父亲参与幼儿教养的现状及建议探究

罗伟勤

常言道：“养不教、父之过”。父亲在幼儿教养方面的责任比重非常大。本文就父亲在幼儿教养中的地位和作用，父亲参与幼儿教养的现状分析，剖析其影响因素，进而探究其对策等方面着手阐述。希望能够引起广大幼儿家长的注意，能意识到并积极参与到幼儿教养中，去关注孩子、用爱呵护孩子、让孩子能够在健康的环境下茁壮成长。

一、父亲在幼儿教养中的地位和作用

许多研究显示，父亲在孩子成长的过程中占着举足轻重的地位和作用，而且越是孩子早期其影响越明显。这当中很大一部分的因素是，父亲参与幼儿的教养能增进其安全和自信，使得幼儿在人际交往中更加容易且与他人相处融洽。

二、父亲参与幼儿教养的现状

当前，许多家庭对于父亲养育子女的观念参差不齐，且父亲参与幼儿的教养状况甚是严峻。首先是正常家庭父亲参与幼儿教养的缺失较为普遍。例如访谈中，多名家长都有反应出这样的问题：我是一家之主，主要应为事业而奋斗，要挣钱来供养家庭的生计，而孩子应该全权由母亲管教。其次是单亲家庭父亲参与幼儿教养的缺失。根据不完全统计，目前中国的单亲家庭数量尽达数千万之多，而其中缺少父亲存在的占据了一大部分比重。访谈中也有这样单亲家庭的父亲提到：离异后，因为种种原由，跟孩子的联系就受到了一定的制约，更不用说参与到孩子的教育问题上了。第三種是留守儿童缺失了父亲参与的情况也日趋严重。一些外出打工的父亲在访谈中也同时提到：迫于生计，要背井离乡为生活打拼，由于考虑到诸如接送幼儿上学、照看幼儿的时间等等问题上，都觉得不得不将幼儿寄养在老家，交给老父母或妻子看管较为妥当等，进而忽略了自己身为父亲该参与幼儿的教养的问题。

三、父亲参与幼儿教养的主要影响因素

（一）父亲思想观念

首先男主外，女主内的传统观念在我国传承了几千年，在当今的家庭中还有大部分的家长依然采用这种分工方式。如果父亲长期在家带孩子，则会被认为无能、没出息。就是因为有了这样错误的观念，父亲在幼儿教育中的地位和作用才无法得到实现与实施。

（二）父亲对幼儿的态度

父亲在教育孩子上往往也就会采取简单粗暴的方式、对孩子缺乏耐心和信心。有这样的调查结果显示：在大多数家庭中孩子都害怕自己的父亲，其原因就是父亲简单粗暴的教育方法、对孩子缺乏耐心。

（三）家庭生活环境

随着生活压力的增大以及父亲为了让自己的事业越做越好，把绝大部分的时间和精力都投入到了事业中，回到家中要么已经精疲力尽倒头就睡，要么继续忙工作无暇顾及孩子。如此这样的家庭环境长期下去，父亲和孩子的关系就变得越来越疏远。

四、父亲参与幼儿教养的建议

综上所述，我们大体上了解了父亲参与幼儿教养的作用、现状和影响因素，可见父亲参与幼儿教养的总体情况不容乐观。因此，针对如何有效地促使父亲更好地参与到幼儿教养中去，总结出了以下几条建议，希望这些小建议能够促进父亲参与幼儿教养的积极性，从而使幼儿能够在既有母爱又有父爱的呵护下健康成长。

（一）对父亲的建议

父亲们要有效地参与到幼儿的教养中，首先需在思想观念上重视参与幼儿的教养，尊重幼儿的人格尊严。在一次访谈中，幼儿就提到：“爸爸爱发脾气，样子很凶，我很害怕”。其次需要在实际行动中发挥父亲积极的作用。虽然，父亲负担着一定的经济压力，但是也应该想方设法地抽时间参与到幼儿的教养中。访谈中不少幼儿都提到说：“不喜欢爸爸加班、喜欢爸爸抱、希望爸爸有很多时间一起玩游戏。总而言之，父亲积极有效地参与到孩子的教养中，不仅能让孩子感受到浓浓的父爱，而且能从父亲的气质、智力、个性、行为等方面潜移默化的影响中，为自身的心理与智力发育补充养分。

（二）对幼儿家庭的建议

父亲参与到幼儿教养中也是需要家庭员给予支持和鼓励的。孟育群、宋学文指出在一些家庭中妻子不尊重丈夫的独立平等的人格和共同管理家庭、教育子女的权利，在孩子面前常常唠叨丈夫的缺点，贬损丈夫的形象，降低丈夫的威信，这种家庭的父亲想教育孩子也无法发挥其积极作用。因而，家庭成员需要共同努力，营造出民主、和谐、融洽的家庭氛围，促使父亲更好地参与到幼儿的教养中。

（三）对幼教机构的建议

幼儿园及早教机构也应多开展一些专门针对父亲的家教引导等交流探讨会，发挥自身教育指导功能，积极协助父亲有效地参与到幼儿的教养中。例如借助当前幼儿园定期开展的家长会、座谈会、家庭教育指导讲座、亲子活动等。特别是访谈中多位家长提出：“希望幼儿园能在假期，多开展一些家庭成员都能参加的活动或拓展训练，增强父母与孩子之间的情感交流；还有平时能多提供一些互动机会，给孩子也布置一些任务，要求孩子回到家和父亲做什么事情或一起完成哪些活动等，从而促进父子间的感情交流。”

（四）对社会的建议

2010年2月由全国妇联、教育部等七部委联合发布了《全国家庭教育指导大纲》，这是我国第一份多部委联合颁发的科学系统全面的家庭教育指导性文件，其中家庭教育指导内容要点部分，提到“要重视发挥父亲的角色作用，利用生活场景进行随机教育”。可见，社会也逐渐重视父亲在家庭中的角色作用。

总之，在幼儿的成长过程中，父亲对幼儿的影响以及所起得作用是任何人都无法替代的。相信通过家庭、幼教机构、社会以及父亲自身等各方面的努力，积极参与到幼儿教养中，让孩子在既有父爱又有母爱的环境下茁壮成长，以期能达到最理想的教育效果。