江苏省丹阳市实验小学

封底图片：

1.蒋红军校长和学生一起参加研学活动

2.春季游学

3.小微乐器进课堂表演

江苏省丹阳市实验小学的历史可追溯到公元1771年的鸣凤书院，爱国诗人龚自珍曾在此任主讲席，并写下“不拘一格降人才”的不朽诗篇。

多年来，学校坚守“不拘一格”的办学理念，坚持“弘扬鸣凤文化，实施自能教育，成就才情教师，培育本色儿童”的办学路径，以“生活德育打底色，学科教学夯基础，特色课程扬个性”为“鸣凤”课程规划目标，朝着“显书院之精髓，扬自珍之思想，育凤凰之目标，塑梧桐之精神”的办学愿景不断迈进。

学校管理紧扣“立德树人、文化育人、制度管人、质量强人”的理念，遵循“两大规律”（教育规律、人的身心发展规律），践行“三个标准”（办学条件标准、学校管理标准、核心素养标准），为每位学生提供最适合的优质教育，为每位教师提供最适切的发展土壤，为学校的可持续发展探寻最佳路径；以项目管理为抓手，努力将学校办成现代教育高品位、师生素养高品性、学校管理高品质的现代化学校。

学校注重教师队伍建设，打造“为师有雅格、才能求高格、学术讲风格、育人重品格”的教师队伍。目前，全校172名教师中，有1名江苏省特级教师，20名镇江市学科带头人、骨干教师，46名高级教师。学校以发展学生为首任，注重培养“天性自然、思想自由、学习自主、生活自理”的儿童，现有54个教学班，2313名学生。

江苏省丹阳市实验小学是镇江市心理健康教育特色学校，致力于构建“德心共育”教育体系，依托“心灵驿站、心灵之约、心灵热线、心灵港湾、心灵之窗”五心阵地，开设心育课程，丰富心育课堂，建设心理社团，搭建“学科协作平台、家校互动平台、展示交流平台”三大平台，逐步形成了心理健康教育的品牌。信息教育和艺术教育是学校的两大办学特色，学校坚持在普及中提高、融合兴趣培养和人格陶冶于一体的培养模式，自主开发《小学信息技术》等校本教材，成功举办“丹阳市实验小学第二十五届艺术节”“央视进实小”等艺术活动，不断提升学生的科学与艺术素养。

近年来，学校先后获得中国名校600强、全国学校艺术教育先进单位、全国信息教育实验学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国青少年校园足球特色学校、江苏省模范学校、江苏省实验小学、江苏省教科研先进集体、江苏省文明单位等称号。