打造特色办学品牌 服务地方经济发展

李军

摘要：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。

关键词：特色；办学品牌；服务；经济发展

中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2018）04C-0042-03

近年来，宿迁开放大学为服务地方经济发展，坚持改革创新，深化产教融合，打造特色品牌。

一、围绕地方经济发展，找准办学定位

1.围绕地方主导产业定位。近年来，宿迁市委、市政府对电子商务、保险服务等8个契合未来发展趋势、具备快速成长潜力的产业进行重点打造，突出科技创新、推进集聚发展，构建宿迁先进特色产业体系，推动宿迁经济迅猛发展。2016年，全市实现电子商务交易额740亿元，同比增长60.9%，快递业务量位居全国第48位、全省第6位。正常经营网店达到5万家，一年新增8000家，从业人员达54万人，其中，农产品网店超过2万个，“触网”农产品4600余个，全市省级以上电商示范点累计达41个，中国淘宝重点镇村57个，获批数量全省领先。2017年上半年，全市实现电子商务交易额506亿元，同比增长36%。初步统计需要4万多名电商人才。

2.围绕企业发展需求定位。京东集团是全球500强、中国收入规模最大的互联网企业。自2011年起，京东商城全国客服中心、京东淮海经济区物流仓储中心、京东无人机运营调度中心、京东华东云数据中心相继落户宿迁，事业规模急剧扩张，对劳动力资源的需求也急剧增长，不仅在宿迁，同时已面向全省、全国招聘人才。目前，在宿迁的员工已达1万人。随着全国客服中心二期工程和亚洲二号物流中心的启用，京东在电子商务、物流管理等方面的人才需求会急剧增加。

3.围绕学校自身优势定位。宿迁开放大学是江苏省首批建设的地市级开放大学，国家开放大学人才培养改革试点学校，国家级重点职业学校，江苏省高水平示范性职业学校，江苏省高水平现代化职业学校。打造特色办学品牌，创新办学模式，学校具有显著优势。学校设有电子商务、汽车工程、经济贸易等7个系部，建有电子商务、汽车、财会等7类校内外实训基地80余個，在籍生1万余人，“双师型”教师占比达90%，江苏省特级教师1人，江苏省名师工作室领衔人3人，江苏省333高层次人才培养工程7人，江苏省职教教研中心组成员6人，宿迁市职教名师3人，宿迁市135培养工程2人，宿迁市专业（学科）带头人10人，宿迁市职教教研中心组成员16人。

二、创新办学模式，坚持特色办学

1.探索政校企合作办学模式。宿迁市人民政府在为企业服务方面，急京东战略发展所急，全力支持学校与京东合作办学。2015年12月，京东电商学院挂牌，落户宿迁开放大学。宿迁开放大学是宿迁市人民政府与江苏开放大学、京东公司政校企三方联合创办的公办全日制高等院校，是政校企合作创建职业院校的有益尝试和探索。在三方合作的协议框架下，采取三方合作招生，专业建设共建共管。宿迁市人民政府委托宿迁开放大学具体负责办学基础设施建设及协助做好行政管理、招生工作，提供学院成立专项经费及日常办学经费的保障，主导师资队伍建设。江苏开放大学负责京东电商学院在教学领域（师资队伍、课程资源建设和实验实训等）投入，扶持学院健康发展。江苏京东信息技术有限公司协助招生，参与专业开发，部分课程、资源建设，师资队伍培养培训及兼职师资队伍建设等。

京东电商学院与宿迁开放大学共享办学资源，设立专职部门负责统筹管理。京东电商学院以五年制高职教育、三年制高职教育为基础，电子商务专业为龙头专业，利用全日制的师资队伍和教学资源，努力扩展开放教育办学、对外培训，以电商企业的人才需求为导向，为京东等电商企（行）业的发展服务。

2.调整优化专业结构。根据宿迁市委、市政府特色办学、错位发展的要求，为避免同质化办学，根据区域经济发展和产业结构调整，结合学校发展实际，对原有26个专业进行资源优化整合、科学规划，“十三五”期间，建成电子商务、金融保险、新能源汽车、建筑物联网、智能电器与制造五大专业群，在成功申报三年高职新能源汽车技术和五年高职保险专业的基础上，积极申报三年制高职保险和无人机应用技术专业。

3.强化特色学校建设。学校不断深化政、校、行、企合作办学机制，打造特色办学品牌。2016年11月，与长沙保险学院共建宿迁开放大学金融保险学院顺利揭牌，是宿迁市开放大学探索多元主体办学和政校企合作模式的又一成果。金融保险学院以“全国首家保险产业特色小镇”为依托，以保险专业建设为纽带，通过多元主体办学和政校企合作模式，把金融保险学院建成在金融保险领域和行业合作育人典范，建成支撑区域经济发展的重要人才基地，为宿迁乃至全省金融保险行业培养应用型高素质技能人才。

对接区域产业发展需求，结合学校专业发展优势，立足宿迁经济社会发展，学校还将依托船舶服务和汽车维修专业优势，与江苏省和宿迁市海事部门合作，探索创建港航工程学院，形成以电子商务、金融保险专业群为主体，船舶服务和汽车维修专业群为两翼的框架格局，走“专业定向、培养定点、企业定制”的培养路径。

三、深化产教融合，彰显办学成效

近几年来，宿迁开放大学特色办学取得了明显的成效，服务地方经济社会发展的作用日益突显。自2016年，京东电商学院开始招收电子商务专业学生，仅仅两年时间，电子商务专业在校生人数达千余。

1.产教融合共建项目。政校企三方携手，先后建成多个产教融合项目。一是建成京东校园运营中心。京东校园运营中心通过专线直接接入京东全国客服呼叫中心，在京东商城“618”、“双十一”、“双十二”等销售活动中，设备满负荷运转，实习学生客户满意率在全国校园运营中心名列前茅。京东校园运营中心不仅为电子商务、物流管理等专业的学生提供了实战实训场所，还有效培养了学生职业素养、专业能力、沟通能力和职业道德，开拓了全球化视野，快速打通了校企零对接通道。二是建成京东校园生态馆。2017年，建成了京东校园生态馆，功能区有智能科技展示区、特色文化展示区、创新创业区、诚信驿站、商品展示区、讨论区、创业工作室、共享空间、“我要路演”区、无人机展示区等。为电子商务及物流等专业学生的培养打下了坚实的基础。在京东公司、行业协会及政府的帮助下，学校与京东公司、京东商城宿迁馆、宿迁电子商务产业园、宿迁国际馆等单位和企业开展双创项目合作。在京东员工及老师的带领下，现有13个学生创业及帮扶项目在生态馆运营，开展的项目有“我的家乡我代言”、“肉肉多肉植物”、“小雪跨境电商”、“创星协汇”等等，主要经营农产品及加工产品、花卉、化妆品等。在学生开展创新创业的同时也有效助力地方电商产业，特别是助推地方农村电商产业的发展。三是建成京东派校园店。“京东派”校园店，具有校园自提点、新品体验、校园营销平台、创业就业资源中心、金融服务中心五大职能，由京东集团出资标准化装修。场地内除部分功能兼具京东基础业务，还承担京东无人机投递业务，场地主要为学生提供培训、交流、实习和创业分享等便利；同时与校方共同探索人才实习、就业等培养计划，为全面提升学校办学内涵，提高教学质量而努力。四是建成农村电商培训基地。学校积极响应省市政府实施“互联网+农业”行动计划，充分发挥京东电商学院专业优势，服务农村电商，重视新型农民职业技能培训及农村电商从业人员培训工作，按“一村一店一品”的发展格局，力争两年内为全市每一村培养一名电商人才，为农村干部培训电商知识。2017年，与市农委、市商务局、江苏农民培训学院共建农村电商培训基地，开展农村电商培训，满足市民的电商知识需求，服务地方经济，促进宿迁电商产业发展。

2.产教融合培养人才。引入京东培训人员作为学校的外聘教师，引入企业的文化、理论、管理，将京东公司的员工培训教程植入课程教学，提升人才培养技能与企业契合度。学校以京东的产业发展、人才需求，构建产业纽带的专业群，积极围绕电子商务专业形成现代化专业群，现开设电子商务、物联网、仓储与物流、云计算、互联网运营等专业。既体现了为产业服务，又凸显了专业群设置的特色，既以最大优化配置、利用资源，又契合区域社会经济发展需要。学校聘请京东人力资源总监汪世龙等企业行业专家及高职校专业负责人组成专业建设委员会，制定人才培养方案，参与学院管理，致力于结合企业人才培养及引进，促进学校在实训室建设、课程开發、师资队伍建设、教学科研改革等各方面工作，实现企业与学校资源共享，企业实务与教学深度融合。通过深化产教融合，打造校园创新创业生态体系，为学生创业提供专项孵化基金平台及专业咨询培训，打通学生绿色就业通道，助力精英实现创业梦想，增进学生对各个环节的理论认知和实践接触，实现从学生身份到职业人的转变，实现校企零距离的人才培养追求，真正意义上让京东电商学院学生实现了“四有”（有文凭、有技能、有工作、有钱花）人才成长目标。

3.产教融合彰显效应。一是专业建设及教科研方面成绩显著。2016年，“京东电商学院开启政校企合作新模式”入选2016年度宿迁市“教育发展十件大事”；学校电子商务实训基地被授予“全国职业学校电子商务互联网+双创实训基地”。被评为“2017年度中国电子商务产教融合突出贡献单位”；2017年，学校电子商务实训基地被认定为江苏省职业学校现代化实训基地；学校顺利通过江苏省电子商务专业现代化专业群建设的验收；学校承担的江苏省开放系统继续教育电子商务专业（专科）通过省教育厅、教育部的审批、备案；学校作为核心单位参与江苏省重大课题《区域职业教育服务农村电商发展的研究与实践》研究，课题开题会暨农村电商专业现场交流会同年在我校举行。二是服务农村电商发展成效明显。京东电商学院依靠专业优势，坚持服务地方经济。2017年，积极参与宿迁市委组织部、市农委、江苏省农民培训学院多部门合作开展“支书领头调结构”、农村电商、农产品电商等培训，直接培训7400多人。电商学院还积极拓展培训工作，先后为新疆伊犁州、山东胶州地区乡镇领导开展电子商务培训讲座。三是对外影响力不断提升。宿迁开放大学特色办学的实践与探索，彰显了职业教育对地方经济发展的服务功能，办学成效明显，形成了良好的影响与辐射。兄弟院校及各级领导多次到校参观考察，加强与我校的交流与合作。2016年以来，先后有德国、韩国、罗马尼亚政府及行业企业人员来学校考察，上海、山东及江苏省内的兄弟院校来学校参观交流。

责任编辑：章跃一

Building a Characteristic School Brand to Serve the Local Economic Development

LI Jun

（Suqian Open University， Suqian 223800， Jiangsu Province）

Abstract： Vocational education is an important part of the national education system and the development of human resources. It shoulders the important responsibility of cultivating diversified talents， inheriting technical skills and promoting employment and entrepreneurship. To speed up the development of modern vocational education is a major strategic deployment made by the Party Central Committee and the State Council. It is of great significance for the in-depth implementation of the innovation driven development strategy， the creation of a greater talent bonus， and the acceleration of the transformation， the adjustment of the structure and the promotion of the upgrading.

Key words： characteristics； school brand； service； economic development