林锋杰：半边山游记

林锋杰

整个暑假，或忙于工作，或忙于补习，末出过门。周六闲暇，抓住暑假的尾巴，约了朋友一家，扔了书包，丢了作业，驱车去了海边的象山半边山景区。

进入半边山景区，抬眼望去，碧波粼粼，大小不一的船只沿着崎岖的海岸线行驶。拐了几个弯，就到了目的地。这，片沙滩三面环山，一面临海，比起人多喧嚣、下饺引以的著名景点，这里就是养在青山里的小家碧玉，比较安静。沙子在阳光下闪着光，金灿灿的。远处的海面上有几座岛屿昂首耸立，看着渔船来来往往。

虽说烈日当空，两个妞还是兴冲冲地向大海跑去。这里的沙子混杂着钻土，不是很松软。在沙滩上走了一会儿，就听见了“沙沙沙”的声音，原来是一只只沙蟹在四处逃窜。这种蟹的颜色跟沙子一样，是土褐色的，体形又小，不仔细看的话，难以发现。不过人一来它们就惊慌失措，找不到自己的蟹洞了。“哇，好多小螃蟹！”豆已经追着小沙蟹去了。

我仔细一看，每个蟹洞口都有一个小沙堆。沙堆由一粒粒的小沙球堆成，呈放射状。“这是什么？是小沙蟹拉的便便？”豆问。“小沙蟹吃的是浮游生物和微生物，潮水退去后，沙子上面有它们喜欢吃的食物。小沙蟹就以洞口为中心，用双鳌把沙子送进嘴里。它门把可以吃的食物吃掉，剩下的沙团就吐出来，丢在后面。”我解释道。“小沙蟹很聪明的，它门就在洞口附近找吃的，不会离开洞口太远，这样一有危险就能跑进洞里去。潮水一来，那一粒一粒的小沙球就给冲散了。潮水一退，它们又能吃到新的食物。”“哦，小沙蟹还真聪明，知道就地取材。要是跑远一点，它们就找不到自己的洞了吧？”

豆把抓到的小沙蟹放进自带的塑料桶里，又拉着雯向大海冲去。两道长长的影子映衬在湿湿的沙子上，清爽而活泼。阳光斜刹地旦蔽着，在海面上洒下一片粼粼的光。海水一浪一浪地翻着过来了，似一串串白莲花盛放。两个妞在水中玩得不亦乐乎，用手拍，用脚踢，追浪花，尽情地宣泄着，悦耳的笑声涨潮似的涌过来，那个开心劲儿，就甭提了。玩着玩着，两个妞好像跟海水融在一起了、她们在海水中一会儿沉，一会儿浮，在蔚蓝大海的拥抱下抛开了烦恼，迎着浪花起舞……

西下的太阳收敛起了狂热的光芒，消融在海面上。粼油阳光隐退了下去，翩砌森油海风吹拂着，不时有白耸在海面卜辣过。见天色慢慢地暗了，我叫俩妞回家了。“再玩一会儿！”“脚上的皮肤是不是皱了？泡久了不好。”“好的，好的，再玩10分钟！”

在多次催促后，终于，两个浑身湿透的姻赤着脚，提着鞋，踩着沙子回来了。“这个地方太好玩了，下次多找几个小朋友一起来！”“好啊，好啊，还要多住几天！”两个妞牵着手，憧憬着……

主裁周.com点评

孩子版《半边山游记》：爱玩是孩子的天性，在女儿写的游记里，风景描写只是“蜻蜓点水”，她把绝大部分篇幅都给了——玩！追蟹、追浪、打水仗……難忘的游玩带来了难忘的素材，成就了一篇生动且充满童趣的作文。

爸爸版《半边山游记》：既然是“亲子游”，那就是大人和孩子一起出去玩，可爸爸的游记里，儿乎都是“两个妞”的故事，好像对他来说，“亲子游”就是“看着孩子‘游”，不肯放过孩子的每一个举动。这份父爱，真是浓得化不开啊！

特邀嘉宾叮叮猫姐姐总结

为什么“玩水”的作文通常比“游山，的生动？看了这两篇作文，你应该找到答案了吧？因为“玩水”的重点是“玩”，而“游山”则主要是“看”，对孩子来说，当然是“玩”更有趣啦！玩得越开心，感受就越丰富，写作的素材自然也就越多。正因为“水”太好玩了，所以即使身处优美的风景中，孩子也无暇多看，倒是爸爸饱饱地欣赏了岛屿、渔船、白鹭、夕阳……在这一点上，孩子应该向爸爸学一学。窝景于情，情景交融，文章就会更加精彩哟！

这种“再玩几分钟”的托词，我们再熟悉不过了。孩子顾着玩，着急的只有父母啊……