APP下载

破除培养“阻力源”落实安全“必修课”

2018-07-02孙维国

湖南教育·B版 2018年6期
关键词:缺位必修课平均分

孙维国

日前,接力出版社发布了《中国少年儿童安全自护能力调查报告》。报告显示,全国少年儿童安全自护能力平均分仅为73.5,全国没有任何一个地区的平均分达到优秀。由于安全自护能力直接关乎生命,全国少年儿童安全自护能力培养仍然形势严峻,需要引起更多的重视。

儿童安全自护能力缺失,是孩子的錯吗?答案不言而喻,不在孩子,而在于儿童安全自护能力教育培养的缺位。这种缺位不是暂时现象,而是长期现象;不是个别现象,而是普遍现象。《中国少年儿童安全自护能力调查报告》只发布了一个样本式的调查结果,具体到儿童个体,特别是农村儿童,安全自护能力缺失恐怕更为严重。

安全自护能力直接关乎生命,孩子的事情需要大人重视。当下的儿童安全自护能力缺失,就是大人不重视的结果。如果能够像重视学习成绩一样重视孩子安全自护能力的培养,并将其纳入“必修课”,配备专业老师,孩子的安全自护能力必然会有较大提升。

猜你喜欢

缺位必修课平均分
家校协同育人中的缺位、越位与归位
窗外的世界
平均分一半
凉山羊
小学习作教学指导的“缺位”及对策
网络安全中的“缺位”和“错位”
农民工社保不能“缺位”等
浙江省11所高中将试点必修课选课走班制
沪江BEC带你精读金融时报:伦敦金融城年龄歧视问题突出
两种分法