略谈如何提升中职学生团员的素质

焦汝丽

摘要：有作为才能求地位。学校共青团工作只有扎扎实实搞好教育引导活动，提升活动内涵，打造活动品牌，促进校园文化建设，真正发挥教育、引导、服务、凝聚青年学生的职能，才能实现思想引领和活动育人，才能使共青团的活动焕发生机与活力。

关键词：中职学生；共青团；素质

共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，作为职业学校团委要充分发挥好党的助手和后备军的作用，发挥好团委联系党和广大青年教师及学生之间的桥梁和纽带作用，带领他们更好地理解新形势下党的路线方针政策。

一、树立先进意识

（一）树立优秀团员的先进意识

优秀团员意识是优秀团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是优秀团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则，它包括政治意识、组织意识、模范意识三个方面。树立优秀团员意识是学习“三个代表”，落实科学发展观的重要举措；建设一支数量宏大、能够发挥模范带头作用的优秀团员队伍，是保持团的生机与活力的基础，也是加强中职学校团基层组织建设的重要任务。随着高校的扩招，中职学校的生源素质有所下降，部分团员存在自我要求不高，组织观念淡薄，模范作用不突出等问题，在一定程度上影响了团组织作用的发挥。为了提高团员队伍的整体素质，增强团组织的凝聚力，以便更好地团结带领好广大团员青年为全面建设小康社会贡献力量，必须在团组织里进行优秀共青团员意识教育，让优秀意识深入团员心中，从而充分发挥团员模范带头作用。

（二）树立年轻团员教师争做育人先锋的意识

1.年轻团员教师应利用榜样示范作用教育学生。教师的威信并不是靠武力，要善于给学生树榜样，给学生树榜样靠空洞的说教不行，要求学生不迟到，自己就要首先不迟到；要求学生不说谎，自己就要不说谎。

2.年轻团员教师应用爱心感化学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。教育家夏口尊先生对于热爱学生的问题有很好的见解，他说：“教育的水是什么？就是情，就是爱，教育没有了情爱，就成了无水的池，任你方形也罢，圆形也罢，总逃不出一个空虚”。

3.年轻团员教师应树立良好的师德形象。教师要成为学生的楷模，时代的典范，必须具备良好的师德，而一切师德要求都基于教师的人格，因为师德魅力主要从人格上显示出来，历代教育均提倡“為人师表”，是师德的规范，又是教师良好人格和品质特征的体现。先进年轻教师应是时代的精神典范和精神贵族。

4.年轻团员教师应具有博学的知识素养，精湛的学科专业技能，要有比给学生“一碗水”多得多的“一桶水”、“一池水”，要成为思想开阔、视野宽广、学术精湛的专业教师。

二、激发教师团员、学生干部以及全体学生的参与热情

（一）激发教师团员的参与热情

在新时期中职教育实践中，课外教学与课堂教学同等重要，在学生实训实践以及参与课余文化生活过程中，老师的参与至关重要。特别是青年老师的参与能快速地融入学生中间，用自己丰富的学识和健康积极向上的生活态度影响同学们的兴趣爱好选择。用先进的文化和思想指导团员青年的世界观、人生观、价值观，就是需要广大教师队伍共同参与到同学们学习、生活当中，做到人人善用与各尽其才相结合，教师团员的参与也可以提升自己的业务能力，同时也陶冶了自己的思想情操。为此，学校可制定相应的鼓励政策，积极发动、正确引导、扎实推进教师团员参与学校课外教学的各项工作。

（二）激发学生干部的参与热情

学生干部是协助老师参与学校各项管理骨干力量，是全校学生的优秀代表，是同学们的榜样和带头人，起到模范带头作用，是学校密切联系学生的桥梁和纽带。激发学生干部参与学校共青团工作的热情是做好学校共青团工作的有力措施，是增强共青团活动阵地的重要选择。

（三）激发全体学生的参与热情

共青团工作面对的对象便是广大团员青年，很多细致的工作都是从他们的生活、学习、活动等小事方面入手，从积极策划到组织落实，从发动团员青年到活动开展，从宏观把握到微观操作等时刻体现团工作的特点。因此，激发全体学生的参与到共青团工作中，对团工作的开展起到事半功倍的作用。同学们通过积极参与身边的事情，不仅丰富了自己的课余生活，也增强了对共青团工作的认识和了解，为更好地开展团工作的各项活动奠定了坚实的群众基础。

三、争取上级部门和领导、学生科和班主任、教师以及团委会干部和学生会干部的支持

（一）争取上级部门和领导的支持

学校共青团工作既要按时完成上级团组织布置的各项任务，又要体现学校的社会地位；既要按时完成党组织安排的各项活动，又要协助其他部门做好力所能及的工作，完成这些工作任务的前提是需要上级领导和学校的大力支持才能顺利地开展，在精神上肯定和鼓励团工作，在资金上确保和加强团工作便能为学校的共青团工作提供一个广阔的舞台，为丰富校园课余文化生活，加强校园精神文明建设提供坚实的保障。

（二）争取学生科和班主任的工作支持

学校团建工作与学生德育、纪律教育相辅相成，紧密联系的，班主任是同学们最亲密、最信任的老师，学生科是学校学生管理的主力部门，学校团委需要学校学生科以及班主任的大力支持才能更好地开展各项工作。共青团开展的各项活动需要班主任的积极配合，组织和协调好本班的学生参与，需要学生科领导制定相应的计划支持团建工作的开展。因此，学生科和班主任的工作支持是学校共青团工作的有力保障。

总之，当今中职学校共青团工作应先用先进理念武装团员头脑，激发参与活动和工作的激情，争取多方面的大力支持，以最有朝气的姿态活跃于校园内外，在体现党的路线方针政策的同时，展现共青团团员的风采。