生活化教学在初中英语教学中的运用

柯存英

【关键词】 初中英语；教学方法；生活化

教学

【中图分类号】 G633.41

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）

09—0062—01

初中英语生活化教学就是要求教师在教学过程中，能够把英语课本上的知识与学生们的实际生活联系起来。教师不能在课堂上只讲解课本上的内容，这样学生们能够接受到的内容非常有限。如果教师能够帮助学生把这些内容融入到生活中，学生们就能够学到更多英语知识了，而且接受起来也会更加地方便和轻松，不会有很大的学习压力，更不会因为要学习很多知识而感到厌倦。生活化教学有很大的优点，所以教师一定要好好利用这种教学模式，让学生们更好地学好英语。生活化教学细分有很多种具体的方法，教师要寻找最合适的方法，提高学生的学习能力和英语水平。

一、把课本上的内容融入到生活中，与生活实际相结合

英语学习的内容主要是来源于课本，但是课本上的内容距离学生的实际生活很远，这样学生们在学习课本内容时候，会因为难以理解而记不住那些知识点。所以，英语教师的一个重要任务就是为学生解释那些难懂的英語知识。但是，最好地解释方法莫过于把那些英语知识放到学生们的实际生活中，把课本上的内容与生活实际相结合，更好地让学生接受这些知识。但是每个人都有相应的生活经验，学生也是如此，他们对生活中的事物理解起来还是非常容易的。

二、让学生在平常生活中多讲英语，多与人用英语沟通

我们学知识就是为了能够在生活中利用这些知识，通过利用它们，让我们的生活变得更加美好。所以，学以致用是一种能力，学生的这种能力应该从小就培养起来。尤其是在学习英语的过程中，在生活中运用英语非常重要，因为英语是一门语言，我们学习语言的目的就是用它与更多的人进行沟通。在初中生学习英语的过程中，在生活中运用学到的英语，能够帮助他们提高英语的综合水平。初中生英语生活化教学，也就是让学生们在生活中学习英语的同时运用英语。在生活中，用他们学到的英语多与人沟通，能够提高他们的英语口语能力，提高他们的表达能力。我们英语教师要经常鼓励学生在生活中用英语与人沟通，并且帮助学生养成用英语与人问候的习惯，不断地说英语，才能够有效提高各方面的英语水平。说英语是一项非常重要的能力，我们应该重点培养学生们的这种能力。生活化英语教学就能够很好地培养学生们说英语的能力。在生活中及时地运用学到的英语知识，不仅能够加深他们对这些知识的理解，也能够让他们更加轻松地学习英语。在生活中多与人用英语沟通，能够让学生们不断地进步，不断地提高英语水平。

三、在生活中随时学习英语

生活中随处都有英语，随时都可以学习英语。我们生活在中国，汉语作为我们的母语，因此，我们的汉语水平都比较好。但是英语作为我们的重点学习任务之一，它也是需要我们牢牢掌握的一门语言。在日常生活中，我们应该像学习汉语一样学习英语。我们其实并没有很刻意地去学习汉语，但是每个人都能够说好汉语。这就是因为汉语融入到了我们生活的方方面面。我们在学习英语的时候，也应该在生活中随时学习英语，在生活的方方面面都学习英语，这样才能够让我们熟练地掌握英语这门语言。在初中生学习英语的时候，要好好利用生活中各方面的英语资源，提高英语能力。在生活中，很多地方都是有英语的，很多广告牌子都是汉语和英语两种语言组成的。学生们在看这些广告的时候，要注意去看那些英语内容，在生活中随时学习英语。很多简单的东西，学生们都可以在生活中用英语称呼他们，这样习惯了，学生们说英语也就变成了一种习惯。

英语生活化教学能够很好地提高学生们的英语综合能力，而且这种教学方法非常符合当代教学目标。学生们学习英语的目的就是为了能够在生活中用英语与人交流，能够走出国门，与更多的人交流。要培养学生们的这种交流能力，就要让他们从小就能够用英语与人沟通与交流，有能力表达清楚自己的观点，有勇气主动说英语。初中英语生活化教学需要英语教师们普遍采用，也需要教师不断寻找好的教学方法，让学生们在生活中学到更多的知识。

编辑：赵玉梅