《奇迹男孩》：化解恐惧回归爱

谭洪岗

适用主题：爱与奇迹；爱的力量；同舟共济；宽容接纳……

一个脸部畸形、随时把婴儿吓哭的男孩去上学，会在学校遭遇什么？众人的震惊、鄙夷、嘲笑、欺侮？他自己无法融入集体、备受打击、变得孤单冷漠，甚至整个崩溃？根据真人故事改编、正在热映的《奇迹男孩》，颠覆了我们的常规想象。

10岁男孩奥吉，之前一直在家里读书，直到母亲决定送他去上学，融入群体。他遇到过艰难，承受了同学们的惊讶、议论甚至恶意，他也怀疑过都是自己的错，自己就是跟别人不一样，然而所有人心中向善的部分，在相互激发中逐渐显现，奥吉最终赢得了真心的朋友、恢复了信心，还得到学校颁发的年度荣誉。共同成长的过程中，受益的并不只有他自己。

如果把奇迹二字，理解为常规生活之外罕见的事情，那我们太小看自己，小看所有人了。没有什么事情会偶然发生。一切都是我们心中有，才在这个有形有相的世界呈现出来。

若删繁就简去看，人人心中主要只有两种情感，一种是爱，一种是恐惧。选择爱，你会宽容、友善、真诚、有勇气。选择恐惧，你会退缩、狭隘、攻击、排斥甚至伤害、欺凌，无知地以为那样能够抬高自己、带来虚假的权力感和优越感。而我们始终有选择的自由。选错了，只要真诚反思，真诚面对，也随时有机会修正错误和选择。

所有化解恐惧、回归爱的选择和努力，会导向奇迹。奥吉的父母，原本为了保护孩子，一直让他在家里念书。这份保护孩子的正面动机背后，带有许多恐惧和限制性观念：孩子是脆弱的，无法应付这个充满威胁恶意的世界。

然而，心靈的法则是：每个生命内在智慧和内在力量具足，潜能无限。狭隘的看法本身，会限制彼此的潜能充分发挥。好在奥吉的妈妈体会了孩子有同伴有朋友、走向社会走向世界的重要性，坚决送奥吉去上学——选择爱，你会生起勇气，有勇气和所爱的人一起去面对未知，合力克服任何可能的困难。

奥吉的爸爸也鼓励孩子取下宇航员面具，走进学校，并坚定地告诉对长相自卑的儿子：在爸爸眼里，你很好，没有任何问题。——父母无条件的爱、接纳与信任，会直接给孩子强有力的支持。

的确没有什么会一帆风顺。奥吉忐忑不安地走入学校，好不容易交到一个朋友，开心之际，却不巧听到了朋友在背后跟别的同学一起讥笑他，奥吉感受到满满的恶意，陷入沮丧中，并反复怀疑和贬低自己。

每个生命都向往打破限制，恢复真正的自由。奥吉的家人极力支持和守护他，同学中也开始有人出于正义感，觉得不该这么对待学业优秀、待人友善的奥吉，而主动走近，跟他做朋友。背后嘲笑过他的好友，了解到带给他的伤害后，也开始悔恨愧疚，并诚实反省，承认其实他喜欢奥吉的性格。跟别的同学一起背后说难听话，是出于无知和盲从……他真诚道歉，恢复了与奥吉的友情。

奇迹远不是靠奥吉一人的优秀出色达成。奇迹来自许多人一起向善、一起超越过往狭隘的合作与合力，来自持续的化解恐惧、回归爱的选择与努力。奥吉就读的学校，有同学恶意留言嘲笑贬低排斥他时，校长当面警告该男生及其父母，这里不允许校园霸凌。良好的环境背后，凝结着许多人的不懈努力和坚持。

奇迹男孩奥吉的成长，也激发和带动了同学、家人放下错误信念，破除旧日的狭隘习惯，重新看待眼前事实，以未来可能的前景更新自己的心态。奇迹源于我们心中本来的力量。看你是否决定和所有的生命合作，一起真正活出来！（编辑：于智博）