新时代新担当新作为？怎样激励干部

近日，中共中央办公厅出台《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，就建立健全激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。对此，您有什么看法？

时代呼唤新担当

时代呼唤担当，梦想引领未来

《意见》的出台无疑是在为干部的担当保驾护航，也对新时代的干部提出了更高的要求。每一代青年都有自己的时代使命，而为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是当代青年千载难逢的历史荣光和重若千钧的历史使命。首先要有成大事的真本领，担当起新使命，就要用新思想武装头脑，提升学习、实践和创新能力，增强自身本领；要有甘坐冷板凳的坚定信念，梦想绝不会在敲锣打鼓、张灯结彩中轻松铸就，逐梦的路上必然充满荆棘；要发扬“钉钉子”精神，坐得住冷板凳、守得住清贫、耐得住寂寞，让青春的激情与家国情怀同频共振。 （麻城 罗萍）

一剂鼓励担当的“强心针”

《意见》的出台给了我们广大基层党员干部宽容失败、允许试错的干事创业环境，是我们敢于担当、大胆履职的“强心针”、“助推剂”，让我们在困难面前更有底气、在危机面前更加硬气、在歪風邪气面前更有胆气。新时代，新使命，新征程，要求我们面对危急时刻上得去、顶得住，真正成为人民群众战风险、渡难关的主心骨。只有真抓实干、埋头苦干、少说多干，才能成为推动高质量发展的行家里手。 （宜昌 覃海军）

敢做敢为，善做善成

当前改革进入攻坚期深水区，所面临的新情况新问题越来越多，更需要干部敢于担当，在直面人民群众关注的热点难点问题中强化担当，在各项重点工作中体现担当，在改进工作方法、提高能力素质中锤练担当，敢做敢为，善做善成。对此，组织部门在加强干部作风建设中，应掌控好风向，大力倡导有担当、敢担当的精神品质，培养干部担当品格，广开言路，充分听取人民群众的建言献策，接受监督，奖优罚劣，营造风清气正、心齐气足、奋勇争先、共谋发展的干事创业氛围，让有担当、敢担当的干部干得舒心、干得有荣耀、干得有奔头。 （襄阳 李培竹）

打造高素质干部队伍

干部管理工作要理顺“专”与“通”

近年来，基层党政工作覆盖面进一步拓宽，呈现交叉多元属性，部分基层党政部门也提倡“打通使用”，名曰“扁平化管理、多属性融合”，各项任务常常“一波未平一波又起”，易导致“一瓶子不满，半瓶子晃荡”、人浮于事的情况。所以我认为要注重理顺业务技能的“专”与能力培养“通”的关系，要进一步加强专业知识、专业能力的培训，突出精准化和实效性。发扬“匠人”精神，专心致志研究本行本业，力争变成行家里手。同时，要注重强化通识性、普遍性知识能力的培养，弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。 （武汉 夏辉）

激发干部为民爱民的亲热劲儿

广大干部要担当作为，必须培养和提高党员干部的精神品质，激发其为民爱民的亲热劲儿，增强干部“坐不住”的责任感、“闲不下”的使命感、“等不起”的紧迫感，促使干部切实把人民放在心中。坚持工作重心下移，深入基层，深入群众，做到听民意、知民情、解民忧、暖民心，让干部牢牢树立起为人民服务的意识，让他们时刻不要忘记人民公仆的身份。在这个定位基础上，鼓励他们积极作为，把所思所想与人民群众的需要紧紧联系起来，让人民的需要、时代的需要成为干部行动的方向。 （红安 张景阳）

榜样的力量是无穷的

新时代呼唤有责任、有担当的时代楷模。激励广大干部奋发作为，就要树立一批勇于担当的先进典型，发挥党组织的战斗堡垒功能，号召党员干部带头学典型、争先进；发展变革之路充满挑战，要秉承“摸着石头过河”的改革智慧，小范围试行纠错，大范围推广创新，把大批真正想干事、能干事、会干事、干成事的干部提拔到领导岗位上来。

（武汉 王聪）

干部考核要科学

需严管厚爱激励干部

新时代需要有一支锐意进取、敢担当敢作为的干部队伍。首先要强化理论学习、补足精神之钙；其次是严格行为规范，分清是非界线，做“四讲四有”好干部；再就是要关心干部，为有担当的干部撑腰鼓劲，建立激励机制和容错纠错机制，宽容干部在改革创新中的失误错误，把在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误同明知故犯的违纪违法行为区别对待，鼓励多干事、干成事，激励干部新时代新担当新作为。 （利川 张雪松）

观其花还要闻其香

《意见》印发之前，一些地方已开始尝试建立容错纠错机制，但很多如镜中花，可观而不可闻其香。好制度的生命在于执行，落实《意见》中容错纠错的要义就是基层各相关部门要细化完善相关机制，为在推进改革探索中因敢于担当而受处分的干部“平反”。通过“平反”的案例来树立容错纠错的典型，让广大基层干部吃个“定心丸”，切切实实感受到《意见》的落地生根，从而营造鼓励担当、鼓励作为、鼓励创新、允许试错、宽容失败的环境，促进广大干部愿干事、敢干事、干成事。

（南漳 尹梦华）

建立科学的绩效考核体系

首先让能者多劳，让劳者多得。考核体系要注重“正向激励”与“反向激励”，注重绩酬挂钩，实行“标准化”和“差异化”相结合。二是要建立科学的用人制度。要坚持有为才有位，突出实践实干实效，让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。要坚持优者上、庸者下、劣者汰，使能上能下成为常态。三是要制定科学的容错机制。对干部所犯错误需要合理判断、准确定性，区别对待。四是要制定科学的培训方案。坚持以人为本，做到干部缺什么就补什么；坚持上下结合，整合利用各种培训资源，为干部创造更好的教育培训条件。

（监利 杨佳佳）