不经历风雨难见彩虹

我永远也忘不了2001年10月25日，这一天是我三十岁的生日，也是我经过两个多月的过关斩将、层层选拔当选为哈尔滨制药总厂子弟校老师去教育中心报道的第一天。带着一份欣喜、一份期待、而更多的是一份忐忑的心情我接受了三年级班主任的工作。当时教育中心对新教师有半年的考核期限，各项考核记录在案，合格后才能正式被录用，否则退回原岗位。这对于半路出家，不是科班出身的我来说无疑是一种挑战。校领导为了让我尽快熟悉班级和学校的管理工作，也为了让我尽快胜任班主任的教学工作，特意安排即将退休的老教师来我班指导培养。现在回想起来，那一年中我每天都备详案，每天凌晨以后万籁俱寂的冬夜里一直有我努力勤奋备课的身影，那年漫长的冬夜我几乎天天是在拼命的状态中度过的，我告诉自己，王岩——你没有任何理由和借口做不好你在人生三十而立之年选择的你自己钟爱的教育事业，没有任何借口和理由放松和懈怠。我就如同一个饥渴难忍的婴儿，每天都在像身边的老教师和前辈们汲取知识的营养。走马上任的第一天，学校安排我接任三年级的班主任，我唯恐辜负了校领导这份沉甸甸的信任。基于这种想法，我首先召开了我人生中第一次我给家长们召开的家长会。没有任何工作经验和教学佳绩的新老师，家长的迟疑和怀疑我都能深深地理解，我的女儿那时上小学二年级，做为一名小学生家长，我希望我的女儿能有一位教学严谨、认真负责、师德高尚的好老师。所以我想我们所有做父母的都是一样的心情、都有着相同的心愿。于是，我发自肺腑的与家长们说出了我心中的想法——原来的班主任即将退休，我是临时受命接替班主任工作，虽说没有实际经验，但这是我从教以来带的第一批孩子，我会竭尽全力带好他们，请家長们支持、理解、帮助我一起将孩子们培养成人、成材。这次家长会上我的言辞恳切和真诚打动了还有些顾虑的家长们的心，在接下来的两年时间里我们配合默契、顺利完成了教育教学任务。

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教育的营养，没有爱，就没有教育的成功。在上任的半年考核期限到来之际，因为表现突出，我作为8名新教师的代表在全校中小学的汇报课上做了一堂公开课。我抽到的课文是三年级语文《可爱的草塘》第一课时的教学。当时给四天的准备时间，从教学设计的每一处环节入手，每一字、每一句都反复推敲琢磨。因为这是我第一次自己独立设计、独立操作。说到这里，有的老师会不解的问：“谁上课不是自己备课呀？”是呀，因为在这之前的半年时间里，我每一堂课都是自己先备出来，然后给辅导老师过目再上课，每堂课都有辅导老师听课。而这次不同，是新人汇报课，全靠自己完成，而且好坏也全取决于自己的教学能力。当时的压力之大可想而知。在这四天的准备期间，没日没夜的备课竟让我有崩溃的感觉。我真后悔当上了老师，想想这半年这哪是工作啊！这纯是要命啊！背着沉沉的教学设计和参考资料回到家累到大哭起来，但等到安静下来想，正所谓的：“台上一分钟，台下十年功”就应该是这个道理，沉下心来研究教学慢慢便成了乐趣。做课当天我第一次面对全校老师，我感觉自己紧张的心跳在胸膛里前后撞击着我，甚至都有些前后摇晃的感觉！我心想：“王岩，这课还能不能上了？心理素质怎么这么差？还没等开始自己就先吓死了？这是赴刑场啊！让老师们笑话。”真的，十七年过去了，但人生中第一次上大型课的感觉永远难以忘怀！带着故作镇静的表情我和孩子们开始上课。虽说我和孩子们的合作只有短短的半年时间，但我们之间默契的互动和良好有序的教学氛围在课上淋漓尽致的表现出来，随着下课铃声响起，我也准时结束了第一课时的教学。听课老师们向我走过来说：“哎呀！真不像是新教师，就像教学多年的老教师一样，”“真的哎！没看出你有一点紧张的表现，就像在听校外的公开课”，听着老师们的赞许我知道了什么叫：“功夫不负有心人”。

没有付出就没有收获，生活和工作中，老天不会辜负一个勤奋的人。只有经历了风雨才会见到雨后的彩虹。