我对农村学校大班额下的英语课堂教学的几点思考

谭卫兵

摘要：大班额班级的课堂，人满为患，组与组之间无人行道可言；前后座位之间学生被笔挺地夹着，毫无活动空间；坐在最后的学生，长期是踩着扫把上课，闻着垃圾桶的臭气呼吸。这无疑给课堂教学设置了天然的负面屏障，像英语课这样要求有充分激情、师生高度互动、小组活动频繁的高效课堂更加增加了难度。那么，大班额现象已经现实地摆在我们面前，又非一年半载可以解决。而提倡高效课堂的呼声又一浪高过一浪，我们，作为一线教师，究竟该怎么办？

关键词：农村小学；大班额 ；英语课堂教学；思考

大班额班级是指学生人数在50人以上的班级。目前农村完全小学比较普遍存在此类现象，我校，桃水完小，更甚，全校18个班级，全部班级学生人数都在65至70人之间。相对于普通班级，大班额班级课堂教学有着它自身独特的优势和不足，而大班额班级的英语课堂教学尤甚。

大班额班级的课堂，人满为患，组与组之间无人行道可言；前后座位之间学生被笔挺地夹着，毫无活动空间；坐在最后的学生，长期是踩着扫把上课，闻着垃圾桶的臭氣呼吸。这无疑给课堂教学设置了天然的负面屏障，像英语课这样要求有充分激情、师生高度互动、小组活动频繁的高效课堂更加增加了难度。

那么，大班额现象已经现实地摆在我们面前，又非一年半载可以解决。而提倡高效课堂的呼声又一浪高过一浪，我们，作为一线教师，究竟该怎么办？以下是我的几点思考：

一、努力挖掘大班额班级的优势，增强教师自信心

虽然大班额班级存在着诸多不足，但也有它自身潜在的优势，比如学生资源广泛、个性发展明显、可比性强、潜能大。因此教师应增强自信，树立信心，大胆创新教学模式。

二、不断探索大班额班级英语课堂教学的新模式，努力激发学生学习英语的兴趣，增强教师自身的感召力

我在这里所说的新模式是相对“传统”课堂模式而言的，即“高效课堂”模式。它既可以让学生在独立思考，自主学习，组织合作，争辩探究等环节，学到很多在“传统”课堂上学不到的东西，也是一个学生自己“长肉”的过程，是真正实现自我成长、全面发展的过程。满堂灌的课堂缺乏情感态度价值观的引领，重知识输灌，而高效课堂重学生自己拿食，自己吃饭，自己消化。过去容易有拔苗助长的“高效”，现在的课堂会对学生的一生产生更积极的影响。更重要的是，一开始学生也许不适应这个模式，教师也不适应这个模式，一旦大家都适应了，习惯了，掌握了方法，运用灵活了，小组展示交流就会得心应手，就会名副其实地高效起来。学生还可以把课堂上掌握的东西延伸到课外，灵活地运用。

三、高效课堂应该是学生动起来，课堂活起来，效果好起来的课堂

（一）要充分激发学生学习英语的激情，让学生动起来。虽然小学生对英语学习兴趣浓、热情高、激情四射，但是要让学生把这股热情和激情迸发出来，还得需要教师的充分引导和激发。

（二）要努力开展师生之间既紧张又活泼的高度互动活动，极力引导各学习小组进行高频度实践活动，让课堂充分地活跃起来。

（三）要组织学生对学习效果进行自我形成性评价。同时教师的鼓励性、激励性评价不可或缺。教学评价是英语教学的一个重要组成部分和推动因素。因此，教师在教学过程中应予以足够的重视。小学英语教学评价的主要目的是刺激学生的学习兴趣和积极性。评价应有益于学生树立自信心，形成继续学习的动力。评价应以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动所表现出的兴趣、态度和合作能力为主，注意评价学生在学习过程中使用所学语言进行活动的情况。学生参与课堂活动的情况是形成性评价的一个重要内容，教师应多采用表扬和鼓励性的语言或奖品对学生进行积极有效的评价，如对学生参与和完成课堂活动的情况多使用“ Good！Very good！ Wonderful！ Well done！ Perfect！ ”等课堂用语或使用教师教学用书后附有的大棕熊和小松鼠贴纸作为奖品。教师同时还要注意尽量使表扬具体化，让学生明白自己哪方面值得表扬。评价的形式除了教师评价学生外，还应有学生之间的评价和学生的自我评价。

（四）打造英语课程的高效课堂，增强英语教学的高效性离不开学校的改革和对教师的评价体系，学校要对教师制定一定的量化标准。一是要看高效课堂气氛是否热烈、和谐、民主。学生要敢问、敢说、敢下桌讨论、敢上台讲析，形成一种积极主动、争先恐后、紧张活泼，读、说、写、议、评等贯穿始终的课堂学习环境。二是看课堂形式是否多样。教师是否采取各种各样的学习方式，调动学生的积极性、主动性。如：男女生竞赛、讨论辨析、小品表演等，在课堂中充分展示。三是看学生参与的人数多、密度大，是否力争做到了人人有份。这是打造高效课堂成功与否的关键。四是还要看学生参与的质量。如：语言的表达是否通顺，态度是否积极认真，情感是否投入，书写是否整齐工整，词句是否正确，等等。教师只有在学校制定的高效课堂量化标准的指导和约束下，在激励机制的动力下，高效课堂才会不断地出现新的模式、新的成果，高效课堂的效益才会越来越高。