新时期加强高职院校知识产权保护的有效策略

卢娟娟

高职院校加强知识产权保护工作具有重要作用，这是国家专利体系中的关键内容，如何提升知识产权保护水平，是我们必须重点思考与解决的问题。基于此我们要充分了解高职院校知识产权的特点，分析其中存在的问题，有针对性采取解决措施，让知识产权得到有效保护。本文将简述高职院校知识产权的特点，并提出了新时期高职院校加强知识产权保护的策略。

高职院校拥有丰富的智力与技术资源，潜在知识产权数量庞大，加强知识产权保护工作已经势在必行。我们要在思想上引起高度重视，真正意识到高职院校知识产权保护的紧迫性与急切性，建立科學规范的知识产权保护体系。同时还要其实增强工作人员的知识产权保护意识。唯有如此，才能让提升高职院校知识产权保护效果，推动国家知识产权战略顺利实施，为我国科技进步与发展作出贡献。

一、高职院校知识产权的特点

当前高职院校知识产权特点如下：第一，专业性。国家出台实施了很多法律法规，旨在让高职院校知识产权得到有效保护，除了权利人以外，禁止任何人享有、使用这项权利；第二，时间性。法律法规上明确了高职院校知识产权保护时间，主要超出规定的时间范围，高职院校也没有注册，那么就无法依法享有这项权利，其知识产权将进入公共领域，是社会共有的财富；第三，决定性。高职院校在知识产权上具备直接支配知识产权的权利，能够对其进行使用、收益、处置和授权等，也不会出现占有权丧失等情况；第四，邻接性。这是高职院校知识产权最为重要的一个特点，其一般为行业或企业办学，其工业设计、行业标识和图纸资料等知识产权在授权与转移以后，也是高职院校知识产权中的重要构成部分。高职院校具备管理、使用和收益的权利，也必须承担起对知识产权的保护义务。

二、新时期高职院校加强知识产权保护的策略

转变思想观念，增强产权意识。当前全社会知识产权法制教育逐步扩大了普及范围，高职院校也需要注重对知识产权相关法律法规的宣传、培训工作，要想提升知识产权保护成效，不仅需要各级领导提高重视程度，还必须注重培养管理人员的综合素质与业务技能。这要求高职院校科技工作主管部门制定科学合理的培训方案，为知识产权保护创造有利条件，要根据科技管理干部实际情况，加大知识产权保护教育培训工作力度。既要帮助科技管理干部不断提升自己的能力，还要采取言传身教等形式，结合工作实际开展宣传和教育工作，切实增强每个科技人员的知识产权保护意识，激发他们的工作积极性。高职院校各级领导要跟上时代发展步伐，具备较强的导向意识，将知识产权保护放在首位，真正将各种有效措施做到位，提升知识产权保护效果。

强化支撑保障，实行激励考核。在高职院校知识产权保护过程中，需要全体师生都广泛参与进来，激发他们的积极性与创造性，才能让高职院校知识产权保护工作有更多支撑与保障，建立起长效的激励与考核机制。对此，高职院校要采取设置专利基金的方式，为专利申请、审查和授权等过程产生的费用提供资助，为授权专利发明人给予现金奖励。在做好经济资助与奖励的基础上，应该建立起完善的督促机制，在项目管理中纳入知识产权保护工作，让申请立项、中期考核及结题验收等有可靠、有效的依据。同时还要在人事考核中纳入知识产权保护工作，在师生员工职称晋级、先进评比等方面予以考虑，确保真正实现严考核、硬兑现的目标。

拓展管理渠道，改善服务质量。专利申请有着较强的专业性，不仅过程非常复杂，同时周期也比较长，若是环节不完整，管理上不到位，不仅会严重打击师生员工专利申请的热情，也会导致专利申请效率与质量降低。高职院校只有做好知识产权保护工作，提供有效服务和指导工作，才能真正解决这些问题。管理部门要高度重视开展调研工作，注意为科技人员推荐业务水平高、管理规范的代理机构和从事科研领域的代理员，在双方大力合作下形成牢固的业务关系。高职院校还要将服务网点设置在校内，让相关代理人能够定期到学校提供服务。

设立专项基金，推动知识产权成果化。

让科技成果有效转化与应用，有利于提升知识产权保护效果。以往通常是课题组自行解决专利费用的情况，专业发明人自己决定是否进行申请和放弃，现在为了解决这种问题，高职院校应该设置相应的专业基金，通过设立独立的经费，解决发明创造与专利申报维护的费用问题，确保专利申请量得到提升。要想获得资金支持也需要满足一定条件，必须和专利实施许可相结合，对此高职院校要提前和发明人进行协定，在专利实施许可后，将发明人和高职院校分配比例明确下来，将资金分别用于学校管理费用和研发费用上，为推动专利申请和实行创造良好条件。

发挥质量效益，增添工作活力。高职院校为了提升知识产权保护效果，要鼓励申请，在校园内部创设良好的环境与氛围，让知识产权保护工作有效开展。应将企业、行业等办学上的独特优势充分体现出来，不断对成果转化渠道予以拓展，积极争取政府部门的支持，和企业加强合作，形成长期的战略合作伙伴关系，利用现有平台对高职院校专利技术进行推广与宣传。高职院校还应将激励政策落到实处，让发明人、设计人等有权利获取相应的奖励与报酬，要严格落到实处，从而让全体师生员工创造性智力劳动获得应有回报，不断提高对质量与效益的重视程度。

总之，针对高职院校知识产权保护工作存在的问题，我们必须尽快转变思想观念，提高重视程度，积极落实各项有效措施，推动知识产权保护工作再上新台阶。高职院校要避免出现对他人知识产权的侵权行为，提升自身抗风险能力，通过对全校师生员工的引导，增强他们的知识产权意识，能够主动申报知识产权。这样才能保证社会经济秩序不受到影响，在技术引领下加快社会发展步伐，同时也为高职院校长远稳定发展打牢基础。