职业学校内控建设

殷春蕾

（无锡汽车工程高等职业技术学校，江苏 无锡 214153）

在我国高等教育进入大众化阶段后,随着我国教育政策的宏观调整,职业院校的发展进入了转型期。随着财政部颁发《行政事业单位内部控制规范(试行)》,进一步完善了事业单位经济活动的内部控制,加强了风险防控机制建设。然而职业院校与行政事业单位有一定的区别,在国家全面深化教育改革、大力发展职业教育的背景下,职业院校需要加快内控机制的建设,在我国职业教育发展建设速度逐渐提升，针对于职业教育院校的建设也越来越重视，在充分注重职业院校建设工作开展同时，还应该按照职业教育建设工作开展中的要求，将整个教育建设中的内控制度应用好，保障在内控制度的建设应用中，能够为整体的院校建设发展能力提升奠定基础，促进职业院校内控建设管理工作实践能力提升。本文首先引出在高职院校存在内控机制不健全问题,接着分析了当前职业院校内部控制中存在的主要问题,提出建立内控机制的有效措施,并在此基础上研究职业院校内控机制的建设及实践。

一、职业学校内控建设的必要性

职业学校作为职业教育建设中较为重要的一项建设因素，在其建设管理中需要按照职业学校建设管理工作开展要求，及时的将整体的院校建设内控制度建设落实，保障在内控制度的建设和落实中，能够为整体的院校建设发展能力提升奠定基础。同时还能够按照职业学校建设工作开展整合需求，为整体教育建设工作开展实践提供保障。以我国当前职业学校建设管理工作开展现状来看，我国职业学校建设中，其对应的内控建设并没有按照职业学校建设发展中的要求进行，以至于整体的院校建设管理不能满足现有内控建设工作开展需求，因此为了提升职业学校建设管理能力，必须要按照职业学校建设管理中的要求，进行对应的内控工作部署，这样才能保障在内控建设部署整合中，能够为整体工作开展能力提升奠定基础。

二、职业学校内控建设中存在的问题

（一）内控建设意识欠缺

在职业学校内控建设工作开展中，由于对应的内控建设意识存在欠缺，使得整体的内控建设中，不能够按照职业学校建设工作开展需求，将整体的内控建设工作落实，这种状况下的职业学校建设工作是不能正常开展的，同时对应的内控建设也关系到整个职业学校建设管理中的财务管理水平，为了保障职业学校建设管理能力提升，就必需要注重对其建设管理中的内控建设意识提升，以此作为整体工作开展中的关键性因素去实施，提升学校建设能力。

（二）内控制度不够完善

职业学校内控建设中，对应的内控建设制度和整体的内控建设工作开展具有重要性关联，要想保障内控建设管理工作提升就必须要保障内控建设中的制度建设完善，但是以我国现有的职业学校建设管理现状来看，很多的学校建设中并没有将内控制度建设与具体的建设工作开展结合，以至于在整个内控建设工作的管理实施中，没有对应的依据标准作为整个工作开展中的关键性指导依据，影响了职业学校内控建设工作的开展。

（三）固定资产管理

在职业院校，办公用品、科研仪器、教学用具等设备共同构成职业学校的固定资产，一些学校在财务管理中，往往只注重资金的管理，从而忽略了对固定资产的管理，使职业学校固定资产的采购、储藏、管理力度薄弱，造成重复采购、资产遗失或损坏、资产闲置等情况客观存在，使职业学校的固定资产利用率较低，同时还有浪费的现象。当然对于学校固定财产的爱护是我们每一位师生共同的责任，需要我们师生共同去维护。

三、职业学校内控建设策略

（一）提升内部控制建设意识

为了保障职业学校内控建设工作开展能力提升，在进行其建设管理中，应该及时的将内控建设中的意识提升，保障在完善的内控建设意识处理中，能够将整个内控建设管理工作实践能力提升。作为职业学校建设管理者，在现有的职业学校建设管理中，为了提升其整体的建设管理能力，就必须要注重对职业建设管理中的内控工作部署分析，这样才能保障在分析中，找到适合提升其整体建设工作开展提升的策略，为内控建设工作开展奠定基础，促进其整体的建设工作开展能力提升。比如，在职业学校建设发展中，对应的内控建设管理者为了提升整体的建设管理能力，需要按照内控建设中的要求，及时的制定内控建设管理规划，提升内控建设中的工作实践能力提升。这样才能保障在内控建设部署整合中，能够为整体工作开展能力提升奠定基础。

（二）完善内控建设制度

针对于职业学校建设管理中的内控制度建设不完善现象，为了提升其整体的建设管理能力，需要在职业学校建设管理中，及时的完善内控建设管理制度，保障在完善的内控建设管理制度控制实施中，能够将职业学校建设管理工作实施能力提升，同时还能为职业学校内控建设管理工作开展中的工作部署奠定基础，让其工作开展实施中，能够有所依据，这样才能满足职业学校内控建设工作开展需求，为整体的职业学校内控建设管理质量提升奠定基础，促进其整体的建设管理工作实践能力优化。

（三）加大固定资产管理力度

在职业学校的固定财产的管理要加大力度，对于学校固定的财产要进行专人管理，对于学校的固定资产要统一的规划和调配。对于学校进行设备采购方面，因从以下两个方面进行：一是首先应进行校内调配，当无法进行调配时再予以采购，二是，财务部门要做好比较详细的预算，对于市场的价格要进行调研，从而使得我们的采购比较的科学。职业学校应建立完善的固定资产管理制度，对固定资产的取得、使用和处置三个阶段予以严格管理，秉承“谁使用谁管理”的原则，将管理责任和权利落实到部门和岗位层面，实现职业学校固定资产账实相符的目标。

四、结语

综上所述，在职业学校内控建设管理中，由于对应的内控建设意识及内控建设制度应用不够完善，使得整体的内控建设不能满足于职业学校建设发展需求，这种背景下，为了提升职业学校内控建设质量，需要按照职业学校内控建设中的要求，及时的进行对应的内控建设工作整合，提升内控建设能力。通过本文的研究和分析，将职业学校内控建设策略归纳为以下几点：一是提升内部控制建设意识；二是完善内控建设制度。