古筝现代室内乐的教学现状及相关问题思考
2018-07-23姜霄烨
姜霄烨
摘要:中国是一个拥有灿烂文明的古老国度,祖先留给我们的不仅有驰名中外的历史古迹和丰富的精神力量,还有充满了民族感的演奏乐器。古筝,作为我国民族乐器的代表,在新时代的今天,它的技艺传承是必要的。但在这个现代的背景下,古筝现代室内乐的教学要颠覆以往的传统,进行顺应新发展的改变。本文将从古筝现代室内乐教学视角出发,结合笔者的教学经历,对古筝现代室内乐教学展开的必要性、展开现状、教学实践及实践后的思考几方面进行讨论,望能够对今后的筝乐室内乐发展提供借鉴。
关键词:古筝;现代室内乐;教学现状及思考
中图分类号:J632.32-4 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2018)18-0230-01
由于近代文化交流逐渐随着全球化的加强,现代室内乐对于我国古代传统演奏乐器表现了它的要求。改变传统的古筝教学方式,要求其适应现代室内乐的规则,是如今古筝现代室内乐教学所面对的问题。对于教学现状小到从对古筝现代室内乐的演奏,大到对其乐曲的创作等等,提出专业科学的思考方向。
一、对古筝现代室内乐概述
区别于比较大型管弦乐器的演奏,室内乐所要求的演奏乐器大多是一件或几件的小型乐器。演奏的曲子大多以重奏曲和合奏曲为主。这类音乐的表演形式,最早起源于西方的宫廷,在房间内所演奏的。后来随着西方社会的发展,一些在较小场所在小场所演奏的音乐被也称为室内乐,打破了音乐的阶级隔阂。室内乐在二十世纪之初,受到了来自新时代的挑战。不单单是室内乐乐器顺应人类审美的大量增加,更重要的是新的世纪被电子音乐所充斥着,新的现代室内乐作曲方法由此改变。富于变化,组合多样。我国古代,存在着一种类似于室内乐的表演形式。我国古代人民用一些传统的管弦乐器,进行小型的演奏表演。但这些民众所演奏的乐曲,完全来自于自身对音乐的演奏,没有具体人进行整体编曲。在二十世纪初期,音乐的专业化也改变了我国的音乐创作。在之后的一段时期,所创作的现代室内乐是扎根于我国的传统的演奏乐器之中的,也促使了我国室内乐的飞速发展。对于如今的现代室内乐,在我国融合我国古代传统演奏乐器,使现代室内乐更加富有生机。本文要讲述的古筝,作为一个我国重要传统乐器,对于现代室内乐也改变了其传统的固有风格。这保证了我国室内乐稳定发展的同时,也是在向世界宣扬我们国家的优秀民族文化,告知世界我国的现代室内乐自成一派,在现代室内乐的浪潮中独树一帜。
二、古筝现代室内乐的教学现状及若干思考
1.古筝现代室内乐教学现状:首先,分别针对古筝和现代室内乐来说,随着国民素养的提高,需要古筝和现代乐知识、技艺的人数呈井喷式增长。那么顺应时代的浪潮,开设古筝现代室内乐的课程是每个音乐教育门户,现在面临的最大问题。就像我们知道的,这是一个不平衡的供求关系。供不应求,一些教育机构或者相关的音乐高校可能会因为这一个巨大的商机缺口而聘请专业知识素养不够达标的人员作为导师。专业化,是教学质量的基本要求,务必保证这一点的严谨求实,才能保证古筝现代室内乐的健康发展、培养优秀的古筝现代乐人员。其次。学生机械式的学习方法,无法保证学习的专业知识和技能的完全消化吸收,所以要务必给予相应的艺术熏陶,让学生们从内心做到感知和理解。另外,在早期的传统现代室内乐的演奏中,一个演奏人员通常可以熟练运用多个乐器进行演奏,更不要说要古筝现代室内乐这种演奏形式中有那么多种类不同的演奏形式或者相配合的乐器。那么,反观如今的现代室内乐教学,反而要求的是求精与一门乐器,这严重局限了学生们对于现代室内乐的整体感知。也遏制了学生们对于室内乐的创作,掌握不了古筝与现代室内乐之间的联系便无法将古筝现代室内乐学习透彻。除此之外,学生的自身也可能存在问题。惰性是人的最大通病,学生没有良好的独立自主性,也是大部分的教学现状。
2.古筝现代室内乐教学的若干思考。既然我们了解了在古筝现代室内乐教学的现状进行了一些罗列展示,那么对此也有些想法思考。首先,相关教育机构和高校要秉持着“宁缺毋滥”、不要“误人子弟”的原则,抛下在艺术追求道路上对于利益的看重。这样不仅仅是从根源上保证了学生们所学知识和技艺的质量,也是古筝室内乐稳定的发展的重要基石。其次,學生的学习方法也要做出灵活多变的对策。删去学习方法中的“死劲头”,要将知识、技艺进行生动的学习。传授者也要针对学生学习的这一普遍特点,要对其进行相应的音乐知识素养的熏陶。例如,在进行古筝现代室内乐教学时,讲述有关古筝现代室内乐的相关发展和有趣的小故事。让学生真正的能在教学过程汇中体会古筝现代室内乐的魅力,激发学生们主动学习的乐趣,这样可以与学生自身的惰性相互抵制,由主动变为被动另外,在教学课堂上,老师要对各类与现代室内乐的相关乐器进行剖析和技艺的传授讲解。促使学生们至少做到对大多数乐器的了解,因材施教,保证了日后对于古筝现代室内乐创作的基础。
三、结语
随着国民文化素质的稳定提高,人们对于古筝现代室内乐的关注度也会越来越高。要保证古筝现代室内乐的教学过程,尽最大的可能让学生理解吸收所学的知识技能。要将质量保证作为教学的根本源头的同时,还要让学生在乐趣与兴趣中主动学习,将课堂赋予生机,改变传统的机械式教学。古筝现代室内乐这种演奏形式,必定会在优秀的教学下蓬勃发展,让我国的民族文化得到重视。