信息化手段在高校健美操教学设计中的应用

何畅

【摘 要】随着我国的信息技术的发展，高校健美操教学之中也加入了信息化的手段，这一方式应用取得了较为成功的效果。为此，本文采用文献资料法等，对信息化手段在高校健美操教学设计中的应用展开探讨，并根据其中所存在的问题，提出了相对应的有效实施策略，希望能够对我国高校健美操教学的发展做出一份贡献。

【关键词】信息化手段；高校健美操教学；具体应用

中图分类号： F812.45 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）12-0145-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.12.065

The Application of Informatization in the Teaching Design of Aerobics in Colleges and Universities

HE Chang

（Suzhou Vocational University Jiangsu Suzhou 215104）

【Abstract】nformation technology in our country， the teaching of aerobics in colleges and universities has also added the means of information technology， which has been applied successfully. Therefore， this paper discusses the application of information technology in the teaching design of calisthenics in colleges and universities， and puts forward corresponding effective implementation strategies according to the existing problems. Hope to make a contribution to the development of aerobics teaching in colleges and universities in China.

【Key words】Information means； Aerobics teaching in colleges and universities； Concrete application

我国现阶段正处于信息化技术高速发展的时代，利用计算机网络对信息资料进行收集和分析已经逐渐渗透进工作之中的各个领域，同时在体育教学方面也将信息化手段应用进去并取得了不错的成绩。健美操是体育项目之中的具有传统优势的一门课程，在整个高校的体育课程之中也占有十分重要的地位。健美操课程与其他体育课程相比较来说，动作要领较为复杂和困难，我国以往传统的健美操课程教学方式是教师对基本要领和知识进行强制性灌输，这样会使学生学习起来感到枯燥乏味，随着当前我国的信息化技术的高速发展，多媒体技术在高校健美操教学当中也开始被广泛的推动起来，并有效促进了我国的高校健美操的发展。因此，对于信息化手段在高校健美操教学设计中的应用，进行进一步的探究是十分必要的。

1 信息化手段在健美操教学中所存在的问题

1.1 健美操教学没有与信息化有效的融合在一起

近几年来，我国的信息化技术有了很大的飞跃，并且已经被很多高校健美操教学中应用了起来。但是一些教师由于年龄和受传统思想的影响，从而导致了信息化手段还没有完全地与高校健美操教学融合在一起。还有不少的高校还是以传统的健美操教学方式为主，并没有在课程当中引用到信息化手段，整个课程教学都是通过教师对每个动作要领进行讲解和师范。甚至是有些高校利用信息化手段仅仅是使用其中的音频作为健美操的伴奏，并没有将信息化手段运用到健美操教学中的每一个环节，学生在课后的健美操动作复习之中大多都没有利用到信息技术，这样的现象严重限制了，高校健美操教学与信息技术的融合发展。

1.2 信息化手段在高校健美操教学中没有充分发挥作用

根据调查显示，我国现阶段的高校健美操课程教学中，虽然有大部分的高校已经开始利用信息化手段进行健美操教学，但是健美操教学仅仅只是利用一些简单的健美操配套的音频或者是视频来进行课程的讲解，还并没有将信息化手段充分的有效利用起来。还有一些高校因为学校的多媒体设备的数量有限，还不能够满足每个班级的日常教学，而且在班级的教学之中多媒体也只是作为一个播放器来被使用，并没有充分的利用到信息网络的资源多样性。因此，在健美操教学之中应该注意信息化手段的利用性。

1.3 高校健美操教学中信息化基础薄弱设施较少

我国高校健美操教学之中信息化基础设施的缺乏是现代教育事业发展之中所面临的最重要的问题之一，必须要引起相关管理人员的高度重视，以保证我国的健美操教学良好的开展下去。如一些高校由于教育资金有限，这就导致了学校的一些信息化设备的缺乏性，还有一些学校只是在教学楼等地方设置了开放性的校园网络。但是由于健美操教学的特殊性，因为教学条件有限很多高校的健美操教学一般都是在户外进行的，而户外的教学场地之中往往是不存在校园网络的，因此就导致教师不能够充分的利用网络资源进行课程的教学。同时在户外的健美操教学场地之中往往是没有配置多媒体设备的，这些问题的存在限制了高校健美操教学发展。

1.4 高等院校的信息化建设资金投入不足

受传统教育思想影响，大多高校往往更加注重對文化课程的教育，而对于体育课程并不是足够的重视，因此用在体育课程上的信息化设备购买就更少，从而就造成了信息化设备的严重匮乏，导致学生不能够通过信息技术更好的对健美操知识进行学习。在高校健美操教学中，要想充分利用信息化手段，就需要有大量的多媒体设备，在这种发展需求下，高校要加大对多媒体设备购进和进行后期维护的资金，但是这些多媒体设备的建成，对于很多高校来说都是一种比较沉重的负担，大部分的高校都不能够拿出充分的资金，来对学校的多媒体设备进行完善。还有一些虽然购进了大量的多媒体设备，但是其在后期的维护和保养当中，却不能够及时的对投入资金进行补充，导致设施得不好维护，不能充分发挥其作用价值。

1.5 对信息化手段进行教学的认识不充分

虽然信息化的发展已经在高校教学中较为广泛，但是由于一些高校的领导和教师因为年龄较大，对于先进的信息化不能够完全的接受，并没有充分的认识到信息化对于健美操教学的重要性，因此在具体的高校健美操教学之中并没用有效的将信息化手段结合进去。这个原因的存在是主要限制我国高校健美操教学发展的关键所在。除此之外，大多高校健美操教师都是由体育专业毕业的，而很多体育院校对于学生信息技术的学习不够重视，这就导致了我国高校健美操教师的信息技术能力缺乏。其次，在进行高校健美操教学当中，很多老师也没有进行完善的信息技术能力培训，教师在进行健美操教学时并不能够充分的将计算机技术和学科教学有效的结合在一起，这也导致了我国高校健美操教学，不达不到所期望的目标。

2 信息化手段在高校健美操教学设计中的有效应用

2.1 建设完善的信息化设备环境

完善的信息化设备环境是教师进行信息化教学的前提条件，如果没有与其配套的信息化教学设备，就很难在高等院校的健美操教学之中应用信息化技术。同时应该在校园的各个地方都覆盖上校园网络，这样才能够在室外的健美操教学之中也能够利用网络的便利资源。除此之外，高校还应该配备适当的多媒体和投影仪、音响等辅助教学设备。学校应当加大对于信息化设备的资金投入，以保证在健美操教学之中也能够有效的利用信息技术，从而能够有效的提高学生的学习健美操的兴趣，以有效保证我国高校健美操教学能顺利的发展下去。

2.2 根据信息技术的特点灵活运用教学手段

将信息技术和健美操教学有效的结合在一起，能够对学生的发展起到推动作用。在健美操教学当中，教师可以通过网络对学生进行健美操课程资源进行共享，让学生可以通过网络自主的对健美操健进行课前的预习和课后的复习和巩固。同时在课堂上可以有效的利用多媒体设备进行教学的开展，对课上的健美操动作进行录像，以方便学生对难点进行改进。

2.3 培养教师的信息技术能力

教师是整个健美操教学课堂的主要领导与教学者，教师的信息技术能力的高低是整堂健美操教学课程质量高低的决定者，因此提高教师的信息技术能力对于健美操教学质量的有效提高，能起着决定性的作用。所以，高校应该经常组织教师参加信息技术的培训，以提高教师的信息技术使用能力，从而才能够有效的提高高校健美操教学的质量。

3 总结语

随着我国的社会经济和科学技术的高速发展，信息化技术已经在人们的日常生活之中被广泛的应用起来。在高校体育教学之中最受到全体师生喜爱的一门运动就是健美操，但是，目前各个高校的健美操教学之中仍然存在着一些问题，从而导致健美操运动在高校中发展受到了一定的阻碍。而将信息化手段应用到健美操教学之中，能够有效提高学生的健美操学习兴趣与学生效率。随着我国科学技术的发展，以往传统的健美操教学方式已经跟不上时代的发展，只有将信息化技术与高校健美操教学内容有效的融合在一起，才能充分的发挥出信息化技术的优势，以帮助学生更好的去学习健美操，逐步提高学生的健美操技术。

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