APP下载

新能源科学与工程(风电)专业建设经验浅析

2018-08-20田德刘永前王永

风能 2018年4期
关键词:华北电力大学动力工程风能

文 | 田德,刘永前,王永

为响应国家能源发展战略方针,适应新时代能源发展要求,面向新能源产业人才需求,华北电力大学依托传统优势电力学科,于2006年创建全国第一个多学科交叉型风能与动力工程专业。2012年,教育部专业调整,风能与动力工程专业变更为新能源科学与工程专业,并设置风电方向。2017年,在华北电力大学和社会各界的大力支持下,经过教研室师生的不懈努力,风电专业进入国家“双一流”建设“能源电力科学与工程”学科群。

国际化人才培养方案建设

在中国可再生能源学会风能专委会的支持下,教研组从调研国内外风电产业发展及未来人才需求入手,经过多次本科培养方案的研究和教育教学方法的探讨工作,建立并完善了创新人才培养体系,完善人才培养质量监督和评价体系,形成符合国家经济建设和国际发展需求的风电人才培养方案和科学合理的课程体系,包括专业课程体系、实践教学体系及其教学平台方案。

培养方案融合机械、电气、控制和流体等专业基础知识,具有鲜明的多学科交叉特色,旨在培养基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、发展潜力大、具有国际竞争力的创新型高级风力发电技术与管理人才,为我国风力发电产、学、研机构和政府管理部门提供领军人才和重要学术骨干,为国际风力发电行业提供高水平风力发电技术与管理人才。

经过多年来的教学实践,教研组吸取教学反馈意见对专业培养方案不断修订,该培养方案日臻完善,已成为国内高等院校开设风电本科专业、制定本科生培养方案的主要参考资料。

师资队伍建设

根据风电专业多学科交叉的特点,组合校内空气动力学、机械工程、控制科学与工程、电气工程研究方向的教授团队,风电教研组形成了一支多学科交叉、国际化、工程化与知识结构合理、教学与科研水平兼备、专兼职配备合理、相对稳定且素质优良的教学队伍。

在师资人才培养方面,风电教学团队探索建立了教授与青年教师“一帮一”的共同发展模式。校内资深教授一对一地对青年教师进行传、帮、带,通过定期开展教学研究活动,实现对青年教师从备课到授课,从教学方法到内容,从作业批改到课后辅导的全方位指导,既保证青年教师的授课质量,又促进青年教师的成长与发展。除此之外,教研组积极创造条件,鼓励青年教师到国内外高水平大学或研究机构留学访问或合作研究,正确把握风力发电技术与风电产业的发展方向。

专业教材体系建设

由前世界风能协会主席贺德馨任教材编审委员会主任,组织全国风力发电产学研领域的著名专家编写和出版了国际上第一套6部风能与动力工程专业教材。这6部教材分别是:《风力发电原理》 《风力机空气动力学》《风力发电机组设计与制造》《风力发电机组监测与控制》 《风电场电气工程》《风力发电场》。教材编撰吸纳了全国多位专家教授多年来的教学、科研和实践经验,编入了反映工程应用背景且较为成熟的技术内容。

该套教材经过校内多年使用,根据教师反馈意见进行了修改和校正,同时力保教材内容紧跟风电技术的最新发展成果。该套教材的出版,对推动国家风能与动力工程本科专业的进步、提高全国风电人才的培养质量以及促进未来我国风能产业的健康发展均具有积极的现实意义。

图1 中国可再生能源规模化发展项目(CRESP)风电技术人才培养捐款项目验收会

图2 2009年6月中节能张北风电场本科生实习现场

创新实验与校外实践条件建设

依托学校电力特色,华北电力大学制定了风能与动力工程专业实验室建设总体规划,实验室建设本着高起点、高水平、高利用率的原则进行。在中国可再生能源规模化发展项目、“211”工程三期建设项目、国家特色专业和北京市特色专业建设项目等其他配套资金的资助下,规划建设10个风力发电实验室,包括大型风洞实验室、风力发电机组设计与制造实验室、物理模型实验室、风电场与风电机组仿真实验室、风力发电运行与控制试验室的建设。实验室极大地提高了学科建设的创新能力,为教师教学科研和学生创新提供了优越的实验条件。

华北电力大学与国内风力发电研究机构、企业紧密合作,建立本科生联合培养机制,以提高学生的实践动手能力。签订本科生联合培养协议的研究机构、企业包括:沈阳工业大学风能技术研究所、国网电力科学研究院、华北电力设计研究院、大唐集团新能源有限责任公司、金风科技、浙江运达风力发电工程有限公司、中节能风力发电(张北)有限公司、中航(保定)惠腾风电设备有限公司等。还与金风科技等合作建立北京市校外人才培养基地,深入开展本科生校企联合培养活动。每年定期派遣本科生到实习基地开展实践教学活动,不仅提高了实践能力,还激发了学生的学习热情。

建设成果

在本科生培养方面,风能专业生源质量逐年提高,学生在实践、实习中给企业留下了基础知识扎实、动手能力强、创新思想活跃等好印象。截至目前,本科毕业生每年就业率均为100%。2006—2017年风能与动力工程专业学生参与国家、北京市、学校创新项目共计60余项;获大学生科技竞赛国家级奖共计16项、北京市奖26项。在对外交流合作方面,风能学生得到了业内专家的积极评价。人才培养得到了华北电力大学和相关企业的肯定与认可。

2008年和2010年,风能与动力工程专业先后被评为北京市特色专业和国家级特色专业,2010年,华北电力大学在国家级特色专业教学研究交流会上做大会报告,介绍和汇报专业建设经验和成果。学校风电专业培养方案、教材体系、创新实践等方法,得到了国内同行院校的认可。作为我国风能教育工作组组长单位,未来华北电力大学将扩大风能协会风能教育工作组成员,定期召开教育研讨会,制定教学、教育计划,将新能源科学与工程(风电)专业建设成国内一流、国际知名的品牌专业。

猜你喜欢

华北电力大学动力工程风能
为什么风能变成电?
基于应用型人才培养的能源与动力工程专业实践教学改革与探索
神奇的风能
为什么风能变成电
On Hegel's Interpretation of the Conflict in Antigone
On Hegel’s Interpretation of the Conflict in Antigone
油液混合动力工程机械系统及控制策略研究综述
热能动力工程在电厂锅炉中的应用探讨
为什么风能变成电?
《华北电力大学学报》( 社会科学版)2016 年总目录