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大学四年应当如何度过?

2018-07-02曲玮玮

中学生博览·文艺憩 2018年6期
关键词:语速魅力修正

曲玮玮

在大学里要学会正确设置目标。

相信我,世上99%的人,要么没有目标,要么不会设置目标。

发现很多大学生都有这种感触,每天看似很忙,睁开眼睛有无数事等着完成。而每隔一段时间回顾,却不知道自己到底忙碌了什么。

总有前辈苦口婆心地教育着大学生,一定要学会这些东西:

英语、PPT、EXCEL、演讲、写作、运动……学好了“器”和“术”的层面,还有更深邃的“道”。要广泛阅读做好通识教育,要有批判性思维,要有宏大格局,要社交培养人际关系,要谈恋爱,要培养志趣爱好,要旅行……

真应了庄子那句话,吾生也有涯,而知也无涯。

大学生们都很焦虑,在中学时期,他们习惯自己是优秀的,而到了大学,从前单一的评价体系崩坏了,他们无所适从,继而希望变成全方位的优秀者。所以他们特别贪婪,什么都想要。

特别上了知乎后,他们发现了更大的世界,更蒙了。

我问过一个同学,你大学四年的目标是什么呢?

他果断地说,要成为真正厉害的人。

那什么是真正厉害的人啊?要怎么做?

就是……综合素质很棒,有能力,有格局,有情怀……怎么做的话,不断学习呗。

一些热血而上进的大学生总觉得时间不够,最希望自己活成海绵或者吸尘器,走哪吸到哪,看似每天充实,却是四处广撒网,难以取得长足进步。这半个小时学英语,这一小时做社团活动,看似在变得更厉害的路上狂奔,其实都是在原地打转浅尝辄止。

他们根本就不会设置目标。

要成为更好更优秀的人,要变得很厉害,要更有魅力。

这些根本就不是目标,是口号和美梦。

真正的目标是什么?

是清晰明确的,有时间约束,可操作执行,并且可以检验的。

变得更厉害该怎么执行?怎么检验?从何下手?

举个正确的例子——

一个内向的大学生,带着想要变得更厉害的心态,发现目前他最大的短板是口才,于是设立目标,要在三个月之内做到流利地公众演讲。

把目标分解,做到流利演讲需要哪些要素:发声、形态、讲话素材、幽默感、逻辑思维……

然后指定目标路径,先看书学习理论性框架和技巧,然后找老师进行1对1练习指正,自己反复找话题练习,最后在公众场合练习。然后在零散时间,反复积累讲话素材。

然后在过程中不断自我反馈,不断修正。发现有一个弱点是语速太快,就反复练语速,反复听自己的录音。任何一个小缺点都可以通过大量重复性练习得到修正。

一个马上要面试进入职场的学长,目标不应该是我要让自己变得更好,应该再明确一些,要在一个月之内拿到offer,于是要在一周内掌握面试技巧,一周内制作面试作品,一周内把簡历完善。这样就清晰太多。

当然,用开阔的心态对待万事万物当然好。这也是大学的魅力所在,把大家的好奇心与求知欲无限激活。但是,别再问“如何成为很厉害的人”这种大而无当的问题。

重新认识自己,把抽象的厉害解构成可落实的目标,才是你厉害的第一步。

编辑/张春艳

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