新型社交媒体对大学生行为习惯影响及引导策略研究

师妍　刘洋

【摘 要】新型社交媒体的广泛普及，对大学生的生活学习以及社交行为、身心健康都有着巨大的影响，也对高校思想政治教育工作提出了新的挑战。通过分析新型社交媒体对大学生行为习惯的影响，探讨和提出引导大学生形成正确的新型社交媒体行为习惯策略。

【关键词】新型社交媒体；行为习惯；大学生；策略

中图分类号： G645.5；G206 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）12-0065-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.12.028

Research on Influence of New Social Media on College Students' Behavior and Habits and Its Guiding Strategy

SHI Yan LIU Yang

（Propaganda Department of Party Committee，Xian University of Posts and Telecommunications， Xian Shanxi 710121，China）

【Abstract】The widespread popularity of new social media has a tremendous impact on college students' life and learning as well as their social behaviors and physical and mental health. It also poses new challenges to ideological and political education in colleges and universities. By analyzing the influence of new social media on college students' behavior and habits， this paper discusses and proposes strategies to guide college students to form the correct new social media behavior habits.

【Key words】New social media； Behavioral habits； College students； Strategies

0 引言

以网络技术和数字技术的迅猛发展为依托，以微博、微信为代表的新型社交媒体，成为社会大众获取资讯、实现社会交往的主要载体。大学生作为新型社交媒体使用的主力军，一方面享受着其带来的便利、快捷，丰富着自身的学习和社交生活；另一方面，也受到新型社交媒体带来的负面影响，给自身的学习和生活带来困扰，甚至影响大学生人生观、价值观的形成，为高校思想政治工作带来了新的挑战。因此，客观全面分析新型社交媒体对大学生行为习惯的影响，利用新媒体积极开展媒介素养教育，营造良好的网络媒介环境，培养大学生形成正确的新型社交媒体行为习惯，是当前高校思想政治工作面临的新的挑战。

1 新型社交媒体概述

社交媒体，又称社会化媒体，是指一种网站和技术，用户借助网站和技术这样的工具和平台，进行沟通、分享、自由讨论和评价等一切社会互动活动。[1]

社交媒体的形式伴随着媒介技术日新月异的发展从社交网络、论坛、博客等传统形式发展到微博、微信等新型社交媒体形式，改变和影响着人们的生活和交往方式，其具有广泛性与便捷性、交互性与功能性、时效性与原创性等特性。

2 新型社交媒体对大学生行为习惯的影响

2.1 積极影响

（1）便捷的获取各类信息，有利于增强个人知识储备。大学生既可以通过各级政府、企事业单位、高校、社会团体等的微博、微信公众号等以及社会各领域知名人士、科学家、教授、高校教师的个人微博和微信，获得有关时政社会热点、法律法规、学科领域前沿知识、校园生活各类资讯，也可以借助新媒体技术，通过网络和客户端，获取各种慕课资源，帮助巩固所学专业知识，增强个人知识储备，提升大学生的科学文化素养。

（2）拓宽社交范围，提升社会交往能力。新型社交媒体的使用成本低、方便快捷、影响范围广泛、传播速度快等特点，极大的降低了大学生参与社会交往的成本与门槛，为大学生搭建了便捷高效的交友平台，尤其是微信、各类功能性APP客户端、QQ 等社交媒体中，大学生不需要考虑性别、年龄、地位的差别，就可以轻松实现交友互动、扩展社交范围的目的。[2-3]

（3）为个性化发展提供展示平台，丰富校园文化。网络的虚拟性和新媒体形式的多样性、灵活性、便捷性为大学生提供了多元化展示自我的个性化平台。大学生可以通过微信朋友圈发布记录个人生活的图片、文字、音频、视频，展示自己的生活动态，表达个人观点，阐述自己对人生、社会、学习、生活的态度。高校通过开设各类微信公众号，及时发布有关科研、教学、文体活动、创新创业、心理咨询等方面的信息，提供各类新鲜资讯，丰富校园文化内涵与形式，将思想政治工作贯穿其中，培育和践行社会主义核心价值观，实现全程育人、全员育人、全方位育人。[4]

2.2 消极影响

（1）社交媒体依赖倾向严重，影响学业。大学生如果对新型社交媒体使用不当，就会产生消极影响。一方面，当学习中遇到问题时不再主动思考，而是过度依赖网络寻找答案，学习的主动性下降。另一方面，大学生过度关注网络媒体平台中的碎片化、无意义的信息上，同时为了获得更多的关注量，花费和占用业余学习甚至课堂时间更新个人动态和朋友圈，严重影响了个人学业。

（2）个人信息过度暴露，虚假信息侵害大学生。由于新型社交媒体大多需要實名认证或注册个人信息，在网络安全技术或者网络监管措施不到位的情况下，大学生个人隐私和个人信息极易遭到泄露，给不法分子提供了犯罪机会，加之大学生涉世未深，缺乏个人阅历和社会经验，虚假信息、网络诈骗等侵害大学生人身安全和财产安全的事件屡有发生。

（3）过度沉迷网络，影响个人身心和人际关系健康发展。“低头一族”、“手机一族”已经成为大学校园的普遍现象，课堂、校园、宿舍随处可见学生玩手机的现象，这不仅占用了大量的学习时间，也会影响学生的正常作息，长时间“低头”玩手机，会引发各种健康问题，同时网络媒体中各种不良信息也会对大学生心理健康带来负面影响。另外，网络虚拟交友平台的发展使得部分大学生真我与虚拟人格错位冲突，大学生在显示生活中的人际交往能力下降，人际交流障碍。[5]

3 大学生使用新型社交媒体引导策略

3.1 进一步建立健全相关法律法规，加大宣传教育力度

为更有效地加强对网络媒体的监管，保障大学生切身利益，应当进一步建立健全法律法规，通过法律和制度建设营造良好的网络环境和社交秩序。在《信息网络传播权保护条例》、《信息净化法》等已有法律法规的前提下，针对大学生群体建立和完善有关新型社交媒体安全条例，加大宣传教育力度，提升大学生社交媒体上的法律意识、自律意识与责任意识，抵制各类不良信息干扰，以法律的权威保障大学生合法权益。[6]

3.2 注重校园文化建设，丰富大学生校园文化生活

高校校园文化是高校独特精神气质的彰显与凝练，良好的校园文化环境有利于大学生的健康成长和良好社交品格的养成。一是高校应充分利用各种新媒体资源，通过校园广播、微博、微信平台为大学生宣传网络安全知识，同时加强校园新媒体平台的建设与监管，也要加强舆情监控，净化校园网络环境，为大学生提供健康向上的网络信息传播环境。二是开展丰富多彩的文体、科研竞赛、创新创业、心理教育等活动，营造健康和谐的校园氛围，培养大学生身心健康，搭建健康社交的平台。[7]

3.3 发挥课堂教学的主渠道作用，引导大学生主动增强网络道德意识，提升媒介素养认知水平

一是加强思想政治理论课程建设，将媒介素养教育与思想政治教育有机结合起来，开设媒体社交素养课程和专题讲座，帮助大学生系统、规范、科学的接受媒介素养教育，进一步提升大学生认知水平和道德修养。[8]二是大引导大学生主动参与媒介知识的学习和实践，不断提高媒介利用能力，将新媒体作为获取知识、增长知识的平台，在使用新媒体信息的过程中，自觉抵制不良信息，不断提高信息鉴别的能力，培养良好的社交品格，提升媒介素养认知水平。[9]

【参考文献】

[1]车桂兰.大学生在新型社交媒体上的行为习惯及引导策略研究[J].党史博采，2015（11），58-59.

[2]赵超颖.新型社交媒体对大学生行为习惯的影响及对策探析——以河南财经政法大学500名本科生为例[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版），2017（6），348-349.

[3]王洁.新型社交媒体对大学生行为习惯的影响及成因研究[J].湖北函授大学学报，2017（4），15-16.

[4]吴光华.以微信为例大学生在新型社交媒体上的行为习惯及引导策略研究[J].文教资料，2016（24），136-137.

[5]刘娟，汤明华，丁志磊.新型社交媒体对大学生的行为影响及引导策略研究[J].中国新通信，2015（12），59-60.

[6]闰相伟.大学生在新型社交媒体上的行为习惯及引导策略研究[J].现代经济信息，2016（7），445.

[7]彭圣清.社交网络对大学生的影响及其引导对策[J].科技经济市场，2016（1），219-220.

[8]李玲.微信视域下大学生社交品格的培养[J].高校辅导员学刊，2014（6），88-91.

[9]张天涛.新媒体环境下大学生媒介素养培养研究[J].新媒体研究，2017（11），166-167.