“老班长”纪事

湖北省松滋市街河市镇向上中学八年级4班 刘雨春

“我的老班长啊……”听，这是从我们班里传来的歌声，非常亲切。这个老班长就是我，可同学们刚开始这样称呼我时，我心里还很不舒服呢。

那天午后，好朋友小娟和我一起讨论一道数学难题。经过我的一番讲解，小娟豁然开朗，脸上露出了会心的笑容。然后，爱唱歌的她，一高兴就哼出了一句：“我的老班长呢，真是谢谢你！”这歌一下就传开了，同学们“老班长”“老班长”地叫唤开来。

小学时，我们学过一篇课文《金色的鱼钩》。文中的老班长是一位炊事班长，快四十岁了，背有点驼，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。

我有那么老吗？看看我自己，苗条的身材，精致的短发，清新美少女一枚嘛。这样一比较，我心里就不高兴了。可是我身为班长，又不好说出来，只得把自己的不快藏起来。唉！

当有人再叫我“老班长”时，我就装作没听见。实在躲不过，我也不给人好脸色。

有一天，小娟对我说：“哎，老班长，你这些天怎么了……”我一听“老班长”，气就来了，不等她说完就吼道：“老班长，老班长，难听死了！”看到我发火了，小娟吓得红着脸走开了。

一段时间后，同学们都说我变了，说我有官架子，不爱理人。可她们不知我的苦衷，我只是不喜欢“老班长”这个绰号。然而，我又多么希望像从前一样，和同学们快快乐乐地在一起啊。

运动会来了，同学们踊跃参加，可女子400米跑却无人问津。我虽然怕跑步，但身为班长，只好报了名。运动会上，随着发令枪一声响，女子400米跑开始了，运动员们像离弦的箭一样冲向前方。大约过了100米，我就落在后面了。一圈不到，我就气喘吁吁起来。看到有几个运动员开溜了，我也真不想跑下去了。

“老班长，加油！”这时，小娟在跑道旁陪着我跑了起来。

“老班长，加油!”同学们都大声喊起来。真怪，此时，“老班长”听起来一点都不刺耳了。不但不刺耳，还非常亲切。我的眼睛模糊了，在同学们的鼓励声中，我冲到了终点。

这时，小娟和同学们都迎了上来，小娟紧紧搂着我道：“老班长，你真是好样的！”此时，我的眼泪“唰”地流了下来：“那天，真对不起！”“快别说了，你永远是我们的老班长！”小娟答道。从此，我又回到了同学们中间。

你听，一个悦耳的声音传来了：“哎，老班长，请教你一个问题。”“好的，请说。”我高兴地朝他走去。

点评：本文记叙了在和同学交往中，“我”对“老班长”的绰号由抗拒到欣然接受的心理变化过程，表现了青少年活泼开朗的性格，互相关爱的友谊，生活气息浓郁，心理描写细腻，以人物语言推动情节发展，是一篇记叙真人真事的好文章。