中专计算机教育中的素质培养与教学方法改革探析

韩善海

摘要：在中专教育体系中，计算机教育是重要组成部分。随着素质教育的全面推行，在计算机教育的过程中，应该重视对学生进行素质培养，采用全新的教学方式和方法，提高计算机教学水平，促进学生得到综合发展。为此文章探析了中专计算机教育中素质培养和教学方法改革的重要性，提出一些有效的教学策略，旨在提高学生的综合素质，培养学生成为社会所需要的高素质技术型人才。

关键词：中专计算机教育；素质培养；教学方法；改革

信息化時代，计算机技术已经得到普及，广泛应用于社会中的各个领域，改变了人们的生活方式，同时提高了社会生产力，促进我国社会经济快速发展。在中专教育过程中，计算机教育占有重要的地位，随着计算机技术的普及，社会对计算机专业人才的需求量不断增加，中专学校应该重视计算机教育工作，为让学生扎实的掌握计算机基础和操作，需全面改革计算机教学方法，制定科学的教学目标，重视培养学生的综合素质，从而让学生得到全面发展，满足社会对计算机人才的需求。

一、中专计算机教育中素质培养与教学方法改革的必要性

（一）顺应全新的教育教学理念

随着教育事业的发展，新课改和新课程的不断深入，在中专学校教育教学中全面实行了素质教育，在学生管理方面才采用了以人为本的管理理念，将学生作为教育教学的主体，重视学生的个性发展，尊重学生的人格，给学生提供民主、和谐的学习环境氛围，学生在良好的氛围中能够发展自身才能，提高综合素质，为将来步入社会工作和生活奠定坚实基础。在中专教育体系中，计算机教育是其中的重要组成部分，其教育主体是学生，因此，在计算机教育教学的过程中，不能忽视学生的主体地位，需创新和改革教学方法，发展学生的综合能力，在教学实践当中挖掘学生的潜在能力，让学生在动手操作中自然掌握理论知识，这样不但培养了学生的计算机应用能力，同时还保证在考试当中学生能够取得优异的成绩，从而达到良好的教学效果。

（二）满足社会对计算机人才的用人需求

随着信息技术的发展，计算机技术在不断创新和提升，为社会生产和生活提供便利服务，促进我国社会经济增长，因此对计算机技术人才提出了更高的要求。在中专计算机教育过程中，不但要让学生掌握计算机基础知识，学会计算机相关操作，同时还要提高学生的素质，然而素质包括很多方面，比如学生的个人素质、职业素质等等，所以在中专计算机教育过程中，需对学生进行素质培养，并加强改革教学方法，从而不断提高学生的素質水平，强化学生的计算机技术应用能力，学生毕业之后可以找到对口的工作，并在岗位中发挥出最大的价值。

（三）促进中专学校可持续发展

在教育体系中，中专教育占有一定的地位，为社会输送大量的技术人才，中专学校为实现可持续发展，需要不断提高教学质量，促进学生就业，因此，在市场竞争极为剧烈的今天，中专学校想要良好发展，必须要不断创新教学理念和教学模式，全面实行素质教育，培养学生的综合能力，让学生的专业技术水平和素质都能够符合社会用人需求，促进学生就业，从而实现中专学校可持续发展。

二、中专计算机教育中素质教育与教学方法改革策略

（一）培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，学生对某件事物感兴趣时，便会全身心的投入进去，通过学生主动进行探索和学习，能够收获事半功倍的学习效果。因此，在中专计算机教育过程中，教师应该摒弃传统的教学模式，采用多样化的教学方法，激发学生的学生兴趣，通过丰富多彩的教学内容，吸引学生的注意力，通过学生积极主动的进行学习，从而收获良好的学习效果，并且能够让学生对计算机产生热爱之情，愿意更深入的探究计算机相关内容，将计算机作为日后发展的事业，中专计算机教育也能开展的更加顺利。例如，在教学Excel的过程中，学生会觉得Excel软件的应用多与数字有关，因此学习起来比较枯燥，导致学生失去学习兴趣，教师可以利用延伸课程激发学生的学习兴趣，教师为学生演示利用Excel软件制作出五花瓣图，学生定会被此内容所吸引，从而带着求知欲进行学习，达到良好的学习效果。

（二）加强教学实践活动

中专计算机教育中，涉及到的专业知识较多，操作性也非常强，因此教师应该积极开展实践活动，多给学生动手操作的机会，让学生掌握计算机相关操作技巧，从而使学生良好的应用计算机技术。例如，在学习Word软件应用的过程中，通过让学生参与到实践教学中，可以让学生更加熟练的运用Word软件。教师为学生准备一张图文并茂的海报，让学生利用Word将海报做出来，提高学生的动手实践能力，促使学生扎实的掌握计算机技术。

（三）采用小组合作学习方式

在中专计算机教育过程中，采用小组合作学习方式是培养学生综合素质的必要手段。教师将学生合理分配成几个小组，并给出研究课题，让学生在小组当中进行学习和探究，能够有效培养学生的合作意识，加强学生之间的沟通与交流，互相讨论解决问题的方法，提高学生的自主学习能力，例如，在利用PowerPoint制作PPT的过程中，教师让学生设计一套主题PPT，主题自己拟定。学生通过小组合作学习方式，一同探讨出新颖的主题，并为PPT添加上效果，有的小组制作出“春天”的主题PPT，有的小组则制作出“科技”主题PPT，并让每个小组分享创作思路、制作过程等等，从而让全体学生都能够受益。通过小组合作学习方式，能够提高学生的想象力、创造力和动手实践能力，加强学生之间的互动和沟通，提高学生的团队合作意识，有助于学生综合素质的培养，同时也能促进计算机教育教学的创新和改革。

结语

总之，在现代中专计算机教育中，需顺应素质教育的要求，创新和改革传统的教学模式和教学理念，采用多样化的教学方法，全面提升学生的综合素质，让学生成为社会需求的高素质技术型人才。