浅谈趣味性在玩具包装中的作用

摘要：玩具，在这个互联网信息时代没有到来之前，是许多孩子（1～15岁）成长中不可或缺的一样物品，它承载着全球许许多多人的童年梦想。虽然现如今互联网游戏的发展已经让这个时代的孩子在玩具上投入的精力不像十几年前那样多，但它以网络游戏所不能替代的现实独特性依然存在于商品市场中。而此时的玩具也不仅仅只是作为儿童的娱乐品，同时也可以作为一种宣传传统文化的手段。而宣传最重要的一点便是吸引，如何增强吸引是玩具包装设计中要着重考虑的一点，而趣味性原则恰恰可以弥补包装的乏味与不足。

关键字：玩具包装；趣味性；传统文化

一、玩具包装的分类

玩具包装的分类其实归根结底还是玩具的分类。从受众年龄上来分，可以分为学龄前儿童玩具，目前市面上多是一些启蒙益智类玩具。其次是学龄期儿童玩具，此类大多数集中在上幼儿园之后到小学阶段。再次是成人玩具，此类受众面随着九零后与零零后的步入社会，这个群体开始多起来，但他们不在像过去一样接受简单的纯娱乐型玩具，而是将眼光瞄向了更精致的模型类玩具，此类玩具已经偏向装饰工艺品类别，严格上说并不能完全算玩具，但在老一辈眼中，形从玩具的模型就是玩具，因此我们这里依然把它划分在玩具行列。从使用功能上来分，对应不同的年龄段人群有不同的使用价值。就学龄前儿童来说，因为他们年龄较小，处在刚与世界接触阶段，任何事物都是充满好奇心的，但他们认知能力有限甚至为零，而接受能力又不能速成，重在循序渐进的开发他们的脑力，所以对应的早教益智类玩具便应运而生。例如：目前市面上流行的新型拼块，利用几何形体的小方块拼出一个小房子或者交通工具的造型，这类玩具类似我们九零后小时候玩过的积木，只不过将木头材质换成了塑料材质而已，高于过去积木的是现在的早教拼装玩具零部件可以互相叠加重合，从而可以用相同的元素构建出不同的造型从而体现出一物多玩的趣味性。而对于上学之后的孩子，尤其是幼儿到小学阶段的儿童，他们因为有了快十年的成长经历，早就对世界有了相应的认知，虽有好奇心，但不在像启蒙阶段时那么强烈，此时的他们愿意把更多的精力运用到“环境影响”上，所谓环境影响其实就是受到动画片的影响，或者受到周边朋友的影响，或者受到游戏周边产业的影响。举个例子：九零后这批人在小学阶段大多数都玩过四驱车吧，想必那时候的梦想就是拥有一台速度极快而且能像动画中一样充满神力的车子。当时风靡全国的四驱车是怎样形成的？无疑是受到当时火热的《四驱兄弟》动画影响，同时看到自己身边同学人手一台车子，试问哪个小朋友心里不痒痒呢。所以这种动画或者周边影响下的环境影响就成了这个阶段孩子喜欢玩具的一个动因。无论哪个阶段，玩具作为一个产品是因为它生产了出来并成功销售了出去所以才有了它的使用价值，一件成功的玩具当然不能全看它的销量，但作为商品，销量也确实是一个重要的评判手段，如何增强其销量，在商品销售中是极为重要的。而包装作为产品的最外援接触面，是人们看到一件商品后最先与之接触的部分，所以包装的好与坏对商品的销售情况起到举足轻重的作用。

二、当前玩具包装设计的现状

包装设计中的三要素：文字、图形、色彩。此三要点是平面中的三个主要构成部分，加之配合平构中的重复、排列、特异、对比、肌理等方法来让包装在设计时更具有艺术设计性，同时用它们来传达商品的信息和特性甚至还能凸显不同企业间的文化和内涵。相比较于文字，在玩具包装中我们看到更多的则是图形与色彩的使用，这跟它的受众面主要是儿童有关吧。从儿童的心理需求分析，他们对图案化的物品或者色彩丰富的产品比较感兴趣。所以当前市面上的玩具包装也是从这些角度来入手以求增加其吸引力，但不得不说最近几年的玩具行业相较于十五六年前似乎“萎靡”了不少，这里我们不说它的销量好与坏，单从玩具本身来说，无论是种类上还是造型上还是可玩性上都不在像过去那样丰富。笔者虽然已过二十，但不折不扣是一名“玩具迷”每逢佳节必然会去卖玩具的零售部或者超市甚至大型的批发市场去转上一两圈，看着那千篇一律的外包装就能想象出里面的商品是什么样，顿时兴趣大减。单一的图形在纸质的盒子上生硬的呈现，甚至有时候连一个动作都不愿意去设计，直接将人物图像生搬上去。而另一种则是全透明型包装，只留下封底和侧面有一块遮挡在上面写上商品的信息。过去也有过透明式包装，令我印象深刻的是《铁胆火车侠》系列玩具，不过它是百分之八十的封闭性加上百分之二十的透明性，让人看到其商品样貌的同时又无法窥得全貌，可谓是将中国园林的“障景”运用到了包装设计之中。 若隐若现的感觉增强了儿童购买的欲望。

三、玩具包装中的趣味性需求及作用

当下玩具包装的乏味如果说仅仅是图案单一，布局结构单调怕是不能完全呈现其全貌，确切的说应该是设计感的缺失所造成的整体性不足导致。玩具本身是具有趣味性的，因为它是儿童的一个娱乐性工具，但除了外露式的玩具能让购买者直截了当的看到玩具的可玩性后增强其购买欲外，其它很多的玩具都是放在盒子里的，有的是半封闭式有的是全封闭式，如果外包装过于平淡那么势必会降低其吸引力从而无法达到销售出去的目的，即便包装内的玩具多么的具有可玩性，一切都是枉然。所以做好玩具包装的核心便是对包装的趣味性进行设计。在考虑成本因素的前提下，如何将包装与包装内的玩具联系起来进行结合性的互动就显得重要，包装不在仅仅是包装也是一件商品，它甚至可以作为玩具的一部分来呈现，这样便会大大增加其对孩子的吸引力，从而促进销量。

四、结语

玩具包装的目的是将玩具的属性更加强化，从而达到销售出去的目的，让玩具产生自己的价值。在这个网络游戏流行的时代，玩具本身的吸引力对于稍大点的孩子来说已经难以跟互联网游戏抗衡，怎样让玩具的价值发挥出来，重具当年的辉煌，这除了教育引导之外还要靠玩具本身的质量与外包装的新颖性来促成。让玩具包装像玩具一样具有趣味性是每一位包装设计者都应该把握的一点。

参考文献：

[1]戴力农.设计心理学 [M]. 北京： 中国林业出版社， 2014

[2]张磊.走进包装设计的世界 [M]. 北京： 中国轻工业出版社， 2002

[3]李晓霞.消费心理学 [M]. 北京： 清华大学出版社， 2010

作者簡介：郭彦峰，1993年12月，女，汉族，山西省朔州市人，硕士研究生在读，现就读于首都师范大学美术学院，视觉传达专业