海绵城市建设背景下对校园生态雨洪管理系统的研究——以天津大学北洋园校区为例

曹 琦 （河南省工艺美术学校 450000；河南轻工职业学院 450000）

一、“海绵城市”理论概述

“海绵城市”这一词汇最早被学术界应用于对城市雨涝调蓄功能的比喻，其很形象的将城市比喻成一块海绵，海绵城市的提出就是为了恢复土地原本对于雨水的吸收、储水、释放的能力。2014年2月，“督促各地加快雨污分流改造，提高城市排水防涝水平，大力推行低影响开发建设模式，加快研究建设海绵型城市的政策措施”在《住房和城乡建设部城市建设司2014年工作要点》中被明确指出。这个概念从最早的提出一直到被纳入国家政策，反映了人们对于防治洪涝灾害的方法和思路在进行转变。

二、生态校园构建方法

（一）与城市规划相协调

海绵城市的建设过程，是一项综合性长期性的任务。校园作为城市中一类重要用地，在环境规划设计过程中，需要被予重视的是校园雨水系统与周边城市环境给排水系统的联系。

（二）生态环境保持修复

随着我国城市化进程的加快，我们给自然生态环境带来的负面影响也在加剧。通过雨涝系统的设计，使城市如同海绵一样吸收水分，含蓄水分，需要的时候释放水封，也就是对雨水能够排、蓄、再利用，同时减慢洪水、雨水冲刷的速度，使水有时间下渗到土壤，从而使土地自己消化旱涝。建设校园的雨水系统和建设海绵城市同理，首先降低雨水的径流流速，然后通过装置以达到雨水“渗透、滞留、含蓄、净化、再利用、排出”的目的。

（三）水资源承载力平衡

校园在进行海绵生态雨水系统建设之前，需要确定学校目前的规模以及未来一定时期内学生会达到的数量，以确定使用雨水系统的人数，从而保证雨水装置能够满足学校的用水量，也就是使水资源的供需承载力达到平衡。随着很多新城区的扩建，很多学校扩展自身规模以及扩大招生数量，这就需要在校园规划初期，做好充分研究和合理预期，从而达到资源供需平衡。

（四）后期维护管理反馈

由于我国高校的校园建成后使用年限都比较长，有长达几十年甚至上百年，因此海绵雨水系统建成以后，需要不断的投入人力、物力进行长期的管理和维护，才能保证排水系统的正常使用。另外，在使用过程中要及时反馈信息，若发现存在设计疏漏或施工质量问题应及时予以补救和改进。

三、 案例分析

（一）天津大学北洋园校区概况

北洋园校区位于天津海河教育园区，于2015年9月基本竣工，规划总占地面积250公顷。校区选址位于天津海河中游南侧，地处海河教育园区中部，享有优越的地理位置。校区内部有卫津河、先锋河等多条河流贯穿，校区四周被水域环抱，水资源丰富，绿植优美。

（二）校园规划设计理念

北洋园校区作为天津大学新校区，其整体景观规划为一个以湖泊为中心的生态型校园，校园内建筑均依水规划，其景观设计的重点是将海绵城市建设理念系统的、全面的运用在校园景观工程中。北洋园校区在规划初期便提出了“海绵校园”的概念，希望校园建设和水资源的综合利用相结合，使校区在面对环境变化时和海绵一样具有“弹性”。

（三）使用状况反馈及分析

北洋园校区自2015年竣工以来，校园内都显示排水性能良好。以2016年7月北方地区发生的强降雨为例，18日23时天津地区普降暴雨，中心城区最大降雨量达到最大降雨量达203.1毫米，北洋园校区的路面积水始终未超过20毫米，校园内积水在半小时左右就全部排清。

天津大学北洋园校区之所以在遭遇暴雨时能够迅速解决排水问题，是因为设计时采用了生态多层级雨水处理系统。校园雨洪系统设计为三个层级：LID中心蓄水区、综合集水区和自然排水区。各个层级分区采用不同的雨水处理系统，共同完成了校园内部的雨水处理工作，构建出一个生态雨洪管理系统。

LID中心蓄水区位于校园景观中轴线上，被校园内部水系环绕，场地内包含了学生中心、图书馆、太雷广场、青年湖、龙湖等主要建筑物和景观。中心蓄水区其贯彻了“低影响开发”（Low Impact Development，LID）的景观设计理念，即通过小规模、分散管理的方式对雨洪径流源头进行干预，通过多功能景观的设计以保护场地自然水文循环。

综合集水区主要涵盖了教学楼和学生宿舍的区域，地面以硬质铺装为主，因此设置地下雨水管作为主要排水方式。管道收集的优质雨水经过水泵加压，可补充校园内的景观用水，废弃部分则通过园区水泵排入校外的卫津河，充分实现了雨水的二次利用。

自然排水区位于校区外围，整个校区被外环水系（卫津河，护校河）包围。由于河面水位较高，此区域主要采用地表坡面排水，河道两侧驳岸也均设计成自然式驳岸，降雨过后雨水可经过驳岸植被层层净化，最后沿缓坡汇入河道，有效的减少了暴雨期间校园雨涝的概率。

四、 总结

如何建设科学、绿色、节能的“海绵校园”，将海绵城市的概念运用到校园这个相对于独立的系统中，实现雨水的最大程度的渗透、净化和再利用，成为今后校园景观规划研究的重要方向之一。本文通过对天津大学北洋园校区雨洪管理案例的研究，总结出了海绵城市理念在校园中的设计与应用要点，从而为今后的绿色、节约型大学校园景观规划设计提供参考依据。

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