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新时期加强高校工会宣传工作的思考与探析

2018-07-31张炼

科教导刊 2018年10期
关键词:高校工会宣传工作思考

张炼

摘 要 改革是做好高校工会宣传工作的基础,创新是做好高校工会宣传工作的灵魂,实干是做好高校工会宣传工作的保障。要进一步做好高校工会的宣传工作,必须创新工作的手段、内容、方式方法,必须增强宣传意识,讲究群体效益,拓宽宣传途径,注重宣传队伍多元化,才能充分发挥高校工会宣传思想这块阵地的作用。

关键词 高校工会 宣传工作 思考

围绕中心、服务大局是工会宣传工作的方向和原则;贴近群众,反映民意是工会宣传工作的基础和目标。工会是党领导下的群众组织,工会的这一本质属性决定了其工作的重心必须紧紧围绕学校的中心工作和重点工作,充分发挥工会的积极作用。高校工会的宣传工作如何在围绕中心、服务大局中找准切入点,切实发挥桥梁和纽带作用,是当下高校工会工作的重要命题。高校工会能独立定期出版内部刊物的并不太多,尤其规模较小的院校一般都没发展到这步。即使规模较大的院校,也只能出月刊,且受经费及办报人员精力限制,一般版面较小,信息量小,时效性较差。 虽然这是高校工会宣传工作中的上乘举措,但对全国高校特别是数量巨多的中小型院校来讲还不具有指导性。所以,高校工会的宣传工作必须立足高校实际,必须创新工作的手段、内容、方式方法,不断提升工作的实效性。

1 准确把握高校工会宣传工作的科学内涵

1.1 工会宣传工作是党的宣传工作的重要组成部分

《中国工会章程》明确规定:“中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织”。[1]基于工会这一本质属性,工会的工作就是切实当好工人阶级与其他社会阶层之间的“润滑剂”和“稳压阀”,当好党和群众的“连心桥”和“直通车”。因此,从某种意义上来说,工会的宣传工作是党的宣传工作的重要组成部分,做好工会的宣传工作将非常有助于调动全体教职员工爱岗敬业的积极性、激发他们干事创业的激情。

1.2 高校工会宣传工作是校园精神文明建设重要组成部分

工会的宣传工作要充分发挥自身的特点和优势,紧密联系学校改革,发展和教职工思想认识的实际,联系学校的中心工作和重点工作,深入进行多维度、全方位宣传。教师是高校的主体,也是高校校园精神文明建设的重要力量。[2]坚持立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,需要广大教职员工的辛勤劳动和默默耕耘。人民教师既要有严谨的治学态度、渊博的专业学识,还应有高尚的道德情操、宽厚的仁爱之心,他们的思想道德品质将对学生健全人格的塑造产生至关重要的影响。因此,高校工会的宣传工作应切实发挥自身的宣传思想教育职能,积极开展各类主题鲜明、内涵丰富、新颖活泼的思想道德文化活动,不断提高广大教师的道德修养与人格品质,引导教师用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,从而使工会成为教职员工综合素质的“加速器”。

1.3 高校工会的宣传工作是高校工会工作的有机组成部分

工会宣传工作是工会整体工作的重要组成部分。工会宣传必须坚持围绕学校的中心工作,服务大局的方针,准确把握工作的定位,把原则性和灵活性有機地结合起来,才能进一步收到实效。宣传工作对于鼓舞士气,振奋精神,增加信心,激励开拓,鞭策后进,增进团结,化解矛盾等等都起到了巨大的推动作用,宣传工作在整体工作中具有不可替代性。

2 新时期高校工会宣传工作的时代要求

在高等教育全面深化改革的历史时期下,加强和改进高校工会的宣传工作任重而道远。必须主动打破体制机制壁垒,创新工作的手段、内容、方式和方法,必须增强宣传意识,讲究群体效益,拓宽宣传途径,注重宣传队伍多元化,才能充分发挥高校工会宣传思想这块阵地的作用。

2.1 要找准宣传“主体”

高校工会的宣传工作的主体是教师,因此高校工会的宣传工作要立足教职员工的实际生活和现实需求,全力做到从教职工中来,到教职工中去,主动贴近他们的思想实际、工作实际和生活实际。[2]切实关注、反映他们的权益诉求,主动帮助他们维护自身的合法权益,通过在帮助解决他们的实际生活困难和思想困惑的过程中找准切入点,不断提升宣传思想教育的效能。

2.2 要努力构建“大宣传”格局

习近平总书记对群团改革工作作出的重要指示和群团改革工作座谈会精神为新时期工会工作指明了方向。高校工会宣传工作已经逐步走出传统的封闭模式,成为学校宣传工作的重要组成部分,在高校校园精神文明建设中发挥着不可替代的重要作用。[3]工会的工作与学校其他部门无论是在工作内容上还是在各自拥有的媒体上既相互关联,又互为补充。无论是工会的宣传工作,还是其他部门的宣传工作,都是围绕学校中心工作而作的宣传,因此,工会的宣传工作是学校整个宣传工作的重要组成部分,并与其他部门的宣传工作一道形成教育的合力,服务学校改革与发展。

2.3 要正确处理宣传工作阵地中“市场”与“战场”的关系

随着经济社会的不断发展,教师对个人幸福指数的关注愈来愈强烈,高校工会的传统宣传阵地已经无法满足广大教职员工的日益强烈的精神文化需求。因此,基于这样一种形势,需要工会宣传工作者善于“借力”一些新兴的文化市场和产品,[4]通过与他们的深入合作和融合,从而有效弥补自身资源不足的缺陷。因此,从这个角度而言,高校工会宣传工作阵地的“战场”也是一种“市场”,失去了这个“市场”就意味着工会的宣传工作丧失了主阵地,对广大教职工就没有凝聚力和向心力。

3 高校工会宣传工作的几点思考

高等学校合并,高教体制改革的进一步深化,文化和价值观念的多元化等等。这些都给高校宣传工作提出了新的课题,高校工会的宣传工作必须尊重规律,一切从实际出发,一切从教职工的切身利益出发,坚持正确的政治方向,坚持全心全意为广大工会会员服务,不断更新宣传工作的手段、内容、方式、方法,才能适应学校改革和发展的步伐,才能为实现学校的奋斗目标做出应有的贡献。

3.1 宣传意识应不断增强

增强宣传意识是搞好宣传工作的前提。首先要充分明确高校工会工作的目的与任务。这样才能使宣传工作到位,才能使宣传意识定位,才能为宣传意识的增強确定方向和坐标。工会的任务和目的就是紧紧配合校党政中心工作,从工会本身特点出发,结合工会四项职能来宣传教工、组织教工,做好党政与教工之间的桥梁与纽带,与党政共同担负起高校改革的历史重任。

与实践结合是做好宣传工作的保证。工会宣传工作者要善于把握好每一次实践的机会,实践之前多想想如何发动群众,实践过程中多考虑如何鼓动群众,实践之后多研究如何进一步挖掘这次实践的效益,能不能借此做出更多的文章,使党政总体工作受益,也使工会工作受益。宣传工作就会生动活泼,宣传工作就会转变为战斗力。

3.2 宣传工作应讲究群体效益

目前不少高校工会在谈到宣传工作时普遍反映缺乏人才,缺乏经费。有的花了很大气力办了内部刊物,但苦于周期过长,失去时效性。我感到这个问题产生的根源在于自我封闭,总想白成一体。我不反对有能力有条件的工会办独立刊物,但很多院校往往不具备这些条件。不具备条件时就需要创造条件,最好的办法就是“借鸡下蛋”。[5]学校有宣传部,有校报,有电视台,有各种宣传人才。我们应打破框框,建立大宣传体制。我们组织重大活动时,就注意发挥全校宣传机构的作用。这样,工会省了人力、财力和物力,而宣传效果却十分显著。这不仅增强了宜传效果,也减少了不必要的麻烦。

3.3 宣传途径应多样化

宣传效果是第一位的。宣传的方式有很多,主要包括简报、刊物、新闻、视频、宣传板、海报等等,有时候为教职工解难事也是宣传。无论是何种宣传方式,只要效果好就值得推崇。因此 ,工会宣传工作应不拘一格,既要及时对内进行宣传报道,传递正能量,也要善于利用上级部门办的报刊杂志来宣传自己的工作,内外结合把宣传工作搞活,使广大教工总能通过不同途径及时了解工会工作。

而且宣传工作不能仅仅停留在传统的黑板报、专刊、小报等形式上,而要充分发挥校园网络的优势,[6]注重利用网络这个平台,积极开宣传工作,无疑扩大了宣传工作的覆盖面,可更广泛地收集教职工的信息,了解教职工的意见、呼声、求和建议,可以更广泛地吸引教职工参与对学校改革针、政策、制度的学习、讨论,进一步达到宣传工作目的。

3.4 宣传队伍应多元化

一是要整合校工会宣传工作人员,健全宣传工作的领导责任制,通过充实调整,配齐配强专职干部;二是在工会内部形成上下联动,全员宣传的工作格局,工会宣传工作不仅是工会宣传部门的事,而且是工会其他各职能部门,综合部门的事;三是采取专职宣传队伍与兼职宣传队伍相结合的组织形式,把工会专职宣传干部,工会全体干部,学校兼职队伍,工会活动积极分子有机结合和发动起来;四是建立并不断完善宣传队伍的常态化培训机制。不仅要求所有工会工作者都学会和提高做宣传工作的能力和本领,还要为兼职队伍提供学习、培养条件和机会,形成开放式的工作思路和有效机制,使高校工会宣传工作跨上新的台阶。

4 结束语

时代在前进,社会在发展,高校工会宣传工作必须面对实际,把握高校现实特点,要充分利用自己的资源优势、技术优势、人才优势,在不断拓展和创新中增强工作的实效性,在工作中要以习近平总书系列讲话精神记为指导,坚持以人为本,坚持围绕中心,服务大局,坚持贴近职工群众、贴近实际、贴近生活,加强宣传工作创新,只有这样才能充分发挥高校工会宣传思想这块阵地的作用,才能为工会的整体和全校的各项工作做出新的更大的贡献。

参考文献

[1] 罗慧,张永康,朱强,高大海.围绕中心,坚持“三贴近”——改进和加强高校工会宣传工作[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),2015.1.

[2] 王伟.新时期高校工会宣传工作的拓展与创新[J].天津市工会管理干部学院学报,2012.12.

[3] 程友谨.工会宣传工作形势与任务之我见[J].工会理论研究,2005.4.

[4] 王劲松.对做好新形势下工会宣教工作的探索与思考[J].工会论坛,2005.6.

[5] 马钧.新时期基层工会宣传教育工作初探[J].兵团工运,2008.4.

[6] 廖红阳,王妍.校园网络——高校工会宣传工作的新阵地[J].工会论坛,2003.11.

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