以“党团工作室”为依托的高校学生党建进公寓育人模式探索

孙丽娜，郑茜月

摘要：伴随着高等教育改革的不断深化，高校后勤社会化进程不断完善，学生公寓作为学生学习、生活的重要场所，是充分实现学生自我管理、自我教育、自我服务的综合管理基地。现阶段，如何紧跟时代发展特点，将高校党建工作进一步融入到学生公寓中去，逐步探索以“党团工作室”为依托的高校党建新机制，成为当前高校探索公寓育人模式的新课题。

关键词：党团工作室；学生党建；学生公寓

“党团工作室”作为高校基层党建工作的先驱者和执行者，具有良好的理论导向价值和创新发展作用，能够将党建理念与要求以多元化的方式向相关者进行渗透。现阶段，各高校如何将党团工作室融入到学生公寓管理中去，逐步探索以“党团工作室”为依托，高校学生党建进公寓的新育人模式是各高校党建工作的重点。

一、目前学生公寓党建工作存在的问题

随着高校社会化进程的不断加快，原有的教育运行机制无法满足高校日益发展的需求，党建工作的发展遭遇瓶颈。学生公寓作为学生生活、学习的重要场所，是矛盾的主要聚集地，现阶段我国高校公寓党建工作主要面临以下几个问题。

（一）学生公寓党建工作机制不完善

党团工作室是学生公寓党建工作机制合理运行的基础保障，其主要扎根基层、服务基层，能够率先感知学生在学习、生活中遇到的困难，并能予以科学、高效解决。通过大量的实践调研发现，我国部分高校存在机制运行不健全的特点，很多组织制度、设施仅仅停留在理论层面，没有应用到实际当中去。首先，当学生出现问题时往往没有组织机构真正去帮助解决，或是组织内人员由于素质缺失、能力受限，无法从根本上帮助学生解决问题；其次，对组织内部缺少必要的监督，有些辅导员或党员没有认真履行自己的职责，面对学生的复杂问题相互推诿、拖延时间；最后，缺少长效运行机制，没有定期对工作人员进行培训，导致后备力量严重缺失，当遇到棘手复杂的事情时往往由于个人素质原因而无法根本解决。

（二）公寓党团工作室平台服务体系不健全

打造特色、多元化的学生服务体系，有利于构建和谐校园文化，党团工作室作为学生实践活动的一线工作者，主要负责学生日常活动的策划与执行。现阶段，我国部分高校已形成了独具特色的“品牌文化”，成立了心理咨询、科技展映、思想教育、安全与法等活动，旨在全方位、多角度地为学生提供服务。但是，仍有很多高校没有充分意识到为学生服务的重要性，其组织活动单一、缺乏特色，甚至是徒有其名的“空架子”，制度观念严重落后，强调学生无条件服从，没有真正做到“以学生为本”，严重制约了高校党建工作的发展。

（三）党团工作室组织建设联系不密切

党团工作室作为高校党委组织开展教育活动的重要载体，是各级学院党建发展的有机补充和功能拓展，要做到密切配合校级、院级党建工作的部署，实时沟通。在实际工作中，各组织党团工作室要紧密联系，相互配合，以最快、最优、最好的工作理念积极开展党组织教育活动，并及时总结活动经验，扬长避短。但是，由于受我国高校组织模式的影响，校党委领导下的各级学院管理相对分散，学科建设以及领导特点的不同导致党建工作开展程度呈现差异化，各院学生公寓之间缺乏交流，没有将学生服务意识上升到学校整体层面上来，其工作相互独立，不利于党建工作的深层开展。

（四）党团工作室党员党性修养不协调

党的十九大报告指出，党员要时刻不忘初心，牢记使命，高校青年党员作为国家的前途、民族的希望，要不断提升自身的党性修养，促进高校思想道德建设。高校公寓的党团工作室主要是以公寓辅导员为负责人，学生党员为活动践行者的服务性组织，其组织人员的个人素质成为其长久运行的重要保障。在我国，普遍存在高校公寓党团工作室党员素质缺失的现象，主要表现为：一方面党员积极性不高，对工作懈怠，不能真正站在学生的角度考虑和解决问题；一方面，面对日益复杂的社会环境，其党员意识不够坚定，容易被权利、荣誉诱惑，将党团工作室作为前行路上的垫脚石；另一方面，个人能力素质不够，很多党员没有经过系统的培训，面对学生出现的专业性较强的难题，往往没有能力妥善解决。

二、加强学生公寓党团工作室建设的重要意义

（一）高校创新发展的新模式

习近平总书记在第二十二次全国高校党的建设工作会议中明确指出，要把高校思想政治教育贯穿于教学全过程，创新教育事业发展新局面。因此，各高校党建工作如何开展驱动创新，在学生公寓中深入开展基层党建工作是建设中国特色社会主义事业、打造一流教育水平的攻关环节，对中华民族的伟大复兴与文化事业的发展具有重大的战略意义。

（二）思政教育工作的新途径

随着高校管理模式的不断变化，班级作为党建工作管理的重要渠道已经渐渐淡去，学生公寓作为学生学习、生活的重要场所，其日常教育功能日渐突出，如何加强学生公寓党建工作体系的建设，成为现阶段高校党建工作的重点。以“党团工作室”为依托，打造党建工作进公寓的新育人模式有利于拓宽学校思政教育的渠道，增强基层党组织的凝聚力与号召力。

三、高校党团工作室模式下公寓学生党建工作的几点建议

（一）加强引导，提高公寓党团工作室建设的思想基础

青年是未来发展的动力，各高校党建工作者要加强党建工作进公寓重要性的意识，加强对高校学生思想政治教育的引领。在实际工作中要把握学生公寓发展的特点，积极开展特色活动，提高党员的服务意识，不断拓展队伍建设，使公寓党建工作贯穿于人才培养机制的全过程。各公寓党团工作室的党员干部要牢记使命，不断提升自身工作实力，加强素质建设，及时掌握学生在学习、生活中遇到的困难，做到实时关心、积极帮助。在工作中要树立典型，加强先锋模范的引导示范作用，用生动、灵活的事例向学生讲述道理，引导他们遵守学校的规章制度，理性看待身边发生的小矛盾、小问题，逐步提升其思想道德水平。

（二）完善機制，保障公寓党团工作室活动的长效运行

在组织结构方面，要积极倡导建立目标导向机制，在校党委的统一领导和部署下，成立专门党建机构，协调各院系党建工作体系建设，形成党委高度领导、学院分工合作的组织格局。在组织活动方面，逐步完善党团工作室等基层组织的建设，以公寓为单位，评选优秀学生干部作为公寓活动的执行者，并定期将工作活动的进展情况向上级党组织进行汇报，共同交流。各学院团组织要积极策划有特色的校园文化活动，如：寝室文化节、饮食文化节等，通过党员带动团员的形式让更多的学生参与到组织活动中来，从而有利于党建工作的顺利开展。在组织监督方面，要积极接受外部人员的监督，并针对提出的问题合理进行改善，从而有利于更全面、更优化的党建服务体系建设。在组织制度方面，要将思想政治工作的发展规律和学生发展特性相结合，制定更加人性化、长效化、服务化的组织制度，不断创新工作体制和工作方法，充分实现制度的科学化、精准化。

（三）加强交流，建立各学院党组织之间的密切联系

高校党建育人模式探索的过程中要打破以往各院各自独立管理的模式，要形成综合统一的意识形态，加强各学院之间的交流合作，将各院公寓党建工作纳入到学校党建工作体系中去，依托公寓党建这一载体，进一步强化学生公寓的育人功能，充分利用各院系的长处，资源整合，以期达到“1+1>2”的效果，相互借鉴，相互交流，扬长避短。

（四）拓展平台，保持党团工作室中学生党员的先进性

随着经济社会的不断发展，高校学生呈现出多元化发展的特征，因此，现有的党员服务平台已经无法满足日益丰富的发展格局。学生党员作为高校活动的主要领导者和带动者，学校要坚持对其进行理论教育和思想引领，要充分发挥他们在党建工作中的重要作用，对党团工作室党员干部要定期进行培训。各高校在实际工作中要积极创新活动平台，着力打造多样化、全面化、服务化的品牌活动，在公寓党建工作中要注重对新媒体的广泛应用，积极把活动平台建设成为集工作、学习、生活于一体的综合服务平台，不断加强党性工作宣传，注重文化素质的提升，时刻保障党团工作室中党员干部的先进性。

（五）创新载体，推动党团工作室开展喜闻乐见的公寓活动

张扬个性、放飞思绪似乎已成为当今时代下大学生的代名词，他们往往思维活跃，不拘泥于原有制度的框架和固守陈规的行为准则，喜欢挑战新鲜事物，具有高度的灵活性和百变性。基于此，为了迎合当今时代青年的个性需求，学生公寓党团工作室应当打破原有的活动限制，积极探索具有创新性、趣味性的党员服务活动，打造品牌文化。党团工作室通过引领学生参与创新性活动，逐渐增强组织的向心力和凝聚力，培养学生的集体荣誉感和团队意识，积极打造和諧、美化、文明的校园文化氛围。

参考文献：

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[2] 仝东峰，门志平.对新形势下高校学生党建工作进公寓的模式探索[J].考试周刊，2007（41）：7-8.

[3] 杨扬，李亚.新形势下高校党建工作进公寓的模式探索和实践[J].科技促进发展，2011（S1）：57-58+70.

编辑/岳凤