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心理护理对艾滋病感染者的影响

2018-07-02张玉珍

特别健康·下半月 2018年5期
关键词:心理护理影响

张玉珍

【摘 要】目的:观察心理护理对艾滋病感染者的影响。方法:随机选取我院2016年3月至2018年2月接受的86例艾滋病患者为本次实验研究对象,按照是否给予心理护理将所有患者均分为观察组与对照组,对照组43例患者给予常规护理,观察组43例患者在常规护理基础上给予心理护理,观察比较两组患者护理干预前后心理应激反应。结果:观察组患者护理干预后症状自评表(SCL-90)得分为,观察组患者护理干预后症状自评表(SCL-90)得分明显优于对照组(0.62±0.12VS1.03±0.45),两组患者各项数据差异明显具有统计学意义(P<0.O5)。结论:对于艾滋病感染者给予心理护理可有效稳定患者心理情绪。

【关键词】心理护理;艾滋病感染;影响

【中图分类号】 R473.75 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2018)05--02

艾滋病首次报告出现于上世纪80年代中叶,至今艾滋病感染者快速增加,造成了严峻的公共安全问题,艾滋病感染者承受较大的心理压力,随着现代医疗理念的发展,对于艾滋病感染者,护理人员在对其实施相关临床护理的过程中开始注重个体心理情绪对临床治疗的影响[1]。近现代临床研究显示,个体长期处于焦虑、抑郁等负面心理应激情绪可对机体免疫能力、代谢系统等多个脏器系统功能造成不同程度的影响,艾滋病患者心理护理相关研究较少[2]。本次研究对我院86例艾滋病患者分别给予常规护理以及常规护理联合心理护理,通过比较两组患者护理干预前后症状自评表(SCL-90)得分变化情况,从而论证心理护理对艾滋病感染者的应用价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料

我院2016年3月至2018年2月接受的86例艾滋病患者按照是否给予心理护理将所有患者均分为观察组(43例)与对照组(43例),观察组:男性23例,女性20例,年龄在18~65岁,平均年龄在(35±2.5)岁。受教育程度:有33例患者为初中及以下文化程度,有10例患者为高中文化程度。对照组:男性24例,女性19例,年龄在19~65岁,平均年龄在(36±2.6)岁。受教育程度:有30例患者为初中及以下文化程度,有10例患者为高中文化程度,有3例患者为专科文化程度。两组患者在年龄、性别、文化程度等一般资料上不存在统计学意义(P>0.05)。本次研究经医院伦理会以及患者家属同意,所有患者均自愿参与本次研究。

1.2 方法

1.2.1 对照组 43例患者给予常规护理,(1)健康指导:护理人员应向患者以及患者家属讲解艾滋病病因、病机以及临床治疗措施,对于与患者有密切接触的个体应及时行医学检查。(2)饮食指导:嘱患者在饮食中应增加高蛋白、高热量的饮食物,养成少食多餐的饮食习惯,注意食物卫生,尽量避免食用海鲜、辛辣等刺激性饮食物。(3)行为指导:①嘱患者在日常工作、学习中应避免过度劳累,根据季节以及天气变化及时增添衣物,防止发生继发性感染,从而加重病情。②嘱患者规律服药,正确面对疾病,做好自身保护工作,避免传染给他人。

1.2.2 观察组 43例患者在常规护理基础上给予心理护理,心理护理的实施应根据患者不同心理情绪变化以及受教育程度,(1)若患者出现紧张、焦虑等情绪护理人员应亲切、友好的与患者进行沟通,通过发放相关宣传资料、播放影音视频材料的方式引导患者正确看待自身疾病,耐心倾听患者内心的想法,通过自身所学专业知识帮助患者解脱精神困扰。(2)若患者出现抑郁、自我封闭等情绪,护理人员应与患者家属进行沟通,在掌握患者一般家庭资料的情况下,有针对性的给予临床护理,一般而言,自我封闭的艾滋病患者多家庭残缺,内心缺乏安全感。,护理人员应与患者建立良好的医患关系,并采用电话回访或上门随访等形式对患者临床用药、生活行为进行监督。

1.3 观察指标

比较两组患者护理干预前后心理应激反应变化情况,本次研究参考症状自评表(SCL-90)得分,症状自评表(SCL-90)得分满分为5分,得分越高表示患者焦虑、抑郁等心理应激反应越强烈,对患者日常工作、生活和学习的影响越大。

1.4 统计学处理

采用SPSS18.0统计软件系统分析相关数据;两组患者护理前后症状自评表(SCL-90)得分其中计量资料用()表示,并用t检验;P<0.05表示有统计学意义。

2 结果

比较两组患者护理前后症状自评表(SCL-90)得分,具体情况(见表1),观察组患者护理干预后症状自评表(SCL-90)得分明显高于对照组。

3 讨论

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合征,本病的发生是由于个体颈性传播、血液传播感染人免疫缺陷病毒,人免疫缺陷病毒主要侵犯T淋巴细胞,损伤机体免疫功能,致使患者出现艾滋病相关综合征,最终发展为严重机会性感染、肿瘤[3]。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

近些年相关部门调查显示艾滋病感染率逐年升高,绝大多数艾滋病感染者可出现沮丧、恐惧、紧张等心理应激感应,相关研究显示个体长期处于抑郁、焦虑等负面心理应激情绪可影响机体生理、心理、内分泌以及免疫功能,致使机体内环境紊乱[4]。对于艾滋病感染者护理人员给予心理护理,主要是针对艾滋病感染者不同心理情绪变化进行有效干预,从而降低患者心理压力,唤醒艾滋病感染者生活的希望与求生的信心。本次研究显示给予心理护理的观察组患者护理干預后症状自评表(SCL-90)得分为0.62±0.12,明显低于对照组。

综上所述,对于艾滋病感染者给予心理护理可有效降低患者心理应激反应,对稳定患者情绪具有重要的意义。

参考文献

王晓楠.探讨艾滋病咨询及心理护理对艾滋病流行的影响[J].中国保健营养,2017,27(4):194.

徐蕴琦.艾滋病咨询联合心理护理对艾滋病流行的影响[J].中外女性健康研究,2016,11(18):83,92.

钟慧娣.艾滋病咨询及心理护理对艾滋病流行的影响[J].现代医药卫生,2017,24(17):2601-2602.

佟伟.观察心理护理对艾滋病患者免疫功能的影响效果[J].中国医药指南,2016,14(9):267,268.

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