云课堂在高职高专大学英语教学中的应用

刘剑谊

【摘要】随着我国社会经济和科学技术的不断发展，信息化已经逐渐应用到生活之中的各个领域，同样在这种互联网技术高速发展的背景之下，也要求着我国的教育领域向信息化进行改革。云课堂是一类面向教育和培训行业的互联网服务，使用机构无需购买任何硬件和软件，仅仅通过租用网络互动直播技术服务的方式，就可以实现面向全国的高质量的网络同步和异步教学及培训，是一种真正完全突破时空限制的全方位互动性学习模式。在高职高专大学英语的教学之中就可以将云课堂的教学方式更好的融入进去，本文通过对云课堂在高职高专大学英语教学中的应用进行深入探究，并对发展过程中所存在的问题提出相对应的改进策略，希望能够对我国的大学英语教育发展做出一份贡献。

【关键词】云课堂；高职高专；大学英语教学；应用

一、前言

我国现阶段正处于信息化技术高速发展的时代，随着教育事业的不断改革和创新，一些高职高专院校开始尝试在大学英语教学之中应用云课堂的教学模式，这种教学模式由于其表现形式独具特色、知识性较强等特点受到了广大师生的广泛关注。在高职高专的大学英语教学之中融入云课堂的教学模式有利于充分激发学生的学习兴趣，兴趣是学生最好的老师，只有重视学生的学习兴趣发展才能够最大程度的提高学生的学习效率。与此同时，利用云课堂的教学模式还能够有效的提高学生自主解决问题的能力，让学生在校内接触到更多的学习资源，有利于英语教学资源的优化和共享。

二、云课堂的概念

云课堂这一概念首先被提出是在好视通的视频会议之上，这种云课堂的教学方式是一种基于云计算技术的远程培训系统，学生在学校之中就可以利用手机、iPad和电脑等电子设备终端进行连接，这种方式让学生的学习更加便利。云课堂这种教学概念正是基于现代社会快速发展的计算机技术，主要是利用计算机技术之中的云存储、云管理和云技术等先进概念进行发展，云课堂主要就是代表网络课堂，网络是一个十分巨大的信息资源库，利用云课堂的教学模式能够将学习资源在网络上进行互动交流和学习，进行资源共享，从而利用这种便利条件去打造全新的高效率教学课堂。云课堂的教学模式在国外已经被广泛的应用起来，但是在国内的发展仍然存在着一定的局限性。

云课堂的主要特点分为四点，分别是个性化、开放、互动和高效，在高职高专院校的大学英语教学之中开展这种模式有利于学生更好的对英语知识进行把握，云课堂的具体开展方式需要利用电子设备进行连接从而能够达到资源共享的目的，同样教师可以利用一些合理的教学软件和校园公共网络等方式对云课堂学习模式进行构建。在学校之中教师可以利用网络教师云课堂的方式对学生进行英语教学，这是一种创新型的教学方式能够有效的激发学生的学习兴趣，让学生能够对互联网的知识在课堂之中进行吸收。同时学生还可以在课堂上通过手机或者是iPad等电子设备进行助学，主要的表现形式体现在与老师进行信息上的传送，获取一些更为有利的网络学习资源等。在课堂之上教师可以利用网络软件与学生进行互动，老师可以更加直观的对学生的学习效率和学习进度进行及时的掌握，这种方式可以让学习更加高效和便利，让课堂气氛变得更加活跃。

三、云课堂在高职高专大学英语教学中的应用

1.对难点进行分解，提高学生的自主学习能力。在高职高专的大学英语课程教学之中利用云课堂的教学模式能够将学生以往传统的教学被动的学习地位转换为主动的学习地位，每个学生都可以参与到教学的互动之中。高职高专的学生往往是在高中阶段学习成绩不够理想的学生，这些学生大多都具有基础较差的问题，因此在教學之中更要注重学生的学习兴趣。在大学英语教学之中加入云课堂可以让学生和老师之间相互帮助进行学习，以网络资源共享的个性化学习环境来进行英语教学工作。在云课堂之中，学生完全颠覆了以往老师进行强制性的知识灌输教学模式，学生可以对自己的知识接受能力不同对知识进行学习掌握，对于理解较为困难的知识进行反复的练习。

2.对学习数据进行关注。随着我国科学技术的不断发展，大数据时代已经到来，同样可以将数据记录应用到云课堂的教学之中。学生在进行云课堂的学习之中，教师在终端 可以对学生的学习数据进行及时的掌握和了解，教师可以根据这些数据对学生的学习成果进行评价，帮助学生进行知识的巩固。除此之外在云平台的留言板之中学生还可以对难点进行交流和解决，老师可以提出学生在学习过程中出现的问题，并对学生的错误进行督促和改正。从而能够帮助学生对多方面的教学资源进行吸收，对英语知识进行掌握，能够帮助学生有效的提高学习成绩。

3.对已学知识进行巩固，并导入新知识。在高职高专的大学英语教学之中，教师可以根据学生的具体学习情况制定不同的云课堂教学方案，可以制作一些合适的英语教学视频作为学生的课后英语复习资料，让学生在课堂之后可以及时的对英语知识进行巩固掌握。同时教师还可以让学生在课堂正式开始之前，让学生利用云课堂提前对英语新知识进行预习，课堂前的预习能够大大的提高学生在课堂上的学习效率，除此之外，教师还可以将课堂之上所遇到的重难点制作成一个视频资源对学生进行共享，从而能够有效的提高学生对课堂的英语教学内容的掌握程度。

四、总结语

在我国现阶段的教育事业发展过程之中，云课堂在高职高专大学英语教学之中的应用取得了一定的成果，这一教学方式对以往传统教学之中的缺点进行弥补，帮助学生提高学习效率和激发学生的英语学习兴趣，同样也帮助了教师更加高效的完成教学任务，因此在高校英语教学之中发展云课堂教学模式是十分必要的。

参考文献：

[1]杨朝娟.“网易云课堂”英语课程教学研究 ——以《大学英语口语》为例[J].教育教学论坛，2017（19）：105-108.