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浅析微课在中职英语教学中的应用

2018-08-06康俊晓

魅力中国 2018年17期
关键词:微课中职英语

康俊晓

摘要:自信息技术诞生以来,教学方式也在潜移默化中受到了非常大的影响,微课便是一个非常经典的例子。微课的出现,让中职英语教师在教学的过程中不仅多了一种选择,而且还提高了自己的教学效率,让学生享受到了更加优质的教学体验,从而提高了自己的学习效率。微课在中职英语教学中的运用多不胜数,其优点也是无法比拟的。因此,中职英语教师必须重视微课在英语教学中的运用,要紧跟时代的步伐,用最适合的教学理念、教学方法、教学态度对学生进行施教。以下,根据多年的教学实践经验,对微课在中职英语教学中的应用作出了浅析。

关键词:微课;中职;英语

微课,即微型视频课程,是指通过一些精简的符合新课改要求和教学内容的多媒体资源,对学生进行科学教学。微课具有时间短、知识点精、容量化、知识情境化、主题突出、趣味性强等特点。如何正确地使用微课对学生进行中職英语教学,是当今中职英语教师最主要的研究话题之一。以下,我对此提出一些建议。

一、活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣

兴趣的目光总是可以看到更多的东西。莱辛说:“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。”歌德也说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”中职英语教师在教学的过程中,需要使用微课激发学生学习英语的兴趣。兴趣对教学的益处无需再去辩证。有些英语知识点繁杂晦涩,单通过口述或是课本的文字叙述,学生根本无法理解到其中精髓,且十分浪费时间,在长时间的讲课过程中,学生就很容易对讲课内容失去兴趣。而微课教学具有趣味性强的特点,就这些特点来说,是非常适合用来激发学生对中职英语学习兴趣的。

例如,中职英语教师在给学生进行凤凰职教英语第二册Unit 1a

“What A Wonderful Time”的授课中,可以先使用微课播放一段关于旅游的纪录片,让学生通过观看有趣、生动的视频,而提高自己的课堂注意力,从而对中职英语课增加好感,激发英语课学习兴趣。语言是一门十分有趣的课程,学生应该是对其感兴趣的,但是由于教师在教学过程中使用了不当的教学方法,让学生在学习过程中对英语课程感到乏味、无力,才造成学生对其学习兴趣的缺失。而微课的出现正好解决了这个问题。

二、灵活、高效地教学,提高教学质量

微课具有时间短、内容精、教学方式科学的特点,中职英语教师在利用微课上课的时候不仅可以节约上课时间,还可以提高上课效率,让学生体会到更加优质的教学体验,从而学到更多有用的知识以优化自身。

例如,中职英语教师在给学生进行凤凰职教英语第二册Unit 1

“What A Wonderful Time”的授课中,可以使用微课课件,带领学生一起学习英语文章内容,在授课过程中,学生面朝投影屏幕,可以和教师的目光相接触。这样一来,中职英语教师在上课的时候就具有针对性,这会让学生在上课的时候自觉地跟随着大家将注意力放在投影屏幕上,并跟随教师一起学习。在分析完文章内容后,教师可以不必再在黑板上写下这课内容的英语要点,而可以直接在课件之中显示出来,并带领大家强化记忆。在这之后,教师还可以使用微课,给学生播放几个与教学内容相关的当堂测验。由此可见,使用微课教学,不仅可以缩短教学时间,提高教学质量,更重要的是,它还能够让师生之间拉近关系,让班级之间的学习气氛变得友爱、和谐、风趣。

三、丰富课外知识

有句话说,“学到老,活到老。”一个人拥有越多的知识对其以后的发展道路越起到有益的作用。利用微课教学,不仅可以节省很多时间、提高学习效率,还可以丰富学生的课外知识,促进学生成长为知识性人才。丰富课外知识,不仅对学生在体验生活的美的方面有很大的帮助,还对学生日后步入社会在工作上的发展有很大的助力。

例如,中职英语教师在给学生进行凤凰职教英语第二册Unit 1

“What A Wonderful Time”的授课后,可以利用課堂剩余的时间,给学生播放一些关于美好生活的英语电影片段。通过电影,学生不仅可以深化英语情境模式,从中学得更加实用的英语技能与对话,还可以陶冶其情操,让其在紧张、高效的学习后舒缓自己的压力,更重要的是,这还丰富了学生的课外知识,懂得了更多的英语词汇、语法等。

四、加强学生课下自主学习和探究的能力

中职英语课需要学习的内容繁杂多样,学生毕竟不是机器,老师讲课的内容和思路,学生不可能将之全盘记忆,这时候微课就给学生课后复习提供了很大的帮助。中职英语教师可以把每节课的内容、对每个知识点的分析思路和案例都通过微课做一个精简的概括,并且放在计算机桌面上供学生拷贝,以便他们进行高效地课后复习。这样一来,不仅加强了学生的自主探究能力,还可以给予学生很好的复习渠道,让其在考试的时候更加游刃有余。

总而言之,为了真正地贯彻落实新课改要求,中职英语教师需要拓宽自己的视野,紧跟时代的发展潮流,坚持以学生为本,从学生的角度思考问题,及时更新自己的教学方式、教学理念、教学手段,以提高自己的教学质量,优化学生的教学环境,最终培养出多方面发展的全才,为国家教育的发展作出伟大的贡献,为社会培养出更多的人才。只有通过这样,社会才能变得更加和谐、友好。

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