浅谈体育教师在校园足球活动推广中的作用

摘 要：本文主要探讨作为一名中小学体育教师怎样在足球运动中发挥自己力所能及的作用，为全面提高青少年身体素质以及球技战术水平，为国家培养足球后备人才做出贡献，供广大中小学体育教师在校园足球推广教学中参考。

关键词：足球；教学；游戏；意识；素质

一、 前言

近几年随着国家对足球的重视，校园足球渐渐走入校园的视野，国家对此投入了大量的资源，我市已有几十所中小学成为足球特色学校。那么作为一名中学体育教师在青少年校园足球活动推广中应起到哪些作用呢？是仅仅上好体育课，传授一些足球的基本技术吗？这是一个值得深思的问题！下面就这个问题谈谈个人的几点见解。

二、 作为一名体育教师，要能让学生爱上足球、激发学生学习足球的兴趣

作为一名合格的体育教师，一定要有带动学生兴趣的能力，使学生热爱足球运动，学生能够在轻松愉悦的氛围下进行足球运动。首先，基本的足球技术，教师能有一脚令人叹为观止的足球技术，如：颠球、运球、打门等，这些都能引起学生对足球的兴趣。其次，足球教学中，教师与学生之间的关系直接影响学生对足球运动的兴趣，好的关系能使学生积极学习，相反会形成教学的最大障碍，从而使学生对足球运动愈加不感兴趣。所以，我们在教学过程中，教师应该想尽办法同学生进行积极的沟通和互动，深入学生群中，了解学生掌握教学内容程度，在这样的师生氛围下，教师和学生打成一片，亦师亦友，从而挖掘和开发学生对足球运动的强烈兴趣。再次，教师在教学过程中要善于运用游戏。其一，通过足球游戏教学能培养学生的素养，很大程度上提高学生自身综合体育素质；其二，良好的学生学习氛围，可以使学生迸发出对足球运动的兴趣和热爱度，从而促进形成学生积极向上的心态和愉悦的学习环境。平时的课外活动中，教师可以向学生讲解足球相关的方方面面的事，比如足球运动的历史背景、发展历程、足球明星和他们的生涯、足球新闻热点赛事，从多方面吸引学生足球运动，激发对足球运动的兴趣，学生的问题有求必应，这样可以更好开展足球运动。

三、 作为一名体育教师，要能主动培养学生的足球意识

现代足球运动向着高强度、高速度、高对抗、高超技巧及全面化的方向发展。意识是足球运动员最重要的能力之一，意识高低与否关系着足球运动员的技术水平，也是提高足球运动竞技水平的关键因素之一。足球意识的培养是长期的训练过程以及比赛经验的积累过程。

众所周知，足球运动是一项团队运动，是场上十一个人以及教练员的集体运动。所以我们教学时，要时时灌输学生的团队意识。一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一场比赛你不可能包揽后场、中场、前场所有的活儿，场上队员互有分工，因此，我们要时时灌输学生场上分享球的意识。作为场上队员，不但要有随时参与进攻的意识，一场球赛有时得分的往往不是前锋，后卫乃至守门员都有可能得分。而且要有随时参与防守的意识，一名优秀的前锋不但在进攻中突出自己的作用，也要有退到中场乃至后场参与防守的意识。

四、 作为一名体育教师，要能培养学生良好的体育道德和坚强的意志品质

校园足球最终目的是发展学生的身体素质，提高国民的足球水平，甚至为国家输送足球后备人才。我们要的是整体素质的提高，其中就包括体育道德水平的提高以及意志品质的提高。我们培养的是优秀的足球人才，不是足球流氓。教师要能在平时的足球教学中培养学生良好的体育道德和坚强的意志品质。足球运动作为一项高强度的运动，教师要能培养学生对胜利的渴望，激发他们去拼搏、去进取。教师也要能培养学生正确处理好个人与集体、竞争与合作的关系。足球训练及比赛也是比毅力、比素质的过程，赢得起，也要能输得起，不能输球就怪裁判，更不能有过激的行为，甚至出现球场上打架斗殴的现象。无论专业的还是基础性的足球运动，都要求场上队员要有良好的体育道德，尊重对手就是尊重自己，也是对足球这项运动的尊重。

五、 作为一名体育教师，要能在平时的足球教学中让学生明白身体素质在这项运动中的作用

一个优秀的运动员，不仅要有良好的技战术执行能力和承受比赛压力的能力，而且还应该具备良好的身体素质。运动生理学中对身体素质的定义大概分为力量、速度、耐力、灵敏素质。

力量素质是人体对抗阻力的能力，是速度、耐力、灵敏素质的基础。力量素质分为绝对力量、相对力量、肌肉爆发力和肌肉耐力。在足球比赛中，力量素质的展现每时每刻都在考验着运动员，激烈的身体对抗、带球的爆发力、在进攻时的带球过程、防守时的拼抢等等都需要力量素质作为比赛的保证。

速度素质是指人体进行快速运动的能力。运动能力可以分为反应速度、动作速度和位移速度。足球运动员在90 min的比赛中，绝大部分时间都在体现运动员的快速运动的能力，并需要运动员维持这样的状态。这也充分说明，速度素质在足球场上是至关重要的。

耐力素质是指人体长时间进行肌肉工作的运动能力，也称之为抗疲劳能力。众所周知，足球可以说是一个考察运动员跑动的项目。在足球90 min的比赛中，必须要具备良好的耐力素质，不然在比赛的后半段，就会出现体力透支的现象。

灵敏素质是运动员迅速改变体位、转换动作和随机应变的能力。运动员在场上环境突然发生变化时，能够随机应变并完成动作。一个球员的灵敏性、瞬间做出反应的能力，在一定程度上，也会影响到比赛的胜负。

作为一名中学体育教师，在校园足球推广中能起到哪些作用？以上仅仅是我几点浅薄的见解，供广大中小学体育教师参考。

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作者简介：凌根林，江苏省泰州市，泰州姜堰溱潼第二中学。