专题复习训练一——分子与细胞

甘肃 张仲林

（本试卷共100分，测试时间90分钟）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.晴朗的夏季中午，气孔关闭会导致光合作用强度明显减弱，其原因是 （ ）

A.叶绿体中部分色素分解，光能利用率降低，合成ATP的量减少

B.气孔关闭，叶肉细胞中CO2供应不足，产生的三碳化合物数量减少

C.光照强烈，温度过高，光合作用所需的酶部分失活

D.蒸腾作用过强，水分缺乏，光反应产生的氧气减少

2. 下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 （ ）

A.正常细胞的衰老、凋亡导致个体衰老、死亡

B.细胞凋亡不利于人体的发育和身体各个器官功能的正常发挥

C.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞的形态和功能各不相同

D.一个细胞中有5～6个原癌基因和抑癌基因发生突变，该细胞才可能发生癌变

3.下列有关ATP的叙述，正确的是 （ ）

A.细胞呼吸合成ATP可以不依赖O2

B.轮藻细胞吸收K+的过程不需要ATP提供能量

C.学生课堂学习时消耗ATP，课间休息时不消耗ATP

D.发菜细胞呼吸在线粒体内膜上进行的第三阶段产生ATP最多

4.下列有关元素和化合物的叙述中，错误的是（ ）

A.肝脏细胞中可以进行单体形成多聚体的反应

B.植物细胞中可以进行单体形成多聚体的反应

C.胰岛B细胞中可以进行单体形成多聚体的反应

D.乳腺细胞中合成乳糖的过程属于单体形成多聚体的反应

5.下列关于细胞膜的叙述，错误的是 （ ）

A.苯以自由扩散的方式进出细胞

B.细胞内外是以水为基础的液体，故磷脂分子双层排布

C.葡萄糖借助膜蛋白通过细胞膜

D.温度变化不会影响细胞膜中磷脂分子和蛋白质分子的移动

6.下列关于囊泡的叙述，正确的是 （ ）

A.胰岛素经囊泡运输分泌到细胞外

B.内质网膜在囊泡运输过程中起重要的交通枢纽作用

C.神经递质可通过囊泡运输由突触前膜释放，再经囊泡运输进入突触后膜

D.囊泡运输体现了膜的流动性和选择性

7.下列关于线粒体的叙述，错误的是 （ ）

A.紫色洋葱鳞片叶可作为观察细胞中线粒体的实验材料

B.线粒体中的CO2浓度一般比细胞质基质中的CO2浓度高

C.线粒体自身需要的蛋白质全部由细胞质中的核糖体合成

D.线粒体内膜的表面积比外膜表面积大

8.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（ ）

A.叶绿体内不存在同时含有蛋白质和核酸的结构

B.腺苷由腺嘌呤和核糖组成，基本组成元素是C、H、O、N

C.氨基酸是构成血红蛋白、胶原蛋白、胰岛素和性激素的基本单位

D. 糖类是细胞代谢的主要储能物质和主要能源物质

9. 下列关于人体红细胞的叙述，错误的是 （ ）

A.红细胞是由造血干细胞产生的

B.人体成熟红细胞中的血红蛋白是由红细胞自身合成的

C.成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状，有细胞膜、核糖体等

D.人体成熟红细胞中没有DNA

10.下列关于细胞结构的功能的叙述，错误的是（ ）

A.性激素由内质网上的核糖体和内质网共同合成

B.破伤风杆菌适宜生活在无氧的环境中，只能进行无氧呼吸

C.癌细胞能无限增殖，内含大量核糖体和线粒体

D.原核细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量由细胞质基质提供

11.下列有关酶的叙述，错误的是 （ ）

A.人在发烧时，不想吃东西与体温升高导致消化酶的活性降低有关

B.唾液淀粉酶随食物进入胃内，能继续将淀粉水解为麦芽糖

C.酶作为催化剂在化学反应前后本身的性质、数量不变

D.酶的活性会随着酶存在时间的延长而逐渐降低，酶需不断更新

12.下列与生物实验操作有关的叙述，正确的是（ ）

A.用龙胆紫溶液或醋酸洋红染色，可观察到DNA和RNA在细胞中的分布

B.紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的结构不同，其质壁分离程度不同

C.线粒体被健那绿染成蓝绿色，数小时内线粒体中能继续进行有氧呼吸

D.用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精，需要在碱性条件下进行

13.下列有关细胞核的叙述，正确的是 （ ）

A.细胞核可以脱离细胞质而独立生存

B.精子寿命很短是因为其细胞核较小

C.细胞衰老时细胞核通透性增大，核膜内折

D.细胞分裂过程中，结构变化最明显的是细胞核

14. 下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是 （ ）

A.无氧呼吸的产物是乳酸、少量的[H]和能量

B.无氧呼吸产生的[H]来自葡萄糖和水

C.剧烈运动时肌肉细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.细胞呼吸时有机物中能量是一次性释放的

15.下列叙述正确的是 （ ）

A.脂肪、磷脂、固醇均可作为能源物质

B.生命活动所需的酶可以不在核糖体中合成

C. 90℃时肽键断裂导致过氧化氢酶活性丧失

D.磷脂分子中不含N元素

16. 下列有关凋亡基因的叙述，正确的是 （ ）

A.凋亡细胞中凋亡基因表达的相关酶活性增强

B.癌细胞中没有凋亡基因

C.人体成熟红细胞的凋亡与凋亡基因无关

D.不小心擦伤的皮肤细胞是通过凋亡基因的表达而凋亡的

17. 关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（ ）

A.活细胞中C的含量达到55.99 %，表明C是构成细胞的最基本元素

B.脂肪由甘油和3分子脂肪酸合成的，属于生物大分子

C. DNA和RNA的碱基种类不完全相同，彻底水解的产物是相同的

D.淀粉、糖原、纤维素的空间结构不同，但构成的单体相同

18.下列关于细胞共性的叙述中，正确的是 （ ）

A.都具有生物膜，但不一定都具有核糖体

B.都具有细胞膜、细胞质，遗传物质都是DNA

C.都能进行有氧呼吸和无氧呼吸

D.都能通过有丝分裂进行增殖

19. 下列有关奶牛乳腺细胞功能的叙述中，错误的是

（ ）

A.奶牛乳腺细胞的细胞质基质中能产生NADH和ATP

B.奶牛乳腺细胞分泌乳蛋白的过程体现了生物膜的流动性

C.奶牛乳腺细胞中的乳蛋白基因可以进行复制

D.奶牛乳腺细胞分泌乳蛋白是细胞分化的体现

20.下列有关叶绿体基因表达的叙述，错误的是（ ）

A.叶绿体是能量转换器，叶肉细胞生命活动所需的能量来自叶绿体

B.叶绿体中含有少量的DNA，叶绿体基因的表达受细胞核基因的控制

C.叶绿体基因表达时需解旋后进行转录和翻译

D.叶绿体基因的遗传不遵循孟德尔的遗传定律

21.下列有关造血干细胞的叙述中，错误的是（ ）

A.造血干细胞的细胞核具有全能性

B.造血干细胞中有原癌基因和抑癌基因

C.造血干细胞的增殖和分化有利于生命活动的正常进行

D.造血干细胞是具有较强分裂能力的未分化细胞

22. 下列有关细胞中的元素和化合物的说法，错误的是 （ ）

A. ATP、腺苷和腺嘌呤分子都含有元素C、H、O、N

B.蛋白质、葡萄糖彻底氧化分解的产物都只有CO2和H2O

C.多糖、蛋白质、核酸都是以碳元素为核心元素

D.细胞中的DNA与遗传变异密切相关

23. 下列关于ATP的叙述中，错误的是 （ ）

A. ATP和酶的组成元素有可能相同

B.剧烈运动与安静时，细胞中的ATP和ADP含量总是维持动态平衡状态

C.水稻的根细胞只能在细胞质基质中产生ATP

D. ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，也是一种能量药物

24.下列有关核糖体的叙述，错误的是 （ ）

A.是无膜的细胞器，只有在电子显微镜下才能看得到

B.是原核细胞和真核细胞都具有的一种细胞器

C.是以mRNA为模板将氨基酸按一定顺序脱水缩合形成多肽链的场所

D.是血红蛋白合成的场所，合成的血红蛋白还需要内质网和高尔基体的加工

25.下列与细胞相关的叙述，错误的是 （ ）

A.正常细胞与癌细胞的差异是基因选择性表达的结果

B.细胞分化过程中，遗传物质不变，mRNA和蛋白质都有变化

C.性腺细胞分泌的性激素是以自由扩散方式排出细胞的

D.原核细胞中有核糖体，说明没有核仁的细胞也能形成核糖体

二、非选择题（本大题共5小题，共50分）

26. （7分）下图是细胞分裂的图像。据图回答：

图1

图2

（1）图1是___________ 细胞有丝分裂的图像，有_____条染色体，形成的子细胞中有__________条染色体，图中中心体的复制是在_________ 期完成的。

（2）图2中A、E两条染色体是经过间期________ 形成的。

（3）图1中2是__________ ，有丝分裂后期2是__________ （填“自动”或“纺锤丝牵引”）断裂。

27.（10分）下图表示绿色植物叶肉细胞中的代谢过程，图中C3代表含有三个碳原子的化合物。请回答：

（1）若过程②中有[H]生成，发生的场所是___________ ；

（2）若过程②中无[H]生成，发生的场所是____________ ；

（3）过程①②都能产生____________ ；

（4）过程④CO2必须与__________ 结合才能被固定；

（5）正常情况下，过程①②③④中有ATP消耗的是___________ 。

28.（9分）为探究不同波长的光和CO2浓度对番茄试管苗光合作用的影响，用40 W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率-呼吸速率），结果如图。回答下列问题：

（1）光合作用中，催化ATP合成的酶存在于_________ 。

（2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是________________________________________________________________________ 。

（3）c点的净光合速率大于b点，从细胞呼吸的角度分析，原因是_________________________________________________________________________ 。

（4）据图可知，黄光培养时，番茄试管苗与外界CO2的交换情况表现为__________________________________________________________ 。

（5）实验结果表明，大棚种植番茄时，应选用_____色塑料薄膜搭建顶棚。

（6）据图预测，若再增加一实验组，用蓝紫光培养，该实验组净光合速率曲线可能位于__________光和_________ 光净光合速率曲线之间。

（7）在红光条件下，CO2浓度为300 μL·L-1时，对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2__________ （填“大于”“等于”或“小于”）该细胞呼吸产生的CO2量。

（8）给番茄藻提供14CO2可追踪碳在光合作用中的转移途径，该途径是______________________________ 。

29.（18分）如图表示某种植物的非绿色器官在不同O2浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请据图解回答以下问题。

（1）O点时，该器官的细胞呼吸类型是_________________ 。

（2）在O2浓度为b %以下时（不包括O点），该器官的呼吸类型是__________ ，原因是________________________________________ 。

（3）该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，此时其呼吸类型为___________ ，原因是_____________________________________ 。

（4）由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是___________________________________________________ 。

（5）若该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4，此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的___________ 倍。

（6）储存水果、蔬菜，应控制空气流通，使O2浓度保持在____________ ，其原因是_______________________________________ 。

（7）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，其目的是___________________________________________ 。

（8）有氧呼吸中O2的作用及具体反应场所分别是________、_________________ 。

（9）写出外界氧浓度为a %时细胞呼吸作用的反应式：_______________________________________________________________________________________ 。

30.（6 分）下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，据图回答：

（1）甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随_____的增加成正比增加，这种情况下，可以认为此时主要影响光合作用过程中的___________ 阶段。

（2）从图甲可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于__________ 的影响，此时光合作用过程的__________ 阶段受到限制。

（3）图乙中C点表示光照强度为图甲B时植物生长的最适__________ ，出现CD段的原因是__________ 。

【参考答案】

1.B 【命题意图】主要考查考生对光合作用过程的理解和掌握。

【解析】晴朗的夏季中午，叶绿体中色素一般不会分解，A项错误；气孔关闭后，叶肉细胞中CO2供应不足，C3数量减少是光合作用强度明显减弱的直接原因，B项正确；光合作用所需酶在题述条件下达不到失活的条件，C项错误；光反应产生的氧气减少的原因是暗反应受到影响，D项错误。

2.D 【命题意图】主要考查考生对细胞分化、衰老、凋亡和癌变知识的理解和掌握。

【解析】细胞的衰老、凋亡与个体衰老、死亡不一定是同步的，A项错误；细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程，有利于人体的发育和身体各个器官功能的正常发挥， B项错误；细胞分化过程中细胞的遗传物质一般不会发生改变，C项错误；在一个细胞中至少有5～6个原癌基因和抑癌基因突变的积累，才有可能导致正常的细胞发生癌变，D项正确。

3.A 【命题意图】主要考查考生对ATP相关知识的理解和掌握。

【解析】细胞无氧呼吸也能合成ATP，A项正确；轮藻细胞吸收K+属于主动运输，需要ATP提供能量，B项错误；生命活动的全部过程都消耗ATP，C项错误；发菜是原核生物，没有线粒体，D项错误。

4.D 【命题意图】主要考查考生对元素及化合物相关知识的理解和掌握。

【解析】单体形成的多聚体是生物大分子。肝脏细胞中可以葡萄糖为单体合成肝糖原，A项正确；植物细胞中可以葡萄糖为单体合成纤维素等，B项正确；在胰岛B细胞中可以氨基酸为单体合成胰岛素，C项正确；乳糖不是生物大分子，D项错误。

5.D 【命题意图】主要考查考生对细胞膜相关知识的理解和掌握。

【解析】苯以自由扩散的方式进出细胞，A项正确；由于磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，细胞内外是以水为基础的液体，亲水一端趋向两侧，疏水一端趋向中间，所以磷脂分子双层排布，B项正确；葡萄糖进出细胞膜的方式为主动运输或协助扩散，均须借助膜蛋白，C项正确；温度变化会影响细胞膜中磷脂分子和蛋白质分子的移动，D项错误。

6.A 【命题意图】主要考查考生对囊泡有关知识的理解和掌握。

【解析】胰岛素是生物大分子，经囊泡运输分泌到细胞外，A项正确；高尔基体膜在囊泡运输过程中起重要的交通枢纽作用，B项错误；神经递质与突触后膜的受体结合，没有进入突触后膜，C项错误；囊泡运输体现了膜的流动性，D项错误。

7.C 【命题意图】主要考查考生对线粒体有关知识的理解和掌握。

【解析】紫色洋葱鳞片叶的内表皮，可作为观察细胞中线粒体的实验材料，A项正确；线粒体中的CO2通过自由扩散运输到细胞外，浓度比细胞质基质中的浓度高，B项正确；线粒体中含有DNA，可以控制合成一些蛋白质，C项错误；线粒体内膜内折形成嵴，增大了内膜的表面积，因此比外膜表面积大，D项正确。

8.B 【命题意图】主要考查考生对生物体内化合物相关知识的理解和掌握。

【解析】叶绿体中的核糖体组成成分是蛋白质和RNA，A项错误；腺苷由腺嘌呤和核糖组成，基本组成元素是C、H、O、N，B项正确；性激素是固醇类物质，其基本单位并非氨基酸，C项错误；糖类是主要能源物质，脂肪是主要储能物质，D项错误。

9.C 【命题意图】主要考查考生对人体红细胞知识的理解和掌握。

【解析】造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生红细胞，A项正确；人体红细胞成熟之前已经合成了血红蛋白，B项正确；成熟红细胞中没有核糖体，C项错误；人体成熟红细胞中没有细胞核，没有DNA，D项正确。

10.A 【命题意图】主要考查考生对细胞结构相关知识的理解和掌握。

【解析】性激素是固醇类，只在内质网中合成，A项错误；破伤风杆菌是厌氧型细菌，只能进行无氧呼吸，B项正确；癌细胞无限增殖需要核糖体不断合成蛋白质等物质，同时需要线粒体不断供能，C项正确；原核细胞没有线粒体，消耗的能量由细胞质基质提供，D项正确。

11.B 【命题意图】主要考查考生对酶相关知识的理解和掌握。

【解析】人在发烧时，体温升高导致消化酶的活性降低，出现食欲下降而不想吃东西的现象，A项正确；唾液淀粉酶最适pH接近中性，胃酸的pH为1.5～2.3，唾液淀粉酶进入胃内会丧失活性，B项错误；酶作为催化剂不参加化学反应，在化学反应前后其性质、数量不变，C项正确；多数酶是蛋白质，在完成一次反应后会继续起作用，酶的活性会随着酶存在时间的延长而逐渐降低，最后也会被分解，因此酶需不断更新，D项正确。

12.C 【命题意图】主要考查考生对生物实验知识的理解和掌握。

【解析】龙胆紫溶液或醋酸洋红只能对染色体或染色质染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布，应用甲基绿和吡罗红染液，A项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位的细胞结构是相同的，B项错误；健那绿是活体染色剂，经过染色后的线粒体短时间内可继续进行有氧呼吸，C项正确；用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精，需要在酸性条件下进行，D项错误。

13.D 【命题意图】主要考查考生对细胞核相关知识的理解和掌握。

【解析】细胞只有保证结构完整，才能成为生物体结构和功能的基本单位，细胞核不能脱离细胞质而独立生存，A项错误；精子寿命很短是因为其细胞质退化后精子几乎没有细胞质，B项错误；细胞衰老时细胞膜通透性改变，核膜内折，C项错误；细胞分裂过程中核膜进行周期性的消失和重建，染色质与染色体也发生周期性的转化，细胞内结构变化最明显的是细胞核，D项正确。

14.C 【命题意图】主要考查考生对细胞呼吸相关知识的理解和掌握。

【解析】人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸和少量的能量，A项错误；无氧呼吸产生的[H]只来自葡萄糖，B项错误；剧烈运动时肌肉细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，但以有氧呼吸为主，C项正确；细胞呼吸时有机物中的能量是逐步释放的，D项错误。

15.B 【命题意图】主要考查考生对细胞中化合物相关知识的理解和掌握。

【解析】磷脂、固醇不能作为能源物质，A项错误；本质为RNA的酶不在核糖体中合成，B项正确；90℃时酶的空间结构被破坏导致过氧化氢酶活性丧失，C项错误；磷脂的组成元素有C、H、O、N、P，D项错误。

16.A 【命题意图】主要考查考生对凋亡基因相关知识的理解和掌握。

【解析】在凋亡细胞中，凋亡基因表达活跃，相关酶活性增强，A项正确；理论上机体中所有细胞都有凋亡基因，癌细胞也有，B项错误；人成熟红细胞凋亡也与凋亡基因有关，C项错误；擦伤皮肤细胞的死亡属于细胞坏死，D项错误。

17.D 【命题意图】主要考查考生对细胞内元素和化合物相关知识的理解和掌握。

【解析】细胞干重中C的含量达到55.99 %，A项错误 ；脂肪属于有机化合物，但不属于生物大分子，B项错误；DNA和RNA的碱基种类不完全相同，彻底水解的产物中，核糖、脱氧核糖、胸腺嘧啶、尿嘧啶是不相同的，C项错误 ；淀粉、糖原、纤维素的空间结构不同，但构成的单体都是葡萄糖，D项正确。

18.B 【命题意图】主要考查考生对细胞有关知识的理解和掌握。

【解析】细胞中都具有的细胞器是核糖体，A项错误；所有细胞都具有细胞膜、细胞质，遗传物质都是DNA，B项正确；有的细胞只能进行无氧呼吸，C项错误；蛙的红细胞进行无丝分裂，但不能进行有丝分裂，D项错误。

19.C 【命题意图】主要考查考生对有分泌功能的细胞有关知识的理解和掌握。

【解析】乳腺细胞的细胞质基质中可进行有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段，都能产生NADH和ATP，A项正确；乳腺细胞以胞吐的方式分泌乳蛋白，体现了生物膜的流动性，B项正确；乳腺细胞属于高度分化的细胞，失去了分裂能力，不能进行DNA复制，C项错误；乳蛋白基因在乳腺细胞中表达，是基因选择性表达的结果，是细胞分化的具体体现，D项正确。

20.A 【命题意图】主要考查考生对细胞质基因表达有关知识的理解和掌握。

【解析】叶肉细胞生命活动所需的能量可来自细胞质基质和线粒体，A项错误；叶绿体中的DNA能控制合成一些蛋白质，但叶绿体中DNA的表达受细胞核基因的控制，B项正确；DNA分子是双螺旋结构，表达时需解旋后进行转录和翻译，C项正确；叶绿体位于细胞质中，细胞质基因的遗传不遵循孟德尔的遗传定律，D项正确。

21.D 【命题意图】主要考查考生对造血干细胞相关知识的理解和掌握。

【解析】高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，A项正确；原癌基因和抑癌基因是人体的正常基因，每个体细胞中都含有，B项正确；造血干细胞的增殖和分化，能不断产生新的细胞，有利于生命活动的正常进行，C项正确；造血干细胞是有较强分裂能力的已分化细胞，D项错误。

22.B 【命题意图】主要考查考生对细胞中元素和化合物有关知识的理解和掌握。

【解析】ATP、腺苷和腺嘌呤中均含C、H、O、N，A项正确；蛋白质中含有N元素，彻底氧化分解的产物不只有CO2、H2O，还有尿素，B项错误；有机物都是以碳元素为核心元素，C项正确；细胞所含的DNA和RNA中，只有DNA与遗传变异密切相关，D项正确。

23.C 【命题意图】主要考查考生对ATP相关知识的理解和掌握。

【解析】酶的本质若是RNA，其组成元素与ATP相同，A项正确；细胞中的ATP和ADP含量总是维持动态平衡状态，B项正确；水稻根部主要进行有氧呼吸，水稻的茎是中空的，能把空气中的O2直接输送到根部，因此能在细胞质基质和线粒体中产生ATP，C项错误；ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，也是一种常见的能量药物，D项正确。

24.D 【命题意图】主要考查考生对核糖体相关知识的理解和掌握。

【解析】核糖体是无膜的细胞器，普通光学显微镜下看不到，A项正确；核糖体是所有细胞都具有的细胞器，B项正确；核糖体是以mRNA为模板将氨基酸按一定顺序脱水缩合形成多肽链的场所，C项正确；核糖体是血红蛋白合成的场所，合成的血红蛋白不需要内质网和高尔基体的加工，D项错误。

25.A 【命题意图】主要考查考生对细胞相关知识的理解和掌握。

【解析】细胞的癌变是原癌基因和抑癌基因突变累积引起的，不是基因选择性表达的结果，A项错误；细胞分化过程中，遗传物质不变，由于基因的选择性表达，mRNA和蛋白质都有变化，B项正确；性激素是固醇类物质，是以自由扩散方式排出细胞的，C项正确；原核细胞中有核糖体没有细胞核，说明没有核仁的细胞也能形成核糖体，D项正确。

26.（7分，每空1分）

（1）动物 84 间 （2）染色体复制（3）着丝点 自动

【命题意图】主要考查考生对有丝分裂相关知识的理解和掌握。

【解析】（1）植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞

壁，据此判断图1为动物细胞有丝分裂的图像，图2为植物细胞有丝分裂图像，图1中共有8条染色体，形成的子细胞中有4条染色体，中心体的复制是在细胞周期的间期完成的；（2）间期的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成，即完成染色体的复制；（3）有丝分裂后期着丝点是自动断裂的，形成的两条子染色体是由纺锤丝牵引分别移向细胞两极的。

27.（10分，每空2分）

（1）线粒体基质 （2） 细胞质基质 （3）ATP

（4）C5（5）③

【命题意图】主要考查考生对细胞呼吸和光合作用相关知识的理解和掌握。

【解析】有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行，葡萄糖被分解成丙酮酸，有ATP和[H]生成；有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行，有ATP和[H]生成，无氧呼吸的第二阶段仍然在细胞质基质中进行，没有ATP和[H]生成；光合作用的暗反应过程在叶绿体基质中进行，CO2与C5结合，C3还原需要消耗光反应产生的ATP 和 [H]。

28.（9分，每空1分）

（1）类囊体的薄膜上 （2）叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高 （3）c点CO2浓度高于b点，呼吸速率低 （4）释放CO2（5）无（或白）色 （6）白 黄 （7）大于 （8）CO2→C3→（CH2O）

【命题意图】主要考查考生对细胞呼吸和光合作用相关知识的理解和掌握。

【解析】（1）光合作用中，催化ATP合成的酶存在于类囊体薄膜上；（2）分析图可知，a 点和 c 点是在同一CO2浓度下的净光合速率不同，a 点的净光合速率大于c 点，是因为叶绿体中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以在叶绿素中吸收的红光多于黄光，a点可吸收的红光多，真光合速率高；（3）从细胞呼吸的角度分析，c 点的净光合速率大于 b 点的原因是c 点的 CO2浓度高于b 点，细胞呼吸速率低；（4）在黄光条件下，光合作用弱，此时试管苗表现为释放出CO2；（5）分析曲线图可知，不同的CO2浓度条件下，白光组最有利于植物净光合速率的提高，大棚种番茄时，应选用无（或白）色塑料膜搭建顶棚，这样大棚内透入白光，光合效率高；（6）叶绿体中的色素主要吸收蓝紫光和红光，吸收蓝紫光的量大于红光，白光中含有蓝紫光和红光，白光、蓝紫光、红光、黄光分别照射，色素吸收的光能依次减弱，用蓝紫光培养，净光合速率曲线应位于白光和红光净光合速率曲线之间；（7）分析图可知，在红光条件下，CO2浓度为 300 μL·L-1时，净光合速率为 0，因而该点时整株幼苗的光合速率等于整株幼苗的呼吸速率。对于能进行光合作用的细胞而言，光合作用消耗的 CO2大于该细胞呼吸作用释放 CO2的量；（8）光合作用中CO2中的碳先与C5结合生成C.3，C3再被[H]和ATP还原，形成（CH2O）。

29.（18分，除标注外每空1分）

（1）无氧呼吸 （2）无氧呼吸和有氧呼吸CO2的释放量大于O2的吸收量 （2分） （3）有氧呼吸 CO2的释放量等于O2的吸收量 （2分）（4）O2浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量 （2分） （5）1.5 （2分） （6）a %CO2释放量最少，植物细胞呼吸最弱，消耗有机物最少

（7）降低O2浓度，减少蔬菜中有机物的消耗

（8）与[H]结合生成水 线粒体内膜

【命题意图】主要考查考生对细胞呼吸和光合作用相关知识的理解和掌握。

【解析】（1）O点时，O2浓度为零，植物细胞只进行无氧呼吸；（2）在O2浓度为b %以下时，CO2的释放量大于O2的吸收量，无氧呼吸和有氧呼吸同时进行；（3）Q点CO2释放与O2吸收两条曲线重合，CO2的释放量等于O2的吸收量，只进行有氧呼吸；（4）纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积，代表O2浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量；（5）根据有氧呼吸总反应式可知，有氧呼吸消耗的O2量为0.4，释放的CO2量为0.4，消耗的葡萄糖为0.4/6，则无氧呼吸释放的CO2量为0.2，消耗的葡萄糖是0.1，所以无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的1.5倍；（6）保存水果、蔬菜应控制空气流通，使O2浓度保持在a %，此时细胞呼吸强度最低，消耗有机物最少；（7）在长途运输新鲜蔬菜时，充入氮气是为了降低O2浓度以降低呼吸强度，减少有机物的消耗；（8）有氧呼吸中氧的作用是与[H]结合生成水，反应场所是线粒体内膜；（9）O2浓度为a %时，CO2释放量大于O2吸收量，说明酵母菌既进行产生CO2的酒精发酵，又进行有氧呼吸，酵母菌呼吸作用的反应式应写酒精发酵和有氧呼吸2个。

30.（6分，每空1分）

（1）光照强度 光反应 （2）温度 暗反应

（3）温度 随温度的升高酶的活性降低，光合作用速率降低

【命题意图】主要考查考生对细胞呼吸和光合作用相关知识的理解和掌握。

【解析】（1）甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随光照强度的增加而增加，此时光合作用的光反应阶段受到影响；（2）光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于不同温度的影响，此时光合作用的暗反应受到限制；（3）图乙中C点表示光照强度为图甲B时植物生长的最适温度，CD段光合作用速率逐渐降低，原因是随温度的升高酶的活性降低。