“五步教学法”为党员教育领航指南

饶清英

新疆奎屯市远程办积极探索远教教学模式，运用“五步教学法”，深抓细研党员教育管理，取得较好成效。

第一步：需求调查。基层站点广泛开展调查走访，认真倾听党员干部群众学习需求，汇总奎屯市远程教育学习需求调查表，提前制订学习播放计划。按照每周一次政治学习、每周一次特色学习、每周一次影院模式的三类模式精心设置远教课程。同时，要求远程操作员提前熟悉播放内容，做到播放有计划、有重点、有效果。

第二步：组织教材。充分整合市委党校、远教资源库课件、昆仑网远教视频资料等教学材料，组织高级讲师、行业专家、致富帶头人、优秀人物等专家人才，以“课件+讲解”“重点+指导”“实操+扶持”等灵活多样的方式，精心准备教材和课件，保证远教内容充实、群众接受。

第三步：学习培训。重点抓好共性学习、个性学习和影院模式三类学习。采取集中授课、观看专题讲座、课堂讨论等形式加强政治理论学习，确保学习效果。针对兴趣爱好、技能培训、创业指导等个性学习课程，把专家请进课堂，面对面答疑解惑，强化学习培训效果。充分利用夏季社区小广场开展红色影院播放活动，开展爱国主义教育的同时促进邻里感情加深以及各民族群众和谐共处。

第四步：实践运用。围绕就业失业群体开展就业技能培训。与市人力和社会保障局联合建立再就业培训基地，开展烹饪、按摩、家政、电脑培训等实用技能培训，按照“课前预告、课中实操、课后讨论”的授课环节，拔高实践水平，提高群众就业创业本领。围绕农户需求，把课堂建在田间地头，针对农民急需的农机维护、蔬菜种植、特色养殖等知识开展具体指导，提振农民增收致富信心。

第五步：信息反馈。奎屯市每季度召开远教推进会，及时总结远教学用工作开展情况，及时查找薄弱环节，改进远教学习方式。举办远教学用实践基地观摩会，邀请行业标兵及致富带头人现场传授学用知识，推广学用经验，形成传帮带良好氛围。