幼儿园安全管理重点研究

李爱玲

【摘 要】当前，幼儿园安全管理水平已然成为绝大多数家长择园的主要参考指标之一。幼儿园安全管理就是为幼儿提供安全、快乐、幸福、健康的学前环境。本文对幼儿园安全管理的重点进行了研究，旨在促使幼儿园安全管理水平有效提升。

【關键词】幼儿园；安全管理；重点

幼儿园的安全管理工作历来是幼儿园管理中面临的首要问题，幼儿的健康、安全成长，不仅关系到千家万户的安宁，还关系到社会和谐稳定与国家发展、民族未来的大事，同时也是科教兴国战略得以实施的基础所在。故而，对幼儿园安全管理问题的研究有着极为重要的现实意义。

一、注重幼儿园安全教育

（1）强化教职工的安全意识。幼儿园教职工的一项重要的职责便是保护幼儿的安全，可以说是幼儿园安全的实施者和安全教育的主要力量。幼儿园教师的安全观念与行为，可为幼儿安全的保障提供基础，因此，幼儿园管理者应转变幼儿教师的教育观念与方式，加大其对幼儿安全工作的重视力度，在具体的教育活动中，将幼儿的安全放在首要位置。

（2）强化幼儿的安全教育。强化幼儿安全教育，除了教师树立起安全教育的理念之外，幼儿掌握必要的安全常识也是极为必要的。首先，幼儿的教学中要引入安全教育，并将其纳入到实际的教学计划中。教师可通过安全教育诗歌、图画、故事等，促使幼儿在学习、画画、说话中了解并掌握安全常识，这不仅是对幼儿安全教育的有效策略，还是促进幼儿树立自我保护意识的重要手段。其次，寓幼儿安全教育于游戏。幼儿对安全知识的掌握并不能作为最终目的，而是要将其转化到实际的行动中去。教师可组织幼儿进行游戏，培养幼儿自救、危险场地逃离等技能。最后，幼儿的日常生活要将安全教育渗透其中，以帮助幼儿提升感知、领悟和组建起实际的安全力，在生活中树立起自我保护、管理意识，进而掌握必要的安全技能。

二、组织幼儿安全训练和演习幼儿园要围绕幼儿安全主题，开展系列实践活动

首先，增设体育锻炼项目，以提高幼儿的灵活性和敏捷性； 其次，广泛开展安全主题活动，如交通安全主题，促使幼儿了解并掌握交通守则； 最后，开展消防安全主题的活动，以动画片的形式组织幼儿参观具体的消防工作，以提升其逃离技能。

三、建立健全和完善的安全管理制度

（1）实行幼儿园园长责任制。幼儿园园长作为幼儿园的第一负责人，也是幼儿园安全管理工作的主要责任人，应该担当起幼儿园安全教育、监管和指导等工作。此外，园长还要在不断加大安全管理力度的基础上，优化各项安全管理制度和策略。

（2）实行分工制。幼儿园要组建行之有效的安全管理体系，贯彻和落实分工制，必要时可签订相应的安全责任书，实现逐层签订、分层落实，将具体安全责任落实到位。第一，落实幼儿晨检制。幼儿园除了对幼儿最基本的身体状况例行检查外，还要对幼儿物品进行合理检查，及时发现钉子、刀子等危险物品并消除安全隐患。第二，落实安全保卫制。幼儿园可设立安全工作机构（ 设立保卫站、配备相应的保卫人员等） ，制定出有关安全保护的具体规章制度（ 如门卫制、外来人员登记制、验证制等） 。第三，落实消防制。幼儿园对园中的消防器材进行定期保养和维护，确保其正常运行，同时要设置幼儿可识别的消防安全标志。第四，确保幼儿园基础设施安全。幼儿园要严格规范用水、暖、电等制度，并定期保养和更换。第五，重视幼儿园食品卫生安全。幼儿园要严把食品采购安全关，施行定点采购制，食堂仓库要专人专管，尽量做到每餐留样，重视消毒等工作。

四、全社会共建健康、安全的幼儿园环境

首先，幼儿园要致力于创设安全的硬件环境，设施均要符合幼儿年龄层次特点； 其次，营造安全的外部环境，幼儿园选址要远离网吧等场所； 最后，确保安全的人文环境，家长要时刻牢记幼儿第一监护人责任，积极配合幼儿园召开的家长会等，社会人员也要为幼儿树立学习的榜样，帮助其树立安全意识，如待人礼貌、举止大方得体等。综上所述，幼儿园安全管理离不开社会的有效监督，各界的共同关注、广泛参与、一起努力和齐抓共管。只有将幼儿安全管理工作的责任落实到位，且每位幼教工作者尽职尽责，才能营造出幼儿园安全管理的氛围，从而帮助幼儿树立起安全意识，使幼儿园成为幼儿安全、健康成长的摇篮。

参考文献：

[1]阎春玲.幼儿园安全管理工作研究[J].科学之友，2010（2）.

[2]王爽，张朝丽.浅谈幼儿园安全管理工作[J].学前教育，2012（3）.