的人员，并没有参与到实质训练。除此之外，部分单位设置过多的培训班，使得干部参与诸多无意义培训，增加了基层负担。

3 干部教育培训方式方法的创新

对于上述问题，本单位党支部工作人员，从干部教育培训实际出发，力求改善培训存在的问题，创新干部教育培训方式方法。现结合干部教育培训具体实践，做如下总结：

3.1 采取信息化教育学习方式

现阶段，互联网的快速发展，使得人们的思想和生活，发生了重大变化，增加了干部教育培训的难度，同时也为此项工作的开展，提供了便利的条件。本单位党支部组织干部教育培训时，通过拓展教育培训渠道，提高了教育培训的效果。具体措施如下：1）“在线学习”。报名参加湖南省干部教育网络学院课程，调动领导干部积极参与。全年参学领导干部完成教育课程情况如表1所示。2）结合“两学一做”学习教育，充分利用党组中心学习组、党员大会、支部会议、中心门户网站、办公OA系统、中心微信群、红星云等形式和载体，强化教育培训，坚定党员理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩，在思想和行动上与党中央保持一致，自觉维护党的形象。

表1 教育课程完成情况

3.2 集中组织学习

培训采取专题辅导的方式进行，分4个专题，每个专题半天。十九大以来，交易中心党组共进行了5次专题研究集中学习十九大精神，采取个人自学、集中专题发言、支部结合主题党日集中学习等方式进行，紧紧围绕党的十九大报告精神、《党章》的重要修改内容和中纪委工作报告的主要精神，围绕新时代中国特色社会主义思想和基本方略，坚定不移的落实全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。

3.3 立足于工作实际

3.3.1 教育内容的创新

从本单位实际出发，明确干部教育培训工作内容。在教育培训中，制定了以下内容：1）责任教育。为更好的推动组织发展，需要党员干部具有较强的责任心。从当前实际来说，多数干部缺少责任感，体现在工作实际，不利于单位工作的有效开展以及党组织的发展。基于此，在干部教育培训工作中，制定了责任教育内容。把政治建设作为人事部门第一位的建设；把绝对忠诚作为首要政治原则，加强理想信念和党性教育；把服务大局作为根本职责定位，加强大局意识、服务意识教育。2）廉政教育。围绕保持政治本色、树立更好形象，强化政治定力、道德定力、抵腐定力，在筑牢防线、绷紧红线、守住底线上标高基准。3）保密教育。要围绕增强政治自觉、锤炼职业操守，强化保密意识、保密安全、保密管理，在严明纪律、恪尽操守、防范风险上更加坚定。

3.3.2 教育培训时间和学习方法的创新

在具体实践的过程中，创新教育培训活动开展的方式，从时间和学习方法方面加以创新。责任教育、廉政教育、保密教育工作具体安排如下：1）3月上旬。坚持党支部集中学习和自学相结合，以自学为主，深入学习党的系列重要讲话精神，以及党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、保密法等党内法规和法律。2）3月中旬。在深入学习的基础上，紧扣这次教育的主要内容，通过采取自查自纠、调研走访、征求意见、谈心交流等方式，在干部选拔任用中失密泄密等方面的突出问题，全员排查岗位责任风险、廉政风险、保密风险，并建立问题清单和整改清单，实行全面整改。3）3月下旬。开展一次主题党日活动，采取专题研讨、座谈交流等形式，围绕教育要求开展组织生活。

3.4 建立培训质量评估

新形势下，开展干部教育培训活动，采取传统的评价模式，难以适应当前的管理模式。基于此，需要积极构建全面管理评估模式，全面评估干部教育培训效果。在具体实施中，要做好以下要点的把控：1）学员参与评估。通过设计相应的评价表，从教育培训方法和内容等方面，设置打分项或书面评语。或者抽取部分学院，开展座谈交流，交流教育培训收获，及时反馈教育学习成果，进行问题整改。2）及时将教育培训成果，上报给上级部门，进行多角度、全面评价。交易中心积极响应参与轮训，中心党组5次专题研究集中学习十九大精神并自行组织了三次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习培训以及各类网络培训。培训结束后，根据学习实际情况，制定了自查工作方案，获得了以下成效：培训纪律严肃，培训热情高潮；组织考试严密，培训效果明显。

4 结束语

文中结合实际案例，分析了干部教育培训方式方法的创新。通过总结单位干部教育培训实践经验，提出了采取信息化教育学习方式、建立督导机制、立足于工作实际，创新教育内容，创新教育培训时间和学习方法，建立培训质量评估等策略。