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布依族舞蹈的原生性与现代化传承探究

2018-07-24陈其佳

魅力中国 2018年3期

陈其佳

摘要:布依族舞蹈是我国民族文化的重要组成部分,其丰富的精神文化和民族价值值得我们去传承和发扬。本文从布依族舞蹈的民族特性出发,分析了布依族舞蹈的原生性,并对其现代化传承的方式与意义做出了研究。

关键词:布依族舞蹈;原生性;现代化传承

一、引言

布依族舞蹈既是历史文化的传承,也是中华民族共同的历史遗产。随着经济的快速发展和现代化程度的不断提高,布依族舞蹈正面临着不同文化的冲击,出现了文化传承断层的现象,许多年轻人缺少了对民族舞蹈的认同感,不利于布依族地区民族特色的传承与发展。原生性的舞蹈是促进民族地区经济发展的重要内容,在现代化发展的同时,布依族地区必须牢记其舞蹈的原生性与精神文化内涵,缺少了民族文化则很难再创民族的繁荣与复兴。因此,分析和研究布依族舞蹈的原生性与现代化传承对民族发展和精神文化来说十分重要。

二、布依族舞蹈的民族特性

由于布依族地区独特的人文自然环境创造出了与众不同的民族文化,布依族舞蹈的内容与生活联系密切,特点独特,律动多姿,布依族舞蹈主要以生产劳动、民族习俗和宗教祭祀为创作题材,下面就三种舞蹈类型进行简单介绍。

1.宗教祭祀类舞蹈。布依族宗教祭祀类舞蹈来源于摩教,该教的主旨是崇拜自然。针对祭祀的舞蹈主要有《铜鼓刷把舞》,通过舞蹈的表现形式以展现对亡灵的敬重;《回旋舞》和《打饶钹》是布依族用舞蹈来祈求神明、祈福消灾的重要舞蹈,通过对先祖的美好祝愿体现人与人之间融洽美好的关系,有利于促进民族团结,提升民族凝聚力。

2.生产劳动类舞蹈。生产类舞蹈是传授生产知识的一种独特舞蹈,由于自然条件的限制,布依族人民迁徙频繁,于是就创作了大量的生产劳动类舞蹈,《织布舞》就是其中之一,该舞蹈通过展现织布制衣的劳动过程突出了他们不辞辛苦、辛勤劳作的民族形象;《撒麻舞》通过对织麻生产的改编,描绘了人们辛勤劳作的场景;《矮人舞》则以生活为主题,通过在肚皮上画上可爱的娃娃脸形象,展示了人们在收获时的狂欢。这些舞蹈从原始时期就一直流传至今,代表著布依族鲜明的民族性和历史特色。

3.民族习俗类舞蹈。布依族民俗类的舞蹈种类较多,布依族人民通常在重大节日中载歌载舞,庆祝节日的到来,除了汉族中的节日以外,布依族还有着“三月三”、“四月八”等民族节日,在“三月三”文化节日中,布依族人民通常跳起《祭祀幵舉》、《狮子舞》等舞蹈,随着欢快的舞姿与节奏迎接节日的到来;布依族青年通过《狮子舞》来展现男女之间的彼此爱意,是最受青年人喜爱的舞蹈之一,欢快而又轻松的基调为民族发展带来了新的活力,促进了民族文化的传承与发展。

三、布依族舞蹈的原生性

1.表演风格粗犷、刚柔相济。布依族人民所处地区位于高原与丘陵交汇之处,地形发杂,气候湿热,构成了相对封闭的地理环境,因此,布依族人民与外部交流较少,并形成了自己民族特有的方言、宗教、文化、节日、舞蹈等等,加上相对封闭的环境及丰富的动植物资源,共同造成了其表演形式的粗犷、豪放、刚柔并济,形成了布依族舞蹈特有的表演风格。

2.舞蹈服饰简约朴素,具有特有的民族风情。布依族的纺织技术流传久远且技艺高超,流传普遍,基本人人都熟练掌握着一定的纺织技术。在新时器时期布依族人民就靠着聪明才智完成了缝制技术,并以此来记录宗教历史,根据相应的史料记载,布依族人民的纺织技术高超,这位舞蹈服饰的发展做好了充足的物质保障,也间接促进了布依族舞蹈的多样化发展。

3.伴舞乐器独特,歌声淳朴。布依族人民使用的乐器很多,包括管乐、弦乐和打击乐三种,其他独特的乐器有勒浪、牛皮鼓、月琴琴等,种类多种多样。其中喷呐是主要的一种乐器,在娶亲嫁女、红白喜事、欢庆节日等场景都需要用到;除此之外,勒浪、勒尤、铜鼓也都是常用的独特伴奏乐器,这些乐器通过节奏的强弱轻重来展现舞蹈动作及情感传达,加上淳朴的歌声更形成了一种独有的民族歌舞氛围。

四、布依族舞蹈的现代化传承633

1.布依舞蹈的现代化发展。布依族舞蹈的发展分为四个阶段,第一阶段是从原生性发展到多元化,新中国成立后,通过政府的改编和创作,既保留了其原生性,又带动了它的多样化发展与创新;第二阶段为从停滞到复兴,由于“文革”的特殊历史时期导致了布依族舞蹈发展停滞,“文革”结束后布依族舞蹈出现了现代化发展;第三阶段为全面发现到丧失传统,由于经济全球化的发展使得西方思想融入了布依族舞蹈,为布依族创新带来了新的发展方向,同时也导致了其汉化严重,缺失了其本质的精神传承;第四阶段为民族原生性的觉醒,国外精神文化的冲击让人们产生了紧迫感,舞蹈的原生性被重新重视和挖掘,回顾布依族的传统舞蹈,内容中蕴含着丰富的民族文化遗产,代表着本民族的发展特色,这也是民族舞蹈未来应该继续坚持和发展的方向。

2.布依族舞蹈的现代化传承方式与意义。要促进布依族舞蹈的传承与发展首先要促进民族教育事业的发展,从学校教育抓起是弘扬和培育民族舞蹈发展的重要途径,针对现阶段出现的舞蹈传承断层,与教育的培养缺失有很大关系,许多布依族年轻人对民族舞蹈没有系统全面的了解和认识,对布依族舞蹈兴趣不大,对民族文化的传承责任感不强等等都是教育和引导缺失的表现。新时期应以努力培养和学习传统民族文化为首要发展任务,通过学校的宣传和教育提高学生的参与积极性,增强认识,提高责任感;其次,要培养艺术审美和追求,在加强舞蹈原生性的基础上促进布依族舞蹈与现代文化的融合与发展,大胆创新,以重新激活布依族舞蹈的活力,满足人们的审美和文化需求,实现文化传承,促进布依族舞蹈的科学长久发展。

五、结语

民族文化的传承与发展对提高文化软实力,实现民族团结社会稳定具有重要的战略意义。保障好布依族舞蹈的原生性需要加强学校的培养和教育,提高人们的审美意识和追求,在保证原生性的基础上大胆创新,加大传统文化与现代审美的融合与交流,最终促进布依族舞蹈的多元化、科学化发展。

参考文献:

[1]李延浩.布依族舞蹈掠影[J].都市家教月刊,2010(7):202-202。

[2]罗成芳.黔中布依族舞蹈肢体语言的文化阐释[J].艺术百家,2013(s1):263-266。