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母亲的叮咛

2018-07-17豆豆

课堂内外·创新作文初中版 2018年3期
关键词:老套个性特点天气预报

豆豆

①哒哒哒,一串急促的脚步声由远而近;咚咚咚,紧接着是一连串不让人喘气的敲门声;再過一会儿,咻一下一阵寒风肆虐而来。“哎呀!你这是要干什么呀!”我尖叫着从床上坐了起来。“干什么?几点了?你看看。”不愧为母女,声音一个比一个尖,嗓门一个比一个大,“给你说过很多次了,一日之计在于晨……”我逃也似的离开了卧室。

①比起原文写月色,写灯光,这里通过声音描写场景,突出了母亲的唠叨,为后文伏笔。

②看,这就是我的母亲,我们家的司令官,总认为自己吃的盐比别人吃的饭还多,一天到晚叨叨个不停。

③“等等,走哪去!”一降惊呼,硬生生地将即将出门的我死死拽住。 “你不是说一日之计在于晨吗?再不上学又要迟到了!”我在心里对着她翻了无数个白眼。“伞,伞,伞。给你说过很多次了,早上出门要看天气预报。”她一手递给我一把丑陋的黑伞,一边把我推出门。“快,快,再不走就真迟到了。”“现在的天气预报,有几个准的?你看看这天,哪里有要下雨的样子。”我把伞顺势推了回去,嘭的一声将母亲即将爆发的尖叫声挡在了门后。

③紧扣母亲唠叨的特点行文,生动的人物对话为后文老套的送伞素材披上了新衣。

④下午最后一节课时,天气突然阴沉下来,昏昏沉沉的光线竟然让我有了正在上晚自习的错觉。轰一声惊雷打在不远处,引起班上女生“哎呀哎呀”的惊呼。啪嗒啪嗒,雨狠狠地砸在了教室的窗户上,窗外的树叶上,路上行人的身上。没多会儿,哗啦啦的声音取代了啪嗒啪嗒的节奏,雨洗刷了整个城市。如果今天听了母亲的话,我现在也不会如此不安了吧!

④通过光线变化和声音的变化描绘出天气的变化,衬托出“我”心里的不安,为文铺垫。

⑤“丁零零”,下课铃响了,我来到了校门口,默默祈祷着雨能小下来。突然,一把丑陋的雨伞,一个熟悉的身影出现在眼前。我的母亲穿着她挚爱的高跟鞋,踩着水花,嗒嗒而来。还没完全走近,那尖锐的声音又响了起来:“愣着干什么,认不出老娘了吗?快过来,到碗里来。”好吧,这个时候还能开玩笑的,也只有她了。她一把将我搂进怀里,然后开始唠叨:“我给你说过很多次,可你总是不听,你看,要不是……”母亲滔滔不绝地说着,她的声音和雨水在伞上打出的声音此起彼伏,居然那么好听。

⑤同样是送伞,本文将母亲的个性特点贯穿始终,让老套的题材焕然一新。此外,文后没有对母亲进行歌颂,而是简单的通过表现自己态度的转变,表达母爱的温暖。

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