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学生利用互联网金融产品进行理财的策略探究

2018-07-29徐楚涵

中国国际财经 2018年6期
关键词:互联网金融产品

摘 要:互联网技术与金融产品的深度融合极大地促进了互联网金融产品的发展,影响并改变了人们的生活和理财习惯。对于高中生而言,在日常学习和生活中经常会接触到互联网金融产品,因此需要了解其更多的知识,以学习新的理财方法,更好地进行理财,对于自己以后的工作和生活以及学习等都会产生极大的影响。

关键词:互联网金融;产品;理财策略

引言

互联网金融产品在人们的日常生活中应用得非常广泛,比如支付宝和微信支付等都属于其中的一部分。但是作为一种新兴事物,其在发展过程中还存在多种多样的问题,在应用互联网金融产品进行理财时,虽然能够获得较高的收益,但是也存在一定的风险。因此,对于高中生而言,需要与时俱进充分了解各类金融理财产品,不断强化收益与风险意识,为以后更好地进行理财活动,提升生活的质量奠定基础。因此,笔者在业余时间阅读了大量的与互联网金融产品有关的资料,加深了对互联网金融领域的了解,进而更好地利用理财产品进行理财。

一、高中生利用互聯网金融产品进行理财的概况

互联网的发展与金融理财产品相融合,产生了数量众多的理财产品。本文在此从高中生的视角探讨适合这一群体进行理财的策略,进而掌握理财方法,提升理财的意识。并且当前时期高中生进行理财具有一定的必要性,主要原因如下:

首先,高中生具有一定量的闲置资金。伴随全社会收入水平的提升,高中生可以支配的资金越来越多,其中包括家庭给予的生活费用,也有亲戚朋友赠与的红包,同时还有一些奖学金或者助学金等。在扣除日常生活所必须的费用以后,高中生手中仍然具有较多的闲置资金。

其次,互联网的普及程度越来越高。对于高中生来说,学习是最为主要的任务,但是也会在业余时间使用智能手机,对于手机等智能设备具有一定的依赖度。因此,具备利用手机进行互联网理财的条件,很多学生都会使用余额宝或者理财通进行理财活动。

最后,互联网理财产品种类繁多,极大地丰富了高中生的理财选择。互联网理财产品竞争非常激烈,为获得更多的市场份额,各种互金企业都会加大营销的力度,高中生也是其被营销的群体。长此以往,高中生逐步形成了利用闲置资金进行理财活动的意识。

二、利用互联网金融产品进行理财的策略

当前时期,市场经济的发展水平越来越高,互联网金融产品的影响力越来越大。对于高中生来说,在选择互联网金融产品进行理财时,要注意策略的运用,既要追求相对较高的收益率,也要注意对风险的规避,防止出现无法收回本金的尴尬局面,同时要注意防范校园贷等非法互联网金融产品,确保自身利益不受侵害。总体而言,高中生的选择互联网金融产品的策略主要如下:

(一)P2P模式的理财

根据有关部门的统计,2016年上半年,各大商业银行理财产品的收益率平均约为4.2%,投资收益率大约是6.8%,其中的差价由银行所得。而P2P模式的理财收益率相对较高,大约为银行的2到3倍,客户的收益率也远远超出银行理财产品的收益率。所以,对于广大高中生而言,在选择互联网金融产品时,可以采用分散投资的方式,重点关注收益相对较高且风险相对较低的P2P理财产品。据笔者的了解,此类产品通常是按月付息,末期还本付息。运用这种理财模式,可以解决高中生一部分的生活开销,能够较好的满足高中生的理财需求。

(二)余额宝类产品

余额宝是互联网金融产品的典型代表,其推出以来,受到一致的好评,给人们的生活带来了极大的便利,人们将闲置资金存在余额宝,每日都会生息而且随取随用,具有较高的便捷度。高中生在进行闲置资金的理财时,余额宝也是一个非常好的选择。但是近两年宝宝类产品的异军突起和P2P模式的发展以及基准利率下调等使得余额宝的收益率逐渐降低。因此,相对于P2P理财产品来说,余额宝的主要优势就是便捷度高,可以随时用于购物消费和银行卡转账等,流动性非常强而且风险非常低,其主要劣势就是年化收益率远远低于P2P产品。

(三)选择策略

就市场上的互联网金融产品来说,除了P2P产品和和余额宝类的产品以外,还有许多其他产品,但是这些与高中生目前的金融需求并没有十分密切的关系,因此笔者并没有对其进行分析。高中生在选择上述两种主要的理财产品时,要依据分散投资的原则,结合自己的资金量和对资金的长期与短期需求,制定出合理的理财规划。对于市场上存在的一些收益率异常高的理财产品,高中生在无法把握其风险的情况下,要敬而远之。相对于余额宝而言,P2P理财产品的风险和收益都更高,高中生在选择P2P产品时,要充分了解平台的运行机制,判断其是否符合相关法律法规的规定,经过长期考察之后再做出是否在该平台进行理财的决定。

三、结语

对于高中生而言,理财在其生活中的作用越来越大,对其影响程度也逐渐加深。因此,要想较好地应用互联网金融产品进行理财,高中生必须要掌握一定的策略,不仅要追求收益率,更要注重防范资金风险,不断增强理财的能力,强化理财意识,为今后更好的融入社会生活奠定基础。

参考文献:

[1]贾凤涛.互联网金融模式下商业银行个人理财业务的竞争策略研究[J].商业经济,2017,(03):169-170.

[2]饶柳,廖洋.大学生互联网金融理财研究[J].知识经济,2015,(17):38-39.

[3]薛红岩,于强,刘岚岚.互联网金融背景下的大学生理财策略研究[J].赤子:上中旬,2015,(03):134-134.

[4]刘宇欣,王娟,尹星月,等.互联网金融理财产品的发展策略研究[J].电子商务,2016,(08):46-47.

作者简介:

徐楚涵,崇州市崇庆中学。

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