图书馆与高校校园文化建设探析

摘 要：校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风。图书馆作为学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的机构。它不但是学生获取文化知识的阵地，也是学校开展校园文化建设的重要窗口。因此，高校图书馆要积极参与校园文化建设，使其成为全面育人的辐射源，成为素质教育的能量库，成为一部无声的教科书。

关键词：高校图书馆 校园文化

“没有一流的图书馆，就没有一流的大学。”大学图书馆是大学办学的重要条件，它与师资、教学设备并称为现代化大学的三大支柱。众所周知，高校图书馆其读者是高级教育者或受教育者，正是由于目标服务群体的特殊性决定了高校图书馆在文献资源建设方面，以收集人类科技文献精华、人类先进思想精华为主，因而在影响大学生科研能力及思想形成方面有得天独厚的优势，从而对校园文化建设起到积极的促进作用。

高校校园文化是当代大学实施高等教育的重要组成部分，是以校园为空间，以教师、学生为参与的主体，用科学而又先进的办学思想为引领，以严明的校规校纪为保障，以课外活动为主要的方式，以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态，具有时代特点和学校特色的一种群体文化[1]。它是指高等学校所特有的精神环境和文明氛围，是高校教师和学生在长期的教与学活动中所创造提炼升华的精神内涵。在互联网时代高校的校园文化是学校的灵魂，是学校不断开拓创新的动力源，是学校所有教师和学生共同遵守的价值观和道德观，它制约和引导着一所大学的所有行为，体现的是时代特色和社会文明。

高等学校校园文化建设是一个庞大的系统工程，大学图书馆作为教育实施的一个重要阵地，是大学的“知识摇篮”，是承载和传播各种信息资源的枢纽和聚集所，是高等学校实施教育教学的阵地，是高校培养创新创业型人才的重要场所，更是校园文化建设的引领者。高校图书馆以丰富的馆藏资源、先进的电子网络、高雅的文化氛围吸引着较适合学生。特别是近年来随着互联网技术的飞速发展，数据库等虚拟资源广阔丰富，高校图书馆几乎成为广大教师和学生获取信息的“精神家园”。因此，高等学校图书馆在大学的校园文化建设中独一无二无可替代。高校图书馆在校园文化建设中首先具有引领功能，培养和造就高素质的创新创业人才是目前高等教育的共同目标，也是当代高等学校构建校园文化的追求。其次具有促进功能，高校图书馆是学习空间的延伸和扩展，图书馆的文献资源能让大学生见识到课堂上难以得到的更为广阔的知识领域。

图书馆作为校园文化的重要阵地，在校园文化建设中的作用也是多方面的，主要包括以下三个方面。

1 图书馆为校园文化建设提供了重要的场所，为创造积极向上的校园文化起促进作用。

图书馆是传承文明的重要场所， 现在，很多大学的图书馆都建在校园的中央，建筑典雅、气魄宏伟，大家置身于这样优雅的读书环境，体会富有特色的建筑风格、触摸先进的检索设备、享受着丰富的馆藏资源[3]。而在借阅过程中的图书馆制度文化所包含的图书馆价值观念、图书馆精神和职业道德要求等同样也是校园制度文化一种表现。舒适的环境，丰富的文献资料，完善的规章制度，良好的管理秩序，热情周到的服务态度，把学校的广大师生、员工吸引到这块增长知识、陶冶情操、净化心灵的思想阵地上来，对创造积极向上的校园文化有非常重要的作用。尤其是在当今开放的社会，人们可以接触的文化信息达到前所未有的开放状态，大学生正处于求知欲非常强的时期，如果不加以积极正确的引导，他们的课外学习空间就容易被不良文化占据。近年来，某些大学发生的重大事件，令人触目惊心。

2 学校图书馆为读者提供了获取资源信息的平台

大学是一个复杂的有机系统，它以学生、教师等作为主体，以丰富的知识储备，海量的图书资源作为媒介，以授课活动，学术活动，社团活动等作为平台，这些构成了一个独特的、既依存于社会文化， 又有着高层次文化水准并具有相对完整的文化环境。而这些活動之所以能够得以有序的开展就得益于在大学这样独特的环境中有丰富的知识资源作为基础。图书馆是知识的宝库，是智慧的源泉，是文献信息的聚集地。作为学校的信息中心、教育机构和服务部门。它以多样的、多载体的文献资料为物质基础，囊括古今中外的学科文献，为广大教师和在校学生在专业知识、思想、道德的教育、学习等方面提供了重要资料和保障。图书馆以其博大精深的特点为大学文化的发展壮大和传承提供了沃土和基础。

在信息时代的今天，师生员工对信息的需求越来越迫切，这就促使图书馆必须顺应社会外部环境和学校内部环境的新要求，提高文献信息的利用率，优化资源配置，实行资源共享，向读者提供更优质的服务，从而提高我们的工作效率和生活质量。目前，我们学校的电子阅览室有电子图书20余万册，电子期刊800种，为读者提供了丰富的信息资源，极大的满足了广大师生网上获取信息的需求。图书馆信息功能的充分发挥，丰富了校园文化的内涵，加速了实现校园信息化的进程。

3 图书馆在大学文化建设起着潜移默化的影响

最能体现大学校园文化本质的是校园精神。而物质在制度的上层体现最终也归结为精神。精神是人脑对客观世界的反映。大学校园文化精神内在体现在校园里师生的精神状态，对待知识的看法，对于学术的追求，进而提升到人生观价值观的构建等等。而大学校园文化精神的外在体现为在师生的学问素养、校训等方面，一如“真理”之于哈佛大学，“自强不息厚德载物”之于清华大学，培养、提炼并不断深化承载着自身追求、价值及内涵的精神文化应当是高校文化的终极目标。有人曾经说过一所大学知识的灵魂都深藏在图书馆里那些不起眼的角落里。高校图书馆作为高校历史和知识的沉淀所在，其本身的建筑风格，馆藏图书，特色数据库等元素无不体现着自身对高校文化价值观的理解和彰显。而图书馆内部的装修摆设，制度和习惯，在一代又一代的师生员工追求知识，探求真理的过程中赋予其深层次的文化内涵，而这些积累和传承又继续发挥其能动作用，在为广大教师和在校学生在专业知识、思想、道德的教育、学习等方面提供了重要资料和保障的同时对广大师生品德的修养、情操的熏陶、文化的积淀、学问的拓展、思维方式的改进和精神境界的升华都起着潜移默化的影响。

高等学校要通过加强图书馆制度建设促进校园文化建设，这是校园文化精髓的具体体现和必须具备的软环境条件。图书馆的制度建设首先是要以学生服务为中心，制定合理的图书采购制度、工作细则， 如文献资源建设的细则、文献编目的细则、电子资源管理的细则、流通服务工作规则等， 主要是让工作人员在工作中有章可循；要以为师生服务为中心，把图书馆建设成信息超市。完善图书馆自动化管理系统是图书馆为构建校园文化所应该具备的硬件条件保障。图书管理系统是图书馆数字化管理的一个重要步骤，它实现了图书、在馆工作人员与读者信息化管理，摆脱了以往的人工操作的许多不便。图书管理系统的提升会提高图书馆信息资源的利用率，会加快传播优秀校园文化的速度。

因此，健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，能在无形中统摄全体师生的灵魂，起到“润物细无声”的教育魅力。高校图书馆作为学校教育的重要组成部分，是校园文化重要的承载物。

参考文献

[1]王伟.校园文化概论[M].上海：南海出版公司，2000.

[2]吴永婷.浅析高校图书馆在校园文化建设的作用.第一文库网，2015.

[3]卢笑明.论高校图书馆与校园文化建设[J].大学图书情报学刊，2006（6）.

作者简介

朱亚骏（1990-）男，汉族，桂林理工大学博文管理学院，助理馆员，大学，档案管理。